【推薦】小學(xué)作文600字集合8篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)作文600字 篇1

國慶期間，爸爸媽媽帶我到廈門旅游，我玩得可開心啦！特別令我難忘的是游覽廈門的海底世界。

登上鼓浪嶼，我們來到海底世界門口。一開始我以為要坐潛水艇去海底呢！其實(shí)，海底世界就像一座陸地上的“龍宮”?？邕M(jìn)海底世界的大門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)巨大的兩層玻璃房，房子十分高大，像個(gè)大會(huì)堂，兩邊和房頂都鑲著玻璃，一間連著一間，就像修筑在海里的水晶宮一樣，漂亮極了。人站在房子中間，像來到海洋中一樣。海底世界的兩層樓中間有一根巨大的圓形玻璃柱，像撐起這座“龍宮”的“定海神針”，透明發(fā)亮，里面有成群結(jié)隊(duì)的魚上下遨游?？吹竭@根柱子，我不禁想起《西游記》里孫悟空去龍宮借金箍棒時(shí)的情景。我想：這是不是當(dāng)年孫大圣的金箍棒？

海底世界有許多巖石，上面長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海底世界的魚真多呀！千姿百態(tài)、美麗奇怪。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來穿去。有的周身插著好些扇子，游動(dòng)時(shí)飄飄搖搖；有的張著大嘴巴，像要吃東西似的；有的眼睛圓溜溜的，長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇。

我們游覽完上層，又來到下層。首先映入眼簾的是一個(gè)長長的玻璃隧道，像彩虹掛在海底。人站在電梯上，穿過玻璃隧道，就像潛入海底，更有身臨其境的感覺。魚兒游來游去，好像能聽到它們呼吸的聲音。

我饒有興趣地觀察著各種魚。我發(fā)現(xiàn)幾種魚特別有趣。一種金花魚，像草一樣，很少動(dòng)。我第一次見到它的時(shí)候，以為是草呢！后來發(fā)覺它動(dòng)了一下，又慢慢地游了過去，才知道它是魚。

有一種飛行魚，它的身體兩邊長著長長的魚鰭，尾巴小巧玲瓏，可朝下長著七根針，從介紹欄中，我了解到那七根針是毒針。如果碰到了它，就有生命危險(xiǎn)。它們游的時(shí)候，可好看了，魚鰭拍打著兩邊的水，頭向前伸，尾巴拍打著后面的水，像小船在搖櫓。

游覽完了，我們戀戀不舍地離開海底世界。在門口，我還不時(shí)地回頭看。這次旅游真令我大開眼界，神奇、美麗的海底世界給我的童年生活留下了永恒美好的回憶。

小學(xué)作文600字 篇2

晚飯后，爸爸照例拿出牙簽剔起了牙齒。剔好后，他隨手把牙簽放在桌上。媽媽來收拾桌子，突然聽到她“啊喲”一聲，我和爸爸忙問怎么了，原來媽媽的手被牙簽戳了一下，流出了血。爸爸見狀，連聲向媽媽道歉。

媽媽邊擠血邊說：“你這習(xí)慣真不好，跟你說了多少次了，就是不聽。我今天看見一篇文章，也是講牙簽的事，你聽聽人家的做法?！庇谑?，她給我們講了起來：這篇文章的作者到德國波恩考察一家園藝公司。為答謝這家公司的部門經(jīng)理的不吝賜教，他就請(qǐng)這位經(jīng)理去一家中國餐廳吃午餐。飯吃好后，兩人都用牙簽剔牙。當(dāng)作者剔好后，就把牙簽放入碟子里，等服務(wù)員來收。而那位德國經(jīng)理卻把用過的牙簽折成三截，還把作者用過的也折成三截，掏出手帕把它們包了起來，然后放入公文包中。作者感到十分不解，問了后才明白。原來，這位德國人這樣做，一則為安全起見，以免小牙簽在處理過程中發(fā)生傷人事情；二則小牙簽經(jīng)過用自己動(dòng)手制作的家用小機(jī)器粉碎后，可以作為土壤的蓬松劑，而且效果挺不錯(cuò)。他還告訴作者，在德國，幾乎家家戶戶都有這種自己制作的小機(jī)器，專門用來處理一些竹質(zhì)、木質(zhì)做的廢棄物。這個(gè)人回國后，對(duì)這件事感觸非常深，就寫下了這篇文章。

