寫人小學(xué)作文合集15篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫人小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

寫人小學(xué)作文1

啊？什么？我驚訝地說。

對(duì)，這個(gè)星期，你得自己一個(gè)人待在家里。媽媽不慌不忙地說，而且，你每天都要天接黃宇彬（我弟）回來，你放暑假了，可你弟沒有放暑假。本來，他要上學(xué)上到七月底。后來，學(xué)校又改了。只比你多上學(xué)一個(gè)星期。

那······沒有人暑假給我做飯嗎？只有我一個(gè)人的時(shí)候？我問。

媽媽又說：是呀！我和你爸又要上班，你外婆又正好要回鄉(xiāng)下插秧苗。只能你自己一個(gè)人的時(shí)候啦！晚上我拿點(diǎn)剩菜剩飯放進(jìn)冰箱，明天你自己拿去微波爐里熱一下，當(dāng)做明天的午飯。早上就吃點(diǎn)包子，八寶粥什么的吧。

我無奈地說：好吧。

其實(shí)，天天有人給我做飯的我，根本沒有想過一個(gè)人的時(shí)候，更沒有想過自己獨(dú)立生活的問題。如今，我要自己面對(duì)空蕩蕩，無人的家啦！而且，還要自己做飯給自己吃。此時(shí)此刻，我突然覺得自己已經(jīng)是一個(gè)小大人啦！

第二天······

一早醒來，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒有人了?？磥?，老爸老媽都出去上班了。哎！家里只有我一個(gè)人了。我走到客廳，看見桌上已經(jīng)有一盤包子，我馬上去刷牙洗臉，把包子放到鍋里去蒸。5分鐘后，我把包子拿出來。哎呀！這包子可真燙！過一會(huì)兒，我再吃也不遲。

終于過了早上，到中午了。中午吃昨天的剩菜剩飯。我把它們拿去微波爐分別加熱1分鐘。吃飯吃到一半時(shí)，居然沒有菜了！到底是我吃菜吃地太厲害，還是老媽加太少菜了？！嗚嗚嗚······無奈之下，我只好去炒了個(gè)雞蛋。

吃完午飯后，我看了一會(huì)兒電視，就去寫作業(yè)了。下午4點(diǎn)40分的時(shí)候，我還要去幼兒園接我老弟呢！

唉——在家里還真無聊呢。不過，我終于體驗(yàn)到獨(dú)立生活啦！

寫人小學(xué)作文2

你們有一個(gè)愛你們的媽媽，我當(dāng)然也不例外。我媽媽雖然長(zhǎng)的不大美麗，可她的五官配到一起，使我的媽媽有了一副清秀的面孔。簡(jiǎn)直就是天衣無縫，我的媽媽就像一本書，教會(huì)了我們一輩子也不會(huì)明白的道理。翻開記憶中的第一頁，那便是媽媽對(duì)我的愛。記得那個(gè)寒冷的夜晚，我和媽媽正在上街，真是天有不測(cè)風(fēng)云，突然下起了傾盆大雨。幸好媽媽有先見之明，帶了一把雨傘。媽媽急忙撐開那把雨傘，把我緊緊的摟在她那溫暖的懷里我感到太悶了，鉆了出去。媽媽叫我回到她的懷里，但我沒有聽，只見媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的把雨傘往我這邊挪。我看了之后，眼睛十分不聽話的讓眼淚流了出來?；氐郊視r(shí)，媽媽成了一只落湯雞。而我卻一點(diǎn)也沒濕，頓時(shí)，我明白了媽媽寧愿自己感冒也要讓我健康，這一刻，我真正明白了母愛有多偉大！

翻開第二頁，里面是媽媽辛勤的為我做家務(wù)的畫面，也許你們不會(huì)明白，媽媽每天重復(fù)著過著一樣的日子不煩嗎？這都是為了誰?。∵€不是為了我們嗎？所以我們現(xiàn)在要好好讀書，長(zhǎng)大以后，好好回報(bào)媽媽，不辜負(fù)媽媽的期望。

翻開第三頁，是媽媽在我生病時(shí)細(xì)心照顧我的畫面，生病時(shí)是誰陪你上醫(yī)院？是誰為你擔(dān)心？還不是你最親愛的媽媽！翻開第四頁……第五頁……為你牽掛，擔(dān)憂的還是媽媽！媽媽是多么一個(gè)普通的稱呼，她卻要全心全意的為你。有時(shí)間一定要多陪陪媽媽，不要讓媽媽孤單。也許，你們會(huì)認(rèn)為自己的媽媽沒有別人的媽媽漂亮，但自己的媽媽一定是最好的！一定是世界上獨(dú)一無二的！因?yàn)橹挥兴艜?huì)這么不求回報(bào)的為你，為你做這一切！媽媽，我愛你！

