高中作文集合六篇

在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的高中作文6篇，希望能夠幫助到大家。

從來就是一個對酒精格外敏感的人，沾上一點酒，就會滿臉通紅，并意志迷離。我討厭那樣的自己，我想別人會更討厭。

第一次真正意義上的喝酒，是在17歲，生日的那天。那是在我未知的情況下，幾個關(guān)系較好的同學(xué)，為我張羅了一場生日聚會。當我應(yīng)邀進入一個女生宿舍的時候，飛揚的彩帶和高亢的歡呼聲，很容易就俘獲了我最脆弱的那根情感之弦。淚落下的時候，我便開始喝酒，大口大口地，我已經(jīng)不記得當時的自己喝了多少杯，只記得躺在床上不停地嘔吐，其難受的程度我甚至以為將心都吐出來了；只記得，有個男同學(xué)拿個臉盆，端著一杯水一直守候在床前；只記得，有個女同學(xué)，一直用溫熱的毛巾擦我的額頭……

后來，我再也沒碰過酒。

八年前，是為情所困的時候，患上很嚴重的失眠癥。

我曾對友人說，沒有經(jīng)歷過失眠的人，一定還沒有成熟。那近一年的失眠，確實讓我成熟了不少，抑或，讓我成熟的，是那令人心力憔悴的愛情。

在午夜，我強迫自己入眠，然而，直到東方發(fā)白，我卻依舊清醒。看電影到凌晨，做仰臥起坐，閉眼數(shù)羊，或者反復(fù)聽一首催眠曲……我試過很多方法，希望自己能夠正常入眠，卻總是無果而終。

我開始依賴安定，然而，那種昏昏欲睡，帶來的噩夢與頭痛，是我無法承受的。

醫(yī)生讓我嘗試著在睡前喝一些紅葡萄酒，他說，適量的紅葡萄酒可以起到助眠和安神的效果。

喝紅酒的習慣是在那個時候養(yǎng)成的。

午夜時分，靜靜地開啟一段舒緩的音樂，將室內(nèi)的燈光調(diào)成昏黃的狀態(tài)，斟一杯紅酒，將一顆心放在閑處，輕緩地轉(zhuǎn)動高腳杯，靜靜地凝視著琥珀紅的液體在杯中柔諧流轉(zhuǎn)的姿影。

紅酒中的丹寧酸必須揮發(fā)15到20分鐘，它與跟空氣接觸之后產(chǎn)生變化，口感才最佳。這些時間里，作深度吐納，我試著將心中郁積的憂愁吐出，吸進能夠洗滌心靈浮塵的妙藥。

酒不是用來喝的，而是用來品的，漸漸地，我對紅葡萄酒也有了一些了解，不同的紅酒，觀其色，聞其味，再品其韻，便可感知酒的大致年份與等級。

我已然不記得自己喝了多少瓶紅酒，但是我的失眠癥正一點點好轉(zhuǎn)，抑或，是我放下了心中的羈絆，從那段糾結(jié)的愛戀里走了出來。

失眠癥已經(jīng)離我而去，然而，紅酒卻成為了我夜晚唯一的伴侶，它一直不言不語，伴隨著我走過了多年的風景。

人生，有時候，就是一杯酒，你懼怕它的時候，你便無法了解其真味，你離不開它的時候，它亦不會拋棄你。

突圍，是結(jié)果，更是過程。蝴蝶破繭，若沒有經(jīng)歷過那一層厚厚的繭的考驗，沒有在拼死之后再戰(zhàn)勝厚繭的力量，它是無法獲得飛翔的力量的。他的人生，不僅僅在于“出”，而在于它奮力拼掙搖搖晃晃出來的過程，它的突圍，在于過程。

突圍有時是一種行動，不是一種目的。懸崖上飛渡的羚羊，還記得嗎？老羚羊奮力跳了出去，他知道它不可能完成這一次突圍，它知道無法到達生命的河岸，但它還是突圍，后來的年輕羚羊緊隨其后，借助老羚羊的力量，完成了生命的飛躍。對老羚羊而言，突圍是一種行動，而不是一個目的。

