有關成長的話題作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有關成長的話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關成長的話題作文1

從小到大，我讀過許多書。書，就像一個與我形影不離的朋友一般，伴我成長。

小時候，我其實并不愛看書，而是更喜歡看動畫片。我常常想，書有什么好看的，又不像動畫片那般有趣，好無聊呀!為什么媽媽老讓我看書呢?真是搞明白呀!

后來的日子里，媽媽每天都給我講一個故事，如《龜兔賽跑》《小紅帽》《灰姑娘》等，沉浸在媽媽的讀書聲里，我進入了夢鄉(xiāng)……漸漸的，我也要讀書了，因為媽媽總說太忙了，常常講到一半的故事便沒有了結尾，讓我自己去看書。后來，我認識的字多了，便漸漸感受到了讀書的快樂。

現在，我上五年級了，在父母和老師的引導下，我讀書的興趣更加濃了。我的書很多，有滿滿兩書柜呢!書桌上，抽屜里，床鋪上……到處都可以看到書的影子。只要有時間，我就讀書，連上廁所的時間也不放過。

每當我要上廁所時，就偷偷拿一本書，左右張望，只要沒人，我就飛速溜進廁所，關上門，說一聲“我上趟廁所!”便鎖上門，貪婪地讀了起來……就連晚上，趁著月光亮時，我也不忘瞅幾眼，才能滿足地進入夢鄉(xiāng)。

讀書讓我開闊了視野，增長了知識，懂得了道理：海倫。 凱勒的《假如給我三天光明》那百折不撓的精神與驚人的毅力打動著我;《雷鋒的故事》中，雷鋒兒時的苦難與遭遇使我心疼，他那愛國的精神讓我敬佩;《凱叔講歷史》這本書讓我更加了解了春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生的事……

古人說“讀書破萬卷，下筆如有神?！币驗槲易x的書很多，所以我作文寫得不錯，常常成為范文，還發(fā)表過好多次呢!

讀書，能陶冶我的情操，為我開啟智慧與知識的大門。書，是我的良師益友;書，也是我進步的階梯。讀書使我快樂，讀書也讓我進步，讀書，伴我成長!

有關成長的話題作文2

早上，我像平常一樣奔向那個有些簡陋的房子，聽你講“課”。

“一支鉛筆有多少種用途啊?”你問。

“寫字”，我答道。

“不，一支鉛筆有無數種用途?！便U筆橫過來可以做尺子畫線;還能作為禮物送人表示有愛;放到商店里作商品出售得到利潤;鉛筆芯磨成粉可以作為潤滑粉;演出時可以用來化妝;削下的木屑可以拼貼成裝飾畫或相框;一支鉛筆按相等比例鋸成若干份，能做成象棋，圍棋甚至跳棋或成為玩具的輪子;在野外有危險的時候，鉛筆抽掉鉛芯還能當作吸管喝石縫中的水;遇見壞人時，削尖的鉛筆可以作為自衛(wèi)的武器……總而言之，一支鉛筆有無數種用途。你拿著一支鉛筆，比劃著，手舞足蹈，眉宇間竟有一絲驕傲。

“我明白了?！蔽逸p快地說。

“不，你不明白?！?/p>

是的，我當時的確不明白。僅僅是一支鉛筆產生了一絲敬佩之情而已。

你緩緩解釋說：“一支鉛筆尚有這么多用途，何況人呢?任何一種“用途”都可以使我們生存下去。只要肯去尋找，就可以知道一支鉛筆有無數種用途。所以，只要肯用心，就一定會在自己的身上找出無數優(yōu)點;換一種角度看待自己，就能找到無數的出路，找到無限的希望和幸福，實現自己更多的價值。”我恍然大悟。

四月的陽光依舊照在你花白的頭發(fā)上。你的眼睛微微瞇上但擋不住那智慧的光芒，嘴角微微上揚，干巴巴的笑。告訴我一切問題的答案。

曾認為，你說的話有些“奇怪”。后來，我明白。你說得是真理，無數人智慧的結晶。你作為一個牧師，你無愧于這個神一般的職業(yè)。你的問題伴我成長。

有關成長的話題作文3

回顧以前的照片，我感觸良多。在一串串成長的足跡中，我享受著成長帶給我的快樂與煩惱，體驗著一步步坑洼不平的腳印。望著這些歲月的痕跡，我笑了，心中不禁涌動起一股暖流……