“世上只有媽媽好”媽媽，祝愿您永遠(yuǎn)快樂！

寫人小學(xué)作文3

爺爺今年70多歲了，在我印象當(dāng)中，他總是樂樂呵呵的，看起來特別和藹慈祥。爺爺有許多的興趣愛好，養(yǎng)花、下棋、旅游、品茶……他的退休生活一直豐富而幸福。

爺爺還是一個(gè)十足的戲迷，一臺(tái)跟隨了他20多年的收音機(jī)里，總是“咿咿呀呀”地播放著各種各樣的戲曲——京劇、滬劇、錫劇、越劇，每一種他都聽得津津有味，樂在其中。

爺爺不僅喜歡聽?wèi)颍鼝鄢獞?，用他自己的話講算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“票友”。他是社區(qū)老年戲曲隊(duì)的成員，沒事的時(shí)候，他總愿意跟一幫老伙伴們聚在一起，排練劇目，交流心得。他們還經(jīng)常會(huì)去別的社區(qū)表演，每到一地都能贏得眾多的掌聲和喝彩聲。

這不，“五一”小長(zhǎng)假的時(shí)候，我們一家三口回老家無錫看望爺爺奶奶，我有幸親身感受了一回戲迷爺爺?shù)男腋Ｉ睢?/p>

剛吃完午飯，顧不上和我爸媽聊天，爺爺便收拾好東西，拎著一把二胡準(zhǔn)備出門了，說是要去小區(qū)廣場(chǎng)參加排練，過些天還要去參加區(qū)里的戲曲大賽呢。我在家閑得無聊，便央求爺爺帶我一起去。

我一蹦三跳地跟著爺爺來到了小區(qū)廣場(chǎng)，大老遠(yuǎn)就看到有許多老年人聚在一起，三三兩兩地聊著些什么?？吹綘敔攣砹耍蠡锛娂娋蹟n過來，排練很快就開始了。我饒有興致地坐在一邊，發(fā)現(xiàn)他們幾乎全是60歲以上的老人，有的彈琴，有的敲鑼，有的吹笛，有的打鼓，還有幾個(gè)和爺爺一起唱戲，無論男女，個(gè)個(gè)都精神飽滿，神采奕奕。

廣場(chǎng)上一下子熱鬧起來了，歡快的鑼鼓聲、韻味十足的唱腔吸引了很多路人的圍觀，有大人也有小孩。一曲唱罷，人群中便會(huì)爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲和叫好聲。爺爺他們似乎受了感染和鼓勵(lì)，樂此不疲地唱了一段又一段，練了一遍又一遍，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂與滿足。一時(shí)間，廣場(chǎng)成了歡樂的海洋，掌聲、歡笑聲、戲曲聲在小區(qū)上空久久回蕩……

夕陽西下，我和爺爺手拉手走在回家的路上，落日的余暉映紅了他微笑的面龐。

真心祝愿我的戲迷爺爺永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！

寫人小學(xué)作文4

我有一個(gè)很愛我的姐姐，她對(duì)我的愛無人能比，她對(duì)我的愛也無人超越。但最近發(fā)生的一件事兒，卻讓我無法接受……

還記得那晚，媽媽接了一個(gè)電話，然后神色略帶傷感地說：“果，萌萌姐姐下學(xué)期準(zhǔn)備要去杭州讀書了?！蔽铱吹贸?，媽媽說那句話的時(shí)候心情也是五味雜陳，但又不能表現(xiàn)出來。聽到這個(gè)消息時(shí)，我感覺整個(gè)天都塌了似的，我親愛的姐姐馬上要和我分別，馬上要和我相隔兩地……我傷心極了，和姐姐在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像放電影一樣在腦中回放：我和姐姐一起去旅游，一起吃晚飯，一起拍閨蜜照，一起做手工，一起做很多很多快樂的事情……可如今，姐姐卻要離開我，我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣滾落。“為什么姐姐要去杭州讀書！我不要，我不要！”我就像發(fā)了瘋似的使勁兒地哭，又是拍打枕頭又是跺腳，那時(shí)我的情緒根本不受自己控制，我簡(jiǎn)直就要瘋了。我把自己縮成一團(tuán)，躺在床上默默垂淚，任憑誰怎么安慰都沒用……我真的很愛很愛我的姐姐。

等我情緒稍微穩(wěn)定了，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：果，不要傷心了，你知道姐姐為什么選擇去杭州讀書嗎？姐姐想去杭州學(xué)畫畫，她在為自己的夢(mèng)想而努力！這應(yīng)是一件開心的事兒，你應(yīng)該支持她并鼓勵(lì)她。再說了，現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，如果你想姐 ……此處隱藏4009個(gè)字……

