我愛(ài)你小學(xué)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我愛(ài)你小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)你小學(xué)作文1

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就快要畢業(yè)了，回顧小學(xué)的生活，總覺(jué)得那么親切，那么難舍難分。我愛(ài)您，母校

望著母校的一磚一瓦，一草一木。我思緒萬(wàn)千，想到不久就要離開(kāi)這令人魂?duì)繅?mèng)繞的母校，心里不知是什么滋味。寬闊的校道上印著我們天天上學(xué)的腳??；教室里回蕩著我們無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活趣聞；操場(chǎng)上留下我們嬉戲打鬧的身影。我疑望那一棵棵茂盛的大樹(shù)，油然想起和小伙伴們一塊栽樹(shù)的情景。母校啊，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們成長(zhǎng)。

看著在樹(shù)下追逐嬉鬧的小朋友，我就想起和我朝夕相處的同學(xué)，在我困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我指出；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是不是白眼相遇，而是溫暖熱情的幫助。這一宗宗一件件難道我會(huì)忘懷嗎？每當(dāng)我想起五年級(jí)第二學(xué)期臨近期末考試時(shí)，我突然高燒不止，反復(fù)不斷而住院治療，在此期間，老師天天派同學(xué)輪流來(lái)看望我，還給我補(bǔ)習(xí)功課。因此，期終考試我取得了第一名的好成績(jī)，還評(píng)為“三好學(xué)生”呢！我一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開(kāi)同學(xué)們熱情的幫助。如今快要分手了，怎能不叫人留戀呢？

站在校園的花池旁，我又不由得想起四年級(jí)的班主任李老師來(lái)，她對(duì)學(xué)生總是和藹可親，

是一位令人敬佩的好老師，相處久了，大家都把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么困難都愿意跟她說(shuō)，是她將我們這群毛頭孩子培養(yǎng)成天真活潑的學(xué)生。在我們心里，李老師就像一盞永不息滅的航燈，永遠(yuǎn)指引著我在知識(shí)的海洋里遨游。

母校啊母校，您像母親一樣培養(yǎng)我、教育我、關(guān)愛(ài)我。我愛(ài)您——母校！

我愛(ài)你小學(xué)作文2

在母校生活了六年了啊!再有僅僅幾天，我就要告別親愛(ài)的母校，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我是多么的不舍呀!六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)情誼，六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活，我怎能輕易離開(kāi)呢?

記得六年前，那就是一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)。那時(shí)我無(wú)比興奮、帶著夢(mèng)想、滿(mǎn)懷希望的投入了母校的懷抱。一切對(duì)于我都是那么陌生、新奇，我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒(méi)多久就熟悉了這周?chē)囊磺小?/p>

那時(shí)的語(yǔ)文老師很有活力，時(shí)不時(shí)哼一句小曲，有時(shí)也會(huì)和女同學(xué)們一起跳繩。現(xiàn)在語(yǔ)文老師變老了，眉頭上分明多了幾道皺紋，眼睛也不好使了，帶上了老花鏡。數(shù)學(xué)老師原來(lái)的印象不是很清楚，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師上課十分嚴(yán)肅認(rèn)真，母校非常懂我們的心思。比如說(shuō)那一回，教室上空有一輛汽艇飛來(lái)了，同學(xué)們的目光都聚集在了汽艇上，老師就干脆讓我們看幾分鐘在上課。汽艇飛走了，我們很快又進(jìn)入到了學(xué)習(xí)氣氛中。到了三年級(jí)，有了英語(yǔ)老師，母校上課也是十分嚴(yán)肅認(rèn)真，如果有調(diào)皮的學(xué)生，母校就會(huì)進(jìn)行批評(píng)教育。我們也有了科學(xué)老師不過(guò)他感覺(jué)一點(diǎn)也不嚴(yán)厲，不批評(píng)學(xué)生，導(dǎo)致一些學(xué)生上科學(xué)課調(diào)皮搗蛋，雖換了兩次老師，不過(guò)自今也是如此。

從一年級(jí)到六年級(jí)，我交了許多友好、大方的好朋友，特別值得一提的就是熊佳豪。他是我非常要好的一位朋友，他非常大方，對(duì)我很好。下課了和我一起玩，經(jīng)常招待我，而且放學(xué)了和我一起回家，每逢星期六，他都會(huì)到我們小區(qū)來(lái)打籃球……能交這樣的朋友我真是十分高興，但是再有幾天我們就分別了，我真是十分難過(guò)。

是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛(ài)的老師和一份份真摯、純潔的友誼!我馬上就要告別老師、告別同學(xué)，離開(kāi)母校的懷抱，我一定會(huì)以最優(yōu)異的成績(jī)?cè)谀感５纳罾锂?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫(huà)上一個(gè)完美的逗號(hào)!