從動物世界回到楚漢相爭的時候，項羽手握天子劍，胯下烏騅馬，可現(xiàn)在的他，已不再是叱咤風云君臨天下的霸主，東城岡上，四面楚歌的他身邊只有二十八騎。他可以選擇拼死突圍，也可以選擇向身前身后的漢軍投降，但顯然，后者對于他來說是不可能的。于是，他大喝一聲，騎著馬從城岡上直沖下來，漢軍“人馬俱驚”，都被他君王的氣勢嚇倒了，血戰(zhàn)之后，殺開一條死路，多路而出，逃到烏江邊。對于漢軍來說，他的垂死掙扎困獸猶斗不過是一次毫無意義的潰逃，而對于他來說，這是一次必不可少的突圍，這次突圍是對他戎馬一生的一個致敬，也是對人生如夢的一個總結(jié)，一個句號。死也不死在漢軍的包圍圈里，這就是項羽當時心中所想吧。于是，烏江邊遂成霸王冢。

不管目的還是結(jié)果，也不管過程還是行動。對于一個完整的，有意義的人來說，人生需要突圍。突圍的是那一層繭，還是一道崖，抑或一層包圍圈，也已不重要了。你要突圍的，其實是你自己，蝴蝶戰(zhàn)勝了自己的身體，羚羊戰(zhàn)勝了自己的心靈，而霸王戰(zhàn)勝的，是一生浮華若夢，一世英名如山。

你的世界，如繁星點點，美好奪目；你的人生，如平靜湖面，波瀾不驚，你需要一點點的改變，去促成生命的一丁點兒的升華，不懈的奮斗，去給人生添上一抹最亮的色彩。你的人生，需要突圍。

破了一粒馬釘，壞了一只馬蹄：壞了一只馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，失掉一名騎士；失掉一名騎士，輸了一場戰(zhàn)役；輸了一場戰(zhàn)役，亡了一個國家。

這句古老的英國諺語時刻提示著人們：細節(jié)決定成敗。事實上，它并非虛構(gòu)，而是來自于一段真實的歷史。1646年，英王查理一世率領(lǐng)著自己強大的軍隊，在馬斯頓荒原與克倫威爾的議會軍展開決戰(zhàn)。正當兩軍戰(zhàn)至膠著之時，查理一世的戰(zhàn)馬突然受驚飛奔起來。救駕心切的王軍陣腳大亂，而觀察力敏銳的克倫威爾抓住這一天賜良機，大破對手，最終改變了英國的歷史。后來，人們才知道，是一粒破損的馬釘刺傷了國王座駕的馬蹄，最終導(dǎo)致了王軍的大敗。

一粒小小的馬釘，竟改變了一個王國的歷史，看來，要想成功，必須抓好每一個細節(jié)。不幸的是，很多人卻隨意地忽視掉這些細節(jié)，最終付出了慘重的代價。

1986年，代表世界最高科技水準的挑戰(zhàn)者號航天飛機，竟在升空后僅僅86秒凌空爆炸，7名航天員無一生還。經(jīng)過調(diào)查，人們發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致這一切嚴重后果的，竟然是一個直徑不足5厘米的密封墊圈。其實挑戰(zhàn)者號的慘劇本可避免，航天局的一位專家早已發(fā)現(xiàn)這一問題，但為了不推遲發(fā)射進程，他的頂頭上司將這一小小的細節(jié)壓了下去。后來，這個5厘米的細節(jié)導(dǎo)致發(fā)射失敗，而那位頂頭上司的余生，也將在無盡的懊悔和自責中度過。

忽視細節(jié)的人們最終淪為失敗者，而在那些成功者的光芒背后，往往是對于一個又一個細節(jié)的執(zhí)著。德國人在今夏的巴西世界杯上勇奪大力神杯，在球員們?nèi)A麗的綠茵舞蹈背后，是德國人提前一年建好了球隊營地，是隨隊的數(shù)十名博士碩士，是為球員們準備的人均一噸重的行李。于是，當法國人為了酒店問題大打出手時，德國人正坐在早已修好的營地內(nèi)，喝著德國啤酒，吃著巴伐利亞烤香腸，為接下來的比賽養(yǎng)精蓄銳。教練勒夫說：“細節(jié)才是我們成功的最大秘訣?！?/p>

今天，站在時代的十字路口，我們所熱愛的國家：中國，也面臨著一個又一個看似細微的問題。也許中國是一條正要騰飛的巨龍，但正如阿喀琉斯敗在了沒有浸過神水的腳踵，查理一世敗在那粒沒有修復(fù)的馬釘，挑戰(zhàn)者號敗在直徑5厘米的密封墊圈，這條巨龍也可能被染色饅頭毒害，被地溝油侵蝕，被豆腐渣工*隊修建的 ……此處隱藏952個字……？