媽媽的故事講完了，爸爸看來震動(dòng)很大。他頗有感觸地說：“小小一根牙簽啊，就可以看出兩個(gè)不同國家的人的素質(zhì)來。德國是個(gè)發(fā)達(dá)國家，一根小牙簽，在他們手中卻如此‘小題大做’，真令人不可思議！我們與他們的差別看來不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的，更大的差別還在于思想意識(shí)上。”

他的話得到了我和媽媽的一致認(rèn)可。確實(shí)，我們?nèi)鄙俚恼堑聡松砩系哪欠N濃厚的環(huán)保意識(shí)。經(jīng)全家討論，我們決定從自己家做起，由我執(zhí)筆，寫下了《家庭垃圾處理辦法》，貼在了墻壁上。其中一條就是要把用過的牙簽放到規(guī)定地方，集到一定數(shù)量后再處理。

那晚，爸爸還和我說，要把我們兩人的空余時(shí)間利用起來，也來造一臺(tái)德國人那樣的可以處理牙簽的小機(jī)器呢！

小學(xué)作文600字 篇3

當(dāng)你憑欄獨(dú)望，欣賞紅塵陌上的煙火時(shí)；當(dāng)你攀上高峰，體會(huì)高處不勝寒的蕭瑟時(shí)；當(dāng)你在午后和暖陽光中漫步感受忙里偷閑的愜意時(shí)，你可曾想過用細(xì)膩的筆尖在那潔白素凈的紙上留下飽含自己深情的文字？這，便是我一直向往的職業(yè)－－作家。

在我牙牙學(xué)語之際，每到夜晚伴我入睡的便是一個(gè)個(gè)溫馨的童話，長大后則變?yōu)樯⑽?、小說或其它的文學(xué)作品，可謂是從小便對(duì)文章有著特殊的情愫，而這種情感也一直伴我成長。它似一片雨云，在我這柱嫩芽還未破土之時(shí)便開始滋潤，使我對(duì)它有了無限的向往。

我腦海中的作家，無一不是高尚的，他們身上有一種遺世的安靜和優(yōu)雅，用沙沙低吟的筆尖譜寫出一篇篇美麗潔凈的文章。他們或在水鄉(xiāng)江南或在溫馨小屋，用自己的才華為身處如煙世海中的我們筑一簾幽夢(mèng)，而我也渴望做一個(gè)筑夢(mèng)的女孩，守著一樹似水梨花，描繪著一池素色白蓮。

理想不同夢(mèng)想。夢(mèng)想，是夢(mèng)與想的結(jié)晶，飄渺在心靈的宇宙；而理想?yún)s是心目中一個(gè)完美的自己，我們會(huì)為了它拼搏；為了它努力；為了它奮斗；為了它瘋狂，這都是因?yàn)槟阆嘈庞谐蝗账K會(huì)實(shí)現(xiàn)。

但實(shí)現(xiàn)理想需要的又何止是天分！為了實(shí)現(xiàn)它，你需要不息地努力，博覽群書能使你在寫作時(shí)旁征博引；佳文美句的積累可以讓你的文章錦上添花；各地風(fēng)水人情的引用將你的文采變得落落韻致；古言名句亦讓你的格調(diào)充滿詩意，所以，為了成為一名作家，我定會(huì)付出萬分的努力。

或許我現(xiàn)在的理想猶如一株含苞待放睡蓮，在清涼的月光下，蓄存著力量。但我相信有朝一日，它定會(huì)在千頃碧葉之上徐徐綻開，如破繭的蝶般，或在微雨落花的時(shí)節(jié)，或在清露蓮荷之季，散發(fā)出獨(dú)屬于自己的清香！

小學(xué)作文600字 篇4

在森林的深處，住著一只小狐貍，他過得很幸福，但是，它有一個(gè)夢(mèng)想使它常常唉聲嘆氣，那個(gè)夢(mèng)想就是飛向天空，它希望自己能像鳥兒一樣的自由翱翔，可是，這個(gè)愿望卻根本無法實(shí)現(xiàn)，有一天，小熊來找小狐貍，看見小狐貍唉聲嘆氣的，就坐在小狐貍的旁邊“小狐貍，你怎么了？”小熊問，“我想飛，你能幫幫我嗎？”小熊聽后，立馬站起來，拍拍胸脯，向小狐貍保證道“沒問題，我來幫幫你！”小狐貍聽到這句話以后，暗淡的眼中燃起了希望“那我們現(xiàn)在就開始吧！”