再見(jiàn)了，母校!

我愛(ài)你小學(xué)作文3

“同學(xué)們，你可知道，是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界？是誰(shuí)每天為你含辛茹苦？”今天，教培中心領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)來(lái)了南寧市的心理學(xué)家李老師給我們上感恩教育課。講臺(tái)上，李老師講述的每一個(gè)故事都在喚醒我們，都深深震撼著我們的心靈，李老師的每一聲質(zhì)問(wèn)更是讓我們熱淚盈眶。淚光中，我似乎看到了最親近、最熟悉的身影――我的媽媽。

我的媽媽是一個(gè)身體虛弱的人，有一次，不幸患上了腸道炎，每吃進(jìn)一口飯過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)全部吐出來(lái)。可偏偏一向健康的我，夜里又發(fā)起高燒來(lái)。當(dāng)時(shí)爸爸又在外地出差。已經(jīng)病得不輕的媽媽任然背著我去了醫(yī)院，她并沒(méi)有休息而是為我忙這忙那，掛號(hào)、問(wèn)診、取藥......深夜時(shí)分的醫(yī)院是那么寂靜，空曠，夜里只有母親孤獨(dú)而倉(cāng)促的身影在上下奔波.當(dāng)護(hù)士阿姨將針頭插入我的手臂時(shí)候，我早已是淚流滿(mǎn)面。媽媽看著我，輕輕地為我擦掉了眼淚，然后一邊擦拭自己額頭上的汗水一邊笑著安慰我：“傻丫頭，這么大了，還怕打針嗎？”

一滴滴的藥水經(jīng)過(guò)膠管進(jìn)入了我的血管，媽媽關(guān)切的目光更讓我從心底感到從未有過(guò)的舒坦。可是，過(guò)度的疲勞卻讓媽媽的病情更加嚴(yán)重了，在我的病情穩(wěn)定下來(lái)之后，媽媽才拖著疲憊的身子給自己拿了藥。護(hù)士阿姨一邊給媽媽打針，一邊欽佩地說(shuō)：“真看不出，你居然也是個(gè)病人。”媽媽只是微微一笑，說(shuō)：“誰(shuí)讓我是當(dāng)媽媽的人呢？”媽

媽話(huà)雖是那樣的輕描淡寫(xiě)，可躺在病床上的我卻再也抑制不住自己的感激之情，讓淚水盡情的噴涌而出。

“感恩之心，是人類(lèi)最樸素、最偉大的情感?！敝v臺(tái)上，李老師的講話(huà)已接進(jìn)尾聲，可他的聲音卻依然是那樣鏗鏘有力；擲地有聲?！昂⒆觽?，如果你也有一顆感恩之心；如果你也有滿(mǎn)腹的話(huà)語(yǔ)要告訴你的媽媽?zhuān)敲凑?qǐng)你勇敢地走上講臺(tái)讓媽媽感受你對(duì)她的愛(ài)戀吧！”李老師的話(huà)音未落，我已經(jīng)奔上了講臺(tái)，我要用我最真摯的聲音告訴媽媽?zhuān)骸拔覑?ài)你，媽媽?zhuān)　?/p>我愛(ài)你小學(xué)作文4

今天，我又一次近距離地看到大海。海水藍(lán)藍(lán)的，波浪一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來(lái)，使人神清氣爽，心曠神怡！