不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩 ……

林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“ 寬容 、大度、助人為樂 。 ”

寫人小學(xué)作文12

相信每個(gè)人都有自己最好的朋友，不管是男的、女的、年長(zhǎng)的、還是年輕的。每個(gè)人總是需要自己的好朋友在困難時(shí)向你伸出援助之手，你成功時(shí)，分享你的喜悅。常常地，讓你享受到友誼帶來的快樂。

我和周何慧已經(jīng)時(shí)相識(shí)五年的老朋友了，從一年級(jí)起，我們倆在班里是一對(duì)無人不曉的好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

五年時(shí)間里，我們倆一起度過了不少快樂的時(shí)光，最讓我難忘的，還數(shù)三年級(jí)時(shí)跳“筷子舞”的那一段美好的時(shí)光。在班里，老師認(rèn)為我和周何慧跳舞不錯(cuò)，就讓我和周何慧，以及另外三個(gè)同學(xué)代表班級(jí)跳“筷子舞”去參加學(xué)校的比賽，我和周何慧在業(yè)余時(shí)間里練得起勁了，我們兩人相互評(píng)價(jià)，放學(xué)后，我和周何慧還常常留下來，直到天黑，我們倆才回家，自然而然，我和周何慧的“筷子舞”跳得很好，老師讓我們兩人領(lǐng)操，從此，我和周何慧練地更起勁了。我們天天練，到了比賽那天，“功夫不負(fù)有心人”，我們五人的“筷子舞”贏得了大家的好評(píng)。

我和周何慧的友誼也有碰壁的時(shí)候，但我們還是很快又和好如初。我們的第一次矛盾是玩笑所引起的，有一次課間，我去廁所，可周何慧不知不覺也跟來了，當(dāng)我上完廁所出來時(shí)，周何慧“哇”的一聲讓我嚇了一大跳，摔倒在地上，我氣極了，跑回教室，從此，我們倆相互不理對(duì)方，直到一個(gè)星期后，我們倆在玩游戲時(shí)又和好了——

春天，我們一起放風(fēng)箏；夏天，我們一起游泳——，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我們的友誼隨著年齡的增長(zhǎng)更加牢固了。

周何慧成了我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問題，我也是和她商量。

從前，我不了解“有情”這個(gè)詞的意思，現(xiàn)在，我終于知道了，我和周何慧不就是一個(gè)最好的例子嗎？

寫人小學(xué)作文13

人們都說：老師，是人類靈魂的工程師。是??！要是沒有老師，哪有我們的健康成長(zhǎng)。老師，您是園丁，我們就是花朵；您是大樹，我們就是枝丫。沒有你，怎能有我們今天的幸福？

在這漫長(zhǎng)的四年里，你為我們操勞為我們擔(dān)心，我們都銘記在心。記得有一次：我們幾個(gè)同學(xué)一起玩著，突然一個(gè)同學(xué)不小心跌倒在地，她的腳流血了，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知該怎么辦。就在這時(shí)候您出現(xiàn)了，只見您抱起那個(gè)女同學(xué)飛快地跑去醫(yī)務(wù)室，一邊跑一邊還安慰那個(gè)女同學(xué)。后來那個(gè)女同學(xué)感謝您，您還開玩笑說道：怎么能讓祖國(guó)的鮮花傷著了呢！我們聽了都哈哈大笑起來。

時(shí)間就像巫婆一樣偷走了您的年華，白發(fā)悄悄爬上您的頭，而曾經(jīng)度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有喜有悲，直到現(xiàn)在我都不能忘掉。還記得您為了讓我們積累語匯，每天早上，帶領(lǐng)我們讀詩。從這里，我知道了泰戈?duì)?，還認(rèn)識(shí)了冰心你說：讀詩可以讓人優(yōu)雅。是啊，只要我們讀起詩來，就覺得自己顯得高雅了呢！我們班寫詩的人也漸漸多起來了。

老師，你說：我愿意做你們的朋友，做你們心事的讀者。記得那次，我和我最好的閨蜜鬧了矛盾，那幾天我一直悶悶不樂。您發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，悄悄地把我喊到辦公室，詢問我事情的來龍去脈，開導(dǎo)我。并叫來我的閨蜜，我們重歸于好。我的郁悶一下子一掃而過空。老師啊，我們就像小草一樣被大地一樣的您呵護(hù)在懷里。

老師您的操勞我們都看在眼里。老師，您是我們每個(gè)人生命里重要的人物。說到這里我不禁想唱幾句：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己