小熊找了一些材料，做了兩個(gè)巨大的翅膀，小狐貍迫不及待地將翅膀戴好，它使盡全身力氣扇啊扇，可就是飛不起來，它難過極了，“我肯定飛不起來了是不是？”小狐貍沮喪的對(duì)小熊說，“不，相信自己，你一定能行的！”小熊安慰似的拍拍小狐貍的肩膀，小狐貍聽到后，重拾信心，決定再試幾次，可是，無論它在努力，都是無功而返，“看來，我真的飛不了。”小狐貍這回真的放棄了，它癱倒在草地上，心情一點(diǎn)也不好。

“小狐貍，你看誰來了？”小熊興奮的說道。小狐貍向小熊指的地方望去，只見一只白鷺正朝它們飛來，原來呀，是白鷺阿姨聽小熊說了小狐貍的夢(mèng)想，決定幫它完成這個(gè)夢(mèng)，小狐貍高興極了，它的這個(gè)夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了。只見白鷺阿姨把小狐貍輕輕叼起，帶著它飛向了藍(lán)天。

哇，天空真美啊！大雁們排成一字準(zhǔn)備遷往南方，小鳥們唧唧喳喳的，仿佛在討論著什么，不時(shí)還有一兩朵軟綿綿的白云從身邊飄過……小狐貍不禁贊嘆道：“啊，天空真美?。　?/p>

白鷺阿姨實(shí)在堅(jiān)持不住了，就把小狐貍送回了陸地。

小熊問小狐貍：“上面都有些什么，漂不漂亮？”小狐貍興奮地回答道：“上面漂亮極了！有回南方的大雁一家，有自由的飛翔的小鳥，還有軟綿綿的白云……”

小熊又問：“那你還想飛嗎？”小狐貍想了想，說：“我還想飛，但這次我明白了一個(gè)道理?！毙⌒芎闷娴貑柕溃骸笆裁吹览硌剑俊毙『傉f：“我們動(dòng)物各有各的優(yōu)勢(shì)，鳥兒的優(yōu)勢(shì)是可以在天空自由的飛行，魚兒的優(yōu)勢(shì)是在水里自在的游，而我的優(yōu)勢(shì)就是可以在陸地上歡快地玩耍！我們不能因?yàn)榱w慕鳥兒，就異想天開的想要它們帶我們飛，我們因該學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)，并以它為榮！”

小學(xué)作文600字 篇5

大家對(duì)鑰匙一定不陌生吧，鑰匙是開門開鎖的好幫手。幼時(shí)，我家的鑰匙一向是由爸爸媽媽管理的，我只需要靜靜等待著父母為我開啟大門。

然而，就在我進(jìn)入小學(xué)，成為一名光榮的少先隊(duì)員不久。一次。媽媽將我叫到桌前，一臉嚴(yán)肅，鄭重地對(duì)我說：“歡歡，你長大了，要學(xué)會(huì)自己回家，自己保管好這把家里的鑰匙?！币贿呎f，一邊從抽屜拿出一個(gè)精致的鑰匙環(huán)。我驚喜地接過鑰匙，滿懷信心。從此，我每天放學(xué)回家后都會(huì)“咔嚓”一聲把門打開，我望著胸前的紅領(lǐng)巾心中都會(huì)有一種長大了的感覺。

三年級(jí)，我學(xué)會(huì)了如何騎自行車，我開始不做父母臂彎下的孩子，我要自己騎車上路，到達(dá)一個(gè)又一個(gè)目的地，我又多了一把閃亮的鑰匙。隨之，到了四年級(jí)，我有了另一把新的鑰匙，那是停車處的鑰匙。

如今六年級(jí)了，秘密也隨著歲數(shù)的增長而增多了，如果藏在肚子里，又想找人談?wù)勑?，如果跟人傾訴，又怕別人宣揚(yáng)出去，被人嘲笑。于是，“好伙伴”——日記本，就成了我生活中不可缺少的一部分，每天，我都來把心事，煩惱向他傾述，她就像一位守口如瓶，又體貼人心的大姐姐。于是，鑰匙圈里又多了一把鎖住日記本的鑰匙……

一天，爸爸突然問起我：“你的鑰匙呢？在好好保管嗎？”