看著，笑著，我的目光停留在了幼兒園中班的一張照片上。照片中的我背著個小書包，梳著一頭秀氣的短發(fā)，雪白的襯衣上繪出紅色的圖案;小嘴巴微微翹起。瞧，額頭上還貼著一個鮮艷的小紅旗。一張充滿著稚氣的臉蛋向上揚，可愛極了。我身后的教室五彩繽紛，彩帶吊在房頂上，墻面貼有用紙花拼成的“ABC”?？粗@張照片，讓我回想起幼兒園的學習生活是多么有趣啊，我真懷念那段快樂時光。

六年的時間我成長了很多?，F在的我扎著個小馬尾辮，水靈靈的大眼睛透出對生活的熱愛、對知識的渴求和對未來的憧憬。

我不再是一個調皮的孩子，而是文靜而頗有個性的高年級的小學生;我不再躲在爸爸媽媽懷里撒嬌，而是學會了獨立;我不再是一個幼兒園講故事比賽中得獎的兒童，而是一位在全國作文比賽中獲獎的選手。

現在我興趣廣泛，那琴鍵在我手中猶如一只只優(yōu)美的樂曲;當我全神貫注地踩著踏板沉浸在音樂的海洋中時，總覺得自已是一位音樂家;那自行車被我騎得猶如一匹靈性的馬兒，邁著穩(wěn)健的步伐在路面上馳騁著;那掃把跳動著愉悅的旋律，在我手中揮灑自如……

成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能更好的去成長，不辜負我曾經走過的歲月。不管是快樂還是煩惱，我都在成長，我堅信：只要能一步一個腳印勇敢的走下去，一定會留下成功串串……

有關成長的話題作文4

每一顆星星都閃爍著無盡的光輝，每一縷陽光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，意氣風發(fā)的我好像變得懂事、成熟、穩(wěn)重了許多。我意識到，我長大了。

曾經只是浮想聯(lián)翩，華而不實，現在才發(fā)現自己是多么的幼稚可笑;曾經任性、傲慢、倔強，現在卻為自己的無知而深感不安;曾經懶惰，缺乏韌性和毅力，依賴思想嚴重，現在才懂得什么叫不畏艱難，堅持到底，享受到了從未有過的拼搏后的喜悅。一時間，我確實感覺到我在成長，在不斷地成長。

曾經無憂無慮的我，現在忽然發(fā)現母親的臉上不知什么時候增添了這么多的皺紋，滿頭黑發(fā)中也露出縷縷白發(fā)來。看著略顯蒼老的母親，我怔住了，這就是我那個容光煥發(fā)、有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來，我才明白，母親為我操勞過度，付出了太多太多，而我卻……我的心如刀絞一般，不住地流著淚，流著血，頓時，一種莫名的感動涌上心頭。這時，我想起了考試失敗時母親微笑著安慰我、鼓勵我的情形。其實，母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我，開始懂事了。

我開始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情，我進出生活的角角落落，或痛苦或快樂或感恩戴德，珍藏我所珍視的，遺忘給我傷害的，并努力掙脫一切煩瑣的羈絆，向生命追溯最真實的本源。

我試著把自己融入到生活的潮水之中，沒有先前的刻意，只是用心悄悄地去體會，深深地呼吸一下生活的氣息，我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試著，經歷一次靈魂的掙扎，良知的洗禮，自己在思考中成長，在“綠色”中飛揚。

聆聽著周杰倫的那首旋律優(yōu)美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》，不經意間，我進入了夢鄉(xiāng)，并且夢見了我想夢見的一切。

有關成長的話題作文5

若挫折是浩瀚無限的大海，那么我們將會是輪船，在大海上乘風破浪;若挫折是蔚藍廣闊的天空，那么我們將會是雄鷹，在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒，那么我們將會是攀登者，在山頂上俯瞰秀麗河山!

在我們的成長中，難免會遇到挫折。面對挫折，我們不該畏縮不前，而是勇往直前。在我眼中，挫折就是一只小螞蟻，戰(zhàn)勝它不費吹灰之力，挫折就是一場小雨，戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來，我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢?