老師，您永遠(yuǎn)在我們心里。老師我們想大聲說：謝謝您，老師，您辛苦了，感謝有您！

寫人小學(xué)作文14

深夜到了，只有一家的燈在亮著。里面有一位母親在織毛衣，一位小男孩在做作業(yè)。這件事就發(fā)生在我身上。盡管這一件事情已經(jīng)時(shí)隔幾年了，但我卻依然銘記在心，因?yàn)檫@家事飽含了媽媽對(duì)我濃濃的愛。

那一天，正是寒冬季節(jié)。老師布置了許多的作業(yè)。我一回到了家，就開始忙了起來。

時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，就到了深夜九點(diǎn)。我還在忙著做作業(yè)，媽媽的所有家務(wù)都已經(jīng)做完了?？粗疫€在“奮筆疾書”，她拿出未織完的毛衣，笑著說：“我們倆來比賽誰快一些吧?！闭f完，就開始織起了毛衣。

深夜十一點(diǎn)到了，窗外吹來了讓人不禁有些毛骨悚然。開始的萬家燈火，已經(jīng)只剩下兩三家還亮著燈。外面一片漆黑，非常寧靜，所有的人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有金黃的星星在夜空中一閃一閃地眨著眼睛。我的作業(yè)還有許多，媽媽對(duì)我說：“我要織完了，你要快一點(diǎn)兒啊?！?/p>

不知不覺之中，就到了十二點(diǎn)?，F(xiàn)在只有我們這一家還亮著燈。這時(shí)，我的作業(yè)做完了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“看來我輸了，把你的家庭作業(yè)拿過來檢查吧！”我把家庭作業(yè)拿給了媽媽，媽媽認(rèn)認(rèn)真真地檢查著作業(yè)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽指著這一道題，一字不漏地給我講解著這道題的解題步驟。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣才打了一個(gè)領(lǐng)子，而黑眼圈又加深了，皺紋也增多了。摸著媽媽的手；看著那件未織完的毛衣；望著媽媽憔悴的臉龐；想著媽媽的每一句話，我感受到了母親為了而我而甘愿“奮戰(zhàn)”到底，我的心此起彼伏，久久不能平靜。

母愛像火，在你覺得冷時(shí)，你需要她。母親為我付出的心血，是無法衡量，不可對(duì)比的。母親為我們付出了這么多，自己卻不知索取，讓我們?yōu)檫@濃濃的的母愛而被感到自豪吧！

寫人小學(xué)作文15

狗是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友，我很喜歡狗，更喜歡我們家的安安。

安安是我們家養(yǎng)的一條小黃狗。之所以給它取名為安安，是想讓它平安快樂，長(zhǎng)大后也能保我們家一份平安。

安安有一雙敏銳的眼睛，水汪汪的。一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，仿佛無時(shí)不刻都能從地上尋找出香噴噴的肉骨頭。四只又細(xì)又長(zhǎng)的腿不停地奔跑著，不知在追趕什么。一對(duì)耷拉著地耳朵，一聽見任何動(dòng)靜就“汪，汪，汪……”大叫。一條“永不停歇”地尾巴見著熟人就左右搖擺個(gè)不停。

安安非常調(diào)皮，才養(yǎng)了沒幾天我就發(fā)現(xiàn)了。聽我來講一講它的“事跡”吧！有一次，我準(zhǔn)備出去玩，把安安鎖在了院子里，它想從大門底下的門縫里鉆出來。腦袋剛鉆出，但身子卻卡住了。只見它一下子把身子壓得扁扁的在匍匐前進(jìn)，使了半天的勁還沒成功。它靈機(jī)一動(dòng)，使用一招“縮骨功”，終于擺脫了困擾鉆了出來，還擺出一付得意洋洋的樣子，跟在我后面。

還有一次，草坪上又兩只蝴蝶在玩耍，安安看見了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去，和蝴蝶來了個(gè)“翩翩起舞”，兩只蝴蝶嚇得魂飛魄散，可安安呢？卻越玩越“瘋狂”，一會(huì)兒追這只，一會(huì)兒撲那只，玩的不亦樂乎！

安安雖小，但有著頑強(qiáng)的生命力，有一天，它在馬路上玩耍時(shí)，被一輛飛馳的電瓶車攆過，立馬就趴在地上起不來了，渾身顫抖著，嘴里還吐著血絲。當(dāng)時(shí)我覺得它已經(jīng)沒有希望了，傷心地哭了。但是意想不

到的事發(fā)生了。經(jīng)過外公的精心照顧，幾天后，又看見我們家安安溜出去玩了，跟什么事都沒有發(fā)生過一樣。我真佩服小家伙的生命力。

我喜歡這只小黃狗，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓贰２徽f了，不說了，小狗又溜之大吉了，我要趕緊把它抓回來，它要吃晚飯了，呵呵！