導(dǎo)游一聲令下：“大家都把自己的行李包放在這兒，把鞋子脫了，就當(dāng)一回藝術(shù)家，和幾個(gè)小伙伴，做一個(gè)沙雕吧！

”我們聽(tīng)了命令，立即做好了準(zhǔn)備工作，就出發(fā)了。我找好了幾個(gè)小伙兒伴，腳踩在沙子上，燙乎乎的，就像烤地瓜似的。我們來(lái)到了一個(gè)沙子較多的地方堆起來(lái)，一開(kāi)始，我們想堆一個(gè)城堡，我抓了一把又一把的沙子往上面倒，可是我們太開(kāi)心了，沒(méi)有抓住要點(diǎn)，把它堆成了一個(gè)金字塔的樣子，我們笑得嘴都合不攏。堆完后，接著可以開(kāi)始固定了，我們各自拿了一桶水，往我們的金字塔上面澆水，做完了，我們把做完的金字塔讓導(dǎo)游看，導(dǎo)游笑著說(shuō)：“蠻好，很有創(chuàng)意！”我們聽(tīng)了導(dǎo)游的講評(píng)，心里樂(lè)滋滋的，比吃了蜜還甜！

大家都做完沙雕后，導(dǎo)游說(shuō)：“你們可以去海上踏浪，可是不能走得太遠(yuǎn)，出發(fā)！”導(dǎo)游還未說(shuō)完，我們就像離弦的箭一樣沖到了海灘邊，我和小伙伴牽著手，一起慢慢地往前走，剛把腳伸到大海里，就感到一絲涼意，舒服極了！

一陣?yán)讼蛭覀儧_來(lái)，再加上一陣陣的海風(fēng)，感覺(jué)更愜意了！

可是，一 ……此處隱藏4408個(gè)字……上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，總是扎著一條短短的馬尾辮。媽媽對(duì)我無(wú)微不至，每天清晨，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，媽媽的身影已經(jīng)在廚房里為我燒早飯了，啊，媽媽的愛(ài)是美味的早餐；上午，當(dāng)我備齊書(shū)包上學(xué)時(shí)，媽媽總是不停地囑咐我，啊，媽媽的愛(ài)是千叮萬(wàn)囑；夏日的晚上，酷暑折磨著我，使我無(wú)法入睡，媽媽為我輕輕地?fù)u動(dòng)扇子，啊，媽媽的愛(ài)是徐徐清風(fēng)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽連夜把我背到醫(yī)院，摸著我滾燙的額頭，媽媽留下了焦急的淚水，啊，媽媽的愛(ài)是晶瑩的淚珠.......

想到這兒，我不由得熱淚盈眶，媽媽?zhuān)且黄?yáng)光，即使是寒冷的冬天，也能讓我感受到春天的溫暖.......

今天是38婦女節(jié)，我要做一件力所能及的小事，來(lái)報(bào)答媽媽大海般博大的愛(ài)?？墒牵鍪裁春媚?？我苦思冥想了一陣，最后決定為媽媽洗一次腳。在我的盼望中，夜幕終于降臨了，媽媽正準(zhǔn)備去洗腳，我突然攔住她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)為您洗腳?！薄罢娴?？”媽媽驚喜地叫了出來(lái)，用因?yàn)榕d奮而有些顫抖的聲音說(shuō)：“謝謝你哇！”“沒(méi)什么，”我紅著臉擺擺手，“這么多年，都是您為我操心，只不過(guò)洗個(gè)腳而已。”說(shuō)著，我拿起水盆，倒了些水進(jìn)去，端到媽媽跟前，媽媽的腳剛沾到水面，就叫了起來(lái)：“??！真燙！”我急忙舀了些涼水倒進(jìn)去，心中后悔地想：若是剛才我為媽媽試了試水溫，那么，媽媽就不會(huì)被燙著了。為了補(bǔ)償我的過(guò)失，我仔細(xì)地幫媽媽搓腳、按摩腳底。忽然，我摸到一塊硬硬的東西，一看，原來(lái)是一塊厚厚的老繭，剎那間，我的眼眶濕潤(rùn)了，正是這雙長(zhǎng)著老繭的腳，整天為我奔波忙碌。最后，我?guī)蛬寢尩哪_擦干、涂上潤(rùn)膚霜，那粗糙的皮膚變得細(xì)膩起來(lái)，媽媽也露出了欣慰的笑容。