還記得有一次，爸爸教我滑旱冰鞋，我不會，便一點想學的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅持耐心教我，但是不管我再怎么努力，還是走一步，摔一步?？匆姳孔镜淖约海易詈笫チ四托?，選擇放棄了，對爸爸說：“我怎么練都不會，還是不練了!”可爸爸卻堅定的說：“即使你摔倒了100次，也要在101次站起來?！蔽翌D時精神百倍，堅定了信心，沒想到真的.成功了，看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋，心中卻是信心。

“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！痹谝院蟮纳钪?，使我們面對著再大的挫折也不要后退，要相信風雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石，挫折是那打磨的工具，經歷了挫折，我們才會變成精美的工藝品。

挫折伴我成長，正確面對，才會擁有更精彩的人生。

教師點評：總體來說，文章寫的還算是不錯的。有了一些議論文的輪廓。夾敘夾議，用自己的真實事例去說明挫折。更有說服力。美中不足的是，前面的排比議論沒有表達的很清楚明確，稍作修正會更好。

有關成長的話題作文6

成長就像我生命中的一艘船，乘風破浪。有時是平靜的，有時是洶涌的。但我的成長之舟不是一帆風順的，它也經歷了各種風暴。對我來說，這就是一切。

此時此刻，因為我已經長大成人了，在父母的眼里，我不再是一個孩子，我變得有了自覺性，有了勇氣，有了知識。有時他們會說：“你長大了！”你不再是個孩子了！我頭痛。無論此時此刻我在做什么，我首先要認識“指南針”。我必須有原則，不能粗心大意。如果出了一點差錯，隨時都會有暴風雪。

當我還是個孩子的時候，我想到我的生活是多么的簡單，無憂無慮和自由。我周圍沒有任何麻煩。但隨著時間的推移，我面前的浪更大，海更洶涌。我成了一名小學生，我從過去消失了。我個子高，上學時間長了，回家作業(yè)也多了，學習科目也多了，我的肩上背著更重的書包，心里的壓力也越來越大。當我還是個孩子的時候，無論我做錯了什么，沒有人會責怪我，加上我的父母會是我的“向導”。但現在我長大了，懂事了，要適應獨立，凡事都要注意兩面性，三思而后行。與我小時候悠閑的日子相比，它逐漸擴大了距離。

當我還是個孩子的時候，我的生活更舒適，但是我被我的長輩和周圍的人束縛著。當我走路的時候，我的父母和我混合；當我摔倒的時候，我的父母扶著我。但我知道，當我長大了，我將成為一個成年人，不同于我還是個孩子的時候。就像此刻的我一樣，我正在慢慢長大。我對每件事都有自己的看法。

沒有風雨，怎能有陽光？雖然我增長船不穩(wěn)定，有平靜的海浪和洶涌的波浪，但各種各樣的大浪，讓我學到很多東西和鍛煉了很多。在我成長的旅途，我真的明白，成長必要的麻煩，但是有更多的幸福。

有關成長的話題作文7

成長的足跡踏過春秋冬夏，歷遍風霜雨雪，一年年過去。書籍一直是我前進的動力，疲憊時如同清澈的泉水洗去內心的污濁，讓我重燃前進的希望，不懈前行。

兒時，不懂世事的我結識了書籍，從此我的人生開啟了一扇窗。古詩，是我的啟蒙教師，和父母并駕并驅，例如《唐詩三百首》等。那時聽爸爸說如果一個人肯用心的話，可以將一件事物一生銘記于心，我十分的不相信。在強烈的好奇心的驅使下，我打算“絕知此事要躬行”。也許是我小，記憶力好，也許是真心想要記住，又或是好奇心太強了，《從軍行》便讓我銘記于心。自那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的執(zhí)著精神感染下，擁有了克服困難的決心。

上了小學，視野寬廣了，向往自由廣闊的天地。《昆蟲記》讓我對什么都好奇，各種各樣的昆蟲我都愛觀察。夏日里嗡嗡鳴叫的蟬;月夜下自由飛舞的螢火蟲;團結一心的蜜蜂，無不令我好奇。年少時不懂得其中的道理，思索并品味一下，仿佛都有生活的道理。蟬在夏日不斷鳴叫為的就是讓自己的生命活得有意義;螢火蟲在夜里發(fā)光，為他人帶來一絲光明;蜜蜂團結一心，孜孜不倦，為的是族群的繁衍。細細品味，生活中，處處皆學問。

此時的我，喜歡探索未知的事物，古今中外都想了解，歷史書自然不會少。它有趣，它真實，令人深思，令人神往，徜徉在歷史的長河里，令我著迷?！顿Y治通鑒》便令我大飽眼福。由三家分晉開始，到最后宋朝建立，演繹著世事的變遷、歷史的滄桑。有著極高的思想價值與文學價值，是一部偉大的史學著作。讀起來，心隨時行，有時喜，有時憂，效古人之見，以今人之事。

一路走來，書，與我相伴，陪我同行，予我歡笑，讓我成長。