我愣了一下，呆呆望著爸爸，手里摸了摸那串銀光發(fā)亮的鑰匙，十分好奇爸爸葫蘆里賣什么藥。

爸爸態(tài)度十分認(rèn)真地說：“我沒讓你說那串鑰匙，我是讓你說開啟成功大門的那串鑰匙呢？”

我真是被老爸問得糊涂了，簡直是丈二和尚摸不著頭腦，只能用茫然的眼神回答爸爸。爸爸笑瞇瞇地說，“是讀書呀，哪一位偉人不是用讀書來創(chuàng)造未來的呢？”

我立刻豁然開朗，被一語驚醒夢(mèng)中人，我明白了爸爸想說的是知識(shí)改變命運(yùn)，造就成功的未來。

知識(shí)才是那一把鑰匙呀，我們作為新一代，要好好讀書，掌握那把鑰匙，用把萬能的鑰匙，去開啟美好的未來！

小學(xué)作文600字 篇6

我的身體并不好，所以常常感冒，為了治療好感冒，我總是不斷的吃藥。雖然我知道，吃藥可以治療我的病，不過藥吃多了，自然會(huì)覺得厭煩。因此我就一直抱怨著：“藥有多么苦、藥的分量有那么多、藥看起來有多么惡心！”然而在我們抱怨的同時(shí)，自己往往忘了別人的辛苦，以及別人的付出。

還記得，我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，外公罹患了癌癥，在醫(yī)院的病床上躺了好久好久，每隔幾個(gè)星期，我和媽媽就會(huì)去醫(yī)院探望外公。因?yàn)橥夤彩腔酵?，平時(shí)篤信基督信仰，所以媽媽總會(huì)拿著一個(gè)白板，在上頭寫一些“神的話”，放在病床旁邊。我們希望借由神的力量，能祈求外公的病能趕快好起來，能夠和以前一樣，陪伴我一起玩。

在外公臥病在床的這段期間，為了照顧外公，有時(shí)我會(huì)坐在椅子上，默默看著躺在病床上的外公，心里有所感觸，不禁難過了起來，也開始覺得自己很可惡。我可以走動(dòng)、可以說話、可以開心的上學(xué)，比起臥病在床的外公，我是個(gè)健康的人。明明只是吃幾顆藥就可以康復(fù)的小感冒，竟然也要抱怨這么多，眼看著比自己更可憐的人比比皆是，還有什么資格抱怨呢？看著醫(yī)院里，除了外公之外，還有好多好多的病患，他們即使只剩殘弱得身體，仍然和病魔搏斗，我的內(nèi)心有深深的感觸，我真的好幸運(yùn)！

幾個(gè)星期后，外公終于敵不過病魔而過世了。在辦喪禮的那天，看著外公因此離我們而去，我一方面覺得好難過，另一方面覺得更應(yīng)該珍惜自己。所以我開始不再抱怨藥的多、藥的苦，開始變得滿足，而我自己也比以前更快樂。歷經(jīng)了外公的生病與死亡，也讓我學(xué)到了很多。我告訴自己，要抱怨之前，先想想別人的付出、別人的努力，更重要的是覺得自己擁有很多，我擁有健康、家人、快樂……，我該更珍惜滿足了。

小學(xué)作文600字 篇7

“終于放松了！”我長長地舒了一口氣，我的“噩夢(mèng)”終于平息了！

最近一段時(shí)間，我總是放松不了，一下課心就像上了弦，不由得緊繃個(gè)臉，因?yàn)榘嗌系?男生總是對(duì)我和薛凡雨發(fā)起“攻擊”，時(shí)而來追我們，時(shí)而把我們圍起來，時(shí)而把我們逼到墻角，時(shí)而逗逗我們。男生這么熱衷和我們打鬧可能是他們太閑得無聊了，我和薛凡雨又是語文課代表，經(jīng)常會(huì)幫老師批改作業(yè)，冷不丁的就被他們盯為目標(biāo)了。經(jīng)過他們幾次堵截，我們倆竟然有了對(duì)付他們的策略，不信跟著我看看鏡頭回放吧！

一下課，我和薛凡雨就飛奔著向操場跑去，男生們也不甘示弱，向我們快速追來。我和薛凡雨用眼神對(duì)望了一下，向不同的方向跑去，男生們一下子愣住了，臉上滿是疑惑，連“領(lǐng)頭大王”也沒了法子，無奈的看著我們， 好想在說：“我該去追誰呢？”我們乘男生分神的時(shí)候，沖往前方，躲到一棵大樹后，哈哈，男生找不到我們了，我們捂著嘴巴得意的笑了！