“世上只有媽媽好.......”媽媽?zhuān)覑?ài)你！

我愛(ài)你小學(xué)作文13

媽媽?zhuān)灰贋槲叶量嗔?/p>

每當(dāng)我看到媽媽那忙碌的身影，就慚愧地低下頭，陷入了深深的沉思中……

回想起那件事，淚水似乎就是從天而降的雨水，不住地向下流。

還記得那一次，是在一個(gè)狂風(fēng)驟雨的夜晚。轟鳴的雷讓我心神不安，此時(shí)，六歲的我正在發(fā)高燒。媽媽守在我的身旁，一刻也未曾離開(kāi)過(guò)她那小小的女兒，上了一天班，已感到疲倦不堪的媽媽一夜也沒(méi)合眼。早晨，雨水像珠子斷了線(xiàn)似的向下流。媽媽見(jiàn)我燒不但沒(méi)有退而且更高了，沒(méi)顧得上拿雨傘，背起我向醫(yī)院沖去。天?。∧侨崛醯纳碜釉跄鼙车脛?dòng)我。媽媽額頭上的汗水、臉頰上的淚水和雨水早以混為一體，就算眼睛再明亮，也分不清楚了。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要輸液，我在床上睡了一天一夜。而媽媽?zhuān)瑓s一直坐在我身旁。第三天，我睜開(kāi)兩只小小的眼睛，看到媽媽那疲憊的眼神，然而，給我記憶最深刻的卻是圍著媽媽兩只眼睛的黑眼圈。不過(guò)，“皇天不負(fù)有心人”，我的病終于好了，和媽媽一起走了回去?；氐郊?，媽媽一下子躺在床上睡著了?？匆?jiàn)媽媽那黑黑的眼圈；看見(jiàn)媽媽那又瘦又單薄的身子；我的眼淚嘩嘩地向下流。流在媽媽那黑黑的眼圈上，似乎黑黑的眼圈已經(jīng)變淡了：流在媽媽那瘦長(zhǎng)的臉上……我實(shí)在不能想像，媽媽這幾天是多么的勞累，她的身體怎么消受得了！

經(jīng)過(guò)了這件事，真想向我親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)且粋€(gè)盡責(zé)任的好母親，請(qǐng)您原諒我以前的淘氣，我會(huì)做一個(gè)懂事的好孩子。再也不會(huì)讓您操心了，我會(huì)讓您過(guò)得舒心！媽媽?zhuān)?/p>

愛(ài)您！”

我愛(ài)你小學(xué)作文14

母愛(ài)如水，潺潺溪流為孩子滋潤(rùn)溫馨的夢(mèng)，用愛(ài)澆灌我們茁壯成長(zhǎng)。父母為我們所做的一切數(shù)不勝數(shù)，而我們報(bào)答過(guò)他們嗎？他們清楚的記者我們的生日為我們慶祝，可我們?yōu)樗麄儜c祝過(guò)嗎？沒(méi)有，甚至連他們的生日也忘了。唯一讓他們欣慰的卻是那簡(jiǎn)短的幾個(gè)字。

千萬(wàn)件母愛(ài)的故事在我的腦海中翻滾，但有一件事是我至今最難以忘懷的。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，寒風(fēng)呼呼呼的刮著，馬路邊的大樹(shù)被風(fēng)伯伯吹得彎下了腰，一片片樹(shù)葉嘩嘩嘩的往下落，陣陣塵埃卷地而起。終于到了家我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，便回到房間專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，咚咚咚媽媽進(jìn)來(lái)了，幫我整理房間，一邊關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。不一會(huì)，我嚷了起來(lái)：哎呀！怎么辦？媽媽說(shuō)：怎么了？我忘記買(mǎi)卡紙了，我們要做東西的，怎么辦？媽媽毫不猶豫的說(shuō)：我去幫你買(mǎi)吧！可是可是。我說(shuō)。你要完成作業(yè)??！認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)吧，我去幫你買(mǎi)吧！話(huà)音剛落，媽媽便帶上手套和帽子出去了。透過(guò)窗外那熟悉的身影，鼻子感到酸酸的。我感到外面更冷了，風(fēng)跟大了。好一陣子，媽媽回來(lái)了，我接過(guò)卡紙，不小心觸到媽媽那冰冷的手，盡管媽媽帶了手套，可還是被凍得通紅的。我接過(guò)卡紙回到了房間。頓時(shí)，眼眶像是蒙上了一層白紗。

今天，老師布置了一樣特殊的作業(yè)，對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)一聲我愛(ài)你