目光的長遠，有時決定了人生的長短。目光放得太長，將理想置于珠峰之顛，等到攀爬至半山才悔悟自己定錯了目標再慢慢縮小心中的當年豪氣，一步步退回山底回平庸。因目標長大而失去理想的激勵，這樣的人生四處可見。目標放得太短，走一步看一步，最終必因?qū)ξ粗目謶?，對突兀而至的打擊的措手不及，對命運安排的低頭屈服，而成為不想當將軍的士兵！目光究竟該多長多短？有人說：“目標是對人生的格局，格局往往決定了結(jié)局。”如果定位自己為金子會懼怕被埋沒，試著縮短，做雨天保護鞋子的青石；如果定位自己為翻騰的畫眉會憂慮生命的平淡，試著拉長，做翅擊長空睥睨蒼穹的雄鷹！

目光的速度，有時決定了人生的快慢。目光走得太快，眼睛迷失在林林總總世間，心中制訂了萬千計劃激勵的活語重復(fù)了一萬遍，但唯獨忘了讓腳步去奔跑，用雙手去揮舞飛翔，進入高三，我們多少次花了大量時間思考戰(zhàn)略揣摩方法，“思而不學(xué)則殆”，反而因投入時間過少努力不夠，被迫徘徊在厲面。目光走得太慢，腳步不停身乏心累，只顧著追趕，“望山跑死馬”。高三，有多少個日夜只知一味地學(xué)習，疲于奔命在三點一線之間。忘了停下來看看自己身處何方，忘了回頭審視來時經(jīng)或有什么遺忘，忘了把目光伸向遠方去好好思量！目光究竟該多快多慢？快則恐目光快于腳步“思而不學(xué)則殆”，慢則懼目光慢于腳步“學(xué)而不思則罔”。選擇多變，在同窗知己面前立定腳根“遍急則緩，遍緩則急”。

目光的正誤，有時決定了人生的結(jié)局。用目光打量，用心去感知，用智慧去定義。三國赤壁折戟沉沙，若孫權(quán)未看清表里堅心扶曹，怎有鼎足百年的史書奇?zhèn)?？世界大?zhàn)生靈涂炭，若非當時首腦只見私利目光錯判，怎有流血漂櫓伏尸百萬？回想起那天，三年同桌的小喜用極度不屑的眼神諷刺我，尖銳的笑聲如萬把利劍將我貫穿，郁積已久的我當場與他決裂，莫名其妙的他只選擇沉默無言。待到風塵俱落月明照霜天，待到心中陰暗潮濕被清醒化解，待到說服自己直面自己的陰暗一面，握手的霎那才明白，往昔的種種郁結(jié)地心頭，令自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)痛心疼首的片斷，不過是自己目光的誤判！

目光究竟是正還是誤？沒有人可以說得清道得明。我們有的，不過是不怕失敗的勇氣，直面錯誤的坦蕩和傷痕遍體也要繼續(xù)拼搏的決心！

用目光去丈量人生，目光何時長何時短，目光何時快何時慢，目光何時正確何時錯誤！我們唯有堅守自己的本心，用鮮血與淚水捩得經(jīng)驗，用時間檢驗真相。用目光丈量人生，少了措亂多了心安，我們承諾會堅守心中的澄明不會迷失于紛亂世間，用目光吸取前人經(jīng)驗，如牛頓般站在巨人的肩上，去眺望無邊世界。用目光丈量人生，為的'是少走彎路與追求真理，但我們決不會吝嗇我們的生命中的血與淚，我們反復(fù)確認，然后拼命奔跑在前！

我決心，從明天起，用目光去丈量我的人生！

我曾記得媽媽說過這樣一句話：“你就好比一顆樹苗，剛開始生長時樹干是直直的，但在生長的過程變歪了，這時我們當父母的就有義務(wù)幫你扶正?！边@話來源于家庭的教育，不管是學(xué)校的教育還是家庭的教育我都一直牢牢記在心頭。一生中，人必定會犯錯，重要的是你知錯就改，而不是錯上加錯。