下課鈴聲一響，我和薛凡雨尋找好“出走途徑”，貓著腰，小心翼翼地從后門溜出去，朝著目標(biāo)---女廁所奔去，男生總不能跟著我們?nèi)ヅ畮桑∵@個(gè)方法倒是避開了討厭的男生，但也苦了我們可憐的鼻子！

男生們吸取了之前的教訓(xùn)，他們也改變了策略。一下課，他們就安排人員把守在教室的前后門，象解放軍戰(zhàn)士一樣，腰桿挺得筆直，讓我們無處可逃。其余的人就在教室里圍堵我們，還有的得意的說：“你們這回一定跑不了了?！蔽艺f:“三十六計(jì)，告老師為上計(jì)！”嘿嘿，老師知道了，男生們就沒有好下場嘍！結(jié)果可想而知，老師聽了我們的訴說，一拍桌子，怒發(fā)沖冠，去找男生了。男生們一個(gè)個(gè)聳拉著腦袋，就像雙打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！終于雨過天晴了！”這次以后，我們真正的舒了一口氣！

生活其實(shí)太有趣了，我想，長大以后的我想起這件事，一定會(huì)很開心吧！

小學(xué)作文600字 篇8

漫漫成長路，能令你瞬間成長的或許不是一個(gè)舉動(dòng)，一個(gè)眼神，可以是一句輕描淡寫的話語……

“這丫頭嗓子還不錯(cuò)，加上她吧?！庇谑俏揖瓦@樣被招進(jìn)合唱隊(duì)，當(dāng)然還有我要好的同伴小寧。小寧和我在合唱隊(duì)一起賣力的排練、演唱，卻總是聽不到老師滿意的話語。我開始有點(diǎn)心灰意冷了，我對(duì)小寧說；“這樣我們肯定不會(huì)得第一，老師居然還指望我們得第一呢！”我看著面朝前方的小寧，小寧沒有多說，只是說著：“努力努力吧?！?/p>

我只想說我真的盡力了。我不知多少次請(qǐng)求爸媽為我備好保護(hù)嗓子的藥物，也曾因一直站在排練而偷偷抹淚過，但我看到的，只是老師在不停地?fù)u頭，搖頭。

“只有2天了，大家再加把勁??！剛剛唱的一遍是我至今為止聽到最好的一遍了?！崩蠋熣f著鼓舞我們的話。有些人因此振奮了精神。但我卻灰心地想：“至今為止？那估計(jì)也只是最后一次了吧。真正的演出開始了，下一個(gè)就到我們了。我站在后臺(tái)想著。我們前面一位是某重點(diǎn)中學(xué)。他們的曲調(diào)悠揚(yáng)起伏，我都為之贊嘆。我不禁向站在我身邊的小寧說；“聽到?jīng)]有，第一就是他們了。”小寧這次卻正式地看著我，握住了我的肩說：“沒事，甩開嗓子唱好了。努力過就代表我們成功了啊。”

我開始還小鹿亂撞的心，聽了小寧的話一下子平靜了下來。輪到我們了，我放開嗓子，將心融入音樂。我感覺我的身體跟著音樂飄揚(yáng)。這是我最努力最認(rèn)真的一次。

不長而看起來很長的等待過后，主持人宣布合唱比賽的各項(xiàng)成績?！拔覀冎槐鹊谝唤M的那個(gè)重點(diǎn)高中的第一差了0。2分哦！”老師興奮地宣布著。大家聽了無比興奮地激動(dòng)大喊大叫起來。若是以前的我，我會(huì)與她們抱作一團(tuán)，現(xiàn)如今，我坐在位置上表面平靜微笑，內(nèi)心卻是波瀾起伏又倍感欣慰。因?yàn)槲掖藭r(shí)此刻知道，這是憑借我的努力才獲得的成績，歌聲里，有我的努力，也有我的成長。

寫完這篇關(guān)于歌聲與成長的命題作文，我也一樣不會(huì)奢望字里行間會(huì)有多么的精彩，也一樣不會(huì)奢望會(huì)有多少人認(rèn)真的閱讀過。但是，這故事就是我努力過后的心路歷程。這也就是我春草年年綠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。