回到家，我把作業(yè)全寫(xiě)完了就剩那樣特殊的作業(yè)了。我想該怎么辦呢？怎么說(shuō)起呢？我在房間里準(zhǔn)備了一番對(duì)著鏡子背著自己的臺(tái)詞。我走進(jìn)客廳，來(lái)到了媽媽面前，不知怎么了，一來(lái)到媽媽面前便什么都忘記了。我望著媽媽的眼睛認(rèn)真的說(shuō)：媽媽?zhuān)椅覌寢屍婀值膯?wèn)：豆豆，怎么了？沒(méi)有，我媽媽急了，又問(wèn)：到底怎么了，你不舒服嗎？哦，對(duì)，對(duì)，我想吃蘋(píng)果。我支支吾吾的說(shuō)。媽媽說(shuō)：沒(méi)有了。媽媽?zhuān)椅椅覑?ài)你。我一股做氣的說(shuō)了出來(lái)。媽媽先是一愣，然后笑著說(shuō)：孩子，我也愛(ài)你，媽媽臉上露出了燦爛的笑容。

我一蹦一跳的回到了房間，心里比吃了蜜還甜。

我愛(ài)你小學(xué)作文15

有那么一個(gè)地方，它，是美麗的，是熱鬧的，是可愛(ài)的。它是哪兒??？它就是令我驕傲的——濱北小學(xué)。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，這里就是一座金光閃閃的宮殿。你看見(jiàn)時(shí)準(zhǔn)會(huì)贊嘆：“多美的地方?。　?/p>

我可沒(méi)有吹牛，不信，你就聽(tīng)我講講。

原來(lái)，我們的校門(mén)可舊可老土了?，F(xiàn)在我們已經(jīng)換了一個(gè)嶄新的、高大尚的電動(dòng)伸縮門(mén)。早晨，當(dāng)陽(yáng)光灑在大門(mén)上時(shí)，大門(mén)會(huì)發(fā)出銀色的光輝，如同一位漂亮的姑娘身著銀光閃閃的公主裙靜靜地倚在濱北小學(xué)的門(mén)口望著你。

進(jìn)了校園，左手邊是宣傳欄。宣傳欄上有許多優(yōu)秀同學(xué)的照片，被表?yè)P(yáng)的班級(jí)，好的作文等都被貼在了上面。往前走30步，就是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上的綠色“大地毯”，是我們玩耍的天堂。走近“地毯”仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑，仿佛看見(jiàn)了男生們開(kāi)心地踢足球……綠色“大地毯”也怕冷，所以它戴著一條紅圍巾——塑膠跑道。每到下課，就有同學(xué)們?cè)谏厦姹寂埽幻康竭\(yùn)動(dòng)會(huì)，多少同學(xué)在它身上為榮譽(yù)而戰(zhàn)；每到放學(xué)，多少同學(xué)排著隊(duì)伍走出校門(mén)……它和“大地毯”經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，一路艱辛，多少年過(guò)去了，它們卻依然留在那里，它們是我們?yōu)I北小學(xué)的驕傲！

操場(chǎng)正對(duì)著的就是砌著粉磚的教學(xué)樓。教學(xué)樓有六層，分成三塊：一是右邊綜合樓，二是“裝有”所有班級(jí)的教學(xué)樓（中間），三是左邊一棟“裝有”副科教室的樓層。教室里的椅子正在對(duì)它們的“哥哥”課桌咧嘴大笑，而那明亮的日光燈，亮閃閃的，把自己的光一視同仁地照亮了教室里所有的東西。走過(guò)教室旁，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了瑯瑯的讀書(shū)聲；仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講；仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們一筆一畫(huà)細(xì)心的寫(xiě)字；仿佛聽(tīng)見(jiàn)了“刷刷”的記課堂筆記的聲音……

我愛(ài)美麗的風(fēng)景，我也愛(ài)我生活的愛(ài)，但我更愛(ài)濱北小學(xué)！我愛(ài)它的美麗，我愛(ài)它的熱鬧，我也愛(ài)它的可愛(ài)！在我的眼里，除了家以外，沒(méi)有什么能與它相提并論。因?yàn)樗俏业男@，獨(dú)一無(wú)二的——濱北小學(xué)！