假如一棵樹歪了，那么這課樹生長起來就會很艱難，或許等待它的是死亡。當本是純潔的心靈玷污了，人就會感到迷惑了。被引入了壞思想，人就會慢慢變壞。在生活中，父母老師為了讓我們更加健康的成長，身邊不得不多些嘮叨。現(xiàn)在的我們正處于叛逆期，這個時候的我們其實是一個極其不懂事的階段。往往那些壞思想，會漸漸侵蝕原本單純的心靈。導(dǎo)致有些人，開口閉口全是臟話，喝酒抽煙成了家常，打人揍人何樂不為等等…這些沒有自控力的舉動。這時，家長的嘮叨與勸說必定少不了，這是為了什么，難道她們沒事找事做，說的好玩？不，這都是將正走向不軌道路的我們牽引到正確的道路，為了不讓我們漸漸淪陷，以至達到無法制止的地步。這些苦口婆心，只為了奉勸我們能做好學(xué)生的本質(zhì)?！白釉唬阂娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”我想上了初中的同學(xué)，都會學(xué)到這句古言吧！那么何為我們見到這些不賢人，我們沒有反省自身錯誤，反而變本加厲的學(xué)壞了?；蛟S，青少年的我們必定會對某些事感到迷惑，但當我們感到百般迷惑的時候，首先要明白眼前的事情是好是壞，應(yīng)想清并看清事情的后果，莫顛倒黑白，要明辨是非，這都是我們理所應(yīng)當?shù)淖龇ā?/p>

教育是我們在成長道路上的一個指示牌，我們都是國家的棟梁，我們都是爸媽的希望，我們都是一棵棵在陽光下沐浴的樹苗，正茁壯成長。不要讓父母和老師失望，每一個嘮叨相當于是一份教訓(xùn)，每一個教育的背后都是一份希望。還年少有為的我們快跟緊住時間的腳步，請乘理想之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。

是誰，將你小小的身影銘記，化作一句句忠言逆耳；

是誰，將你大大的夢想描繪，變成一聲聲勤勉鼓勵；

又是誰，將你貧瘠的心靈滋潤，將你冰凍的情感破土，蔥籠成一棵棵參天大樹？

古有孔子與弟子侍坐，“以吾一日長乎爾，毋吾以也”，言盡師生之情誼。自將付出，桃李三千，名滿天下。今有三尺講臺，粉筆磨末，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，道盡師之辛苦意切切。

他或嚴厲，或幽默，或矮小，或平凡，卻都帶著你領(lǐng)略了千山萬水，教會了你跋涉。他伴你靜候花開，坐看云卷云舒，前程的未知與艱險，他都教會你平和看待，悲喜人生。他來自各地，他是眾多人，他做著平凡的自己，卻在我們眼中嵚崟若高山。他屹立著，如一座不倒的牌坊，深深地鐫刻著“老師”兩個蒼勁大字。

他是這世間平凡的一個人，但他以他的平凡，映射了你執(zhí)著的追求，煉造了你不屈的意志，鑄就了你耀眼的光芒。他因此變得不平凡，卻又情愿播灑關(guān)愛，培育新生的幼苗，囿于小小的天地，只為照料這未經(jīng)風雨的生命！

他平凡著，卻又偉大著，愿做那托花的葉，愿做那擋雨的棚，愿陪伴那尚且柔弱的生命從幼小一步步走向頂天！

他是舍生忘死的張米亞，他跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。他用自己的身體，為他們阻隔了死亡之門的開啟，而他卻以這樣的姿勢，前往另一個世界。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”；她是不懼生死的張麗莉，生死關(guān)頭挺身而出，雖高位截肢卻護得學(xué)生周全，“把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌?！保凰遣晃房嚯y的莫振高，千萬里“化緣”，為1.8萬貧困學(xué)子圓夢，籌集3000多萬元善款，卻病發(fā)不得不離孩子們而去?！澳闶遣粶绲南灎T，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠生輝。”

我一直都堅信，那些出現(xiàn)在你生命中的人，勢必是要教會你一些什么的。就像老師，他教會你不辭辛勞的努力，不求回報的付出，無法計量的愛與感動。他們有一方小小的天地，卻都裝滿了我們；他們也有傷心與哀痛，卻只選擇給我們帶來歡樂；他們沒日沒夜的付出，都只為讓我們有一個更光明的前程！

是老師呀，將你小小的身影銘記，想要你變得堅強與勇敢；

是老師呀，將你大大的夢想呵護，期許你無畏前路茫茫，人海擁擠；

是老師呀，將你貧瘠的心靈滋潤，讓你冰凍的情感破土，迎接一個又一個盎然的春天！