受傷的小鳥小學(xué)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的受傷的小鳥小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

受傷的小鳥小學(xué)作文1

星期六的中午，我正津津有味地看著電視。忽然，窗戶那邊傳來(lái)“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我像箭一樣的沖到窗臺(tái)邊。呀！一只受傷的小鳥落在了窗臺(tái)邊緣。小鳥拍打著翅膀，歪著腦袋看著我，“小同學(xué)，求求你救救我吧?！卑蟮难凵瘢吹奈倚奶蹣O了。

我輕輕的把手掌伸到它的身前，生怕再弄傷它。小鳥慢慢地走到我的手掌上，我一步一步地走進(jìn)客廳，小心翼翼地把小鳥放在玻璃桌子上。小鳥嘴巴小小的，尖尖的，一身灰黑色的羽毛上點(diǎn)繡著一個(gè)個(gè)黑白相間的小圓點(diǎn)，多像一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠呀！我跑進(jìn)書房，拿來(lái)醫(yī)藥箱，碘酒、消炎藥、膠帶……先幫小鳥的腳消毒，擦消炎藥，最后綁上膠帶，包扎好。十幾分鐘過(guò)去了，小鳥的腳傷治好了，我卻出了一身的冷汗，因?yàn)槲艺娴姆浅：ε伦约号缓梅炊鴤剿?。這時(shí)候，小家伙使勁地怕打著翅膀，走到我的跟前，嘰嘰的叫著。看，小鳥在感謝我呢！

相處了十幾分鐘，我還真有點(diǎn)舍不得，可鳥有鳥的世界。我輕輕地捧著小鳥，來(lái)到窗前往上使勁兒一扔，它便飛了起來(lái)，在我眼前飛了三個(gè)大圈才往樹(shù)林那邊飛去。呵呵……難道它也舍不得我？

我依依不舍的離開(kāi)窗臺(tái)，繼續(xù)看著我的電視。

受傷的小鳥小學(xué)作文2

暑假的一天下午,我和幾個(gè)小伙伴在院子門口玩,玩著玩著,忽然,不知從哪兒飛來(lái)一只小鳥,它一不小心撞到大門上,掉在地上。小鳥的頭圓圓的，嘴尖尖的、黃黃的，毛烏黑發(fā)亮，它哀哀地叫著，好像一個(gè)受傷的嬰兒在無(wú)助地、痛苦地哭泣。

我們都圍著看，這時(shí)，來(lái)了一位伯伯，他飛快地蹲下身子，一把抓住小鳥，把它狠狠地扔向遠(yuǎn)處，小鳥撲著幼嫩的翅膀，爭(zhēng)扎著，“嘰，嘰，嘰……”地凄涼地叫著。我們很是憤怒，瞪圓了眼睛看著他，那位伯伯看也不看我們一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們向小鳥圍了過(guò)去，焦急地想看看它傷得怎樣。可是，一下不知從哪兒又跑來(lái)了幾個(gè)小男孩，粗暴地將我們推開(kāi)，用腳踢小鳥，用手抓它。我們大聲地說(shuō)：“你們虐待小鳥，太不象話了！”一位叔叔剛好路過(guò)，他俯下身子，用雙手把小鳥小心翼翼地從地上捧了起來(lái)，對(duì)我們微微一笑，走了。

我真想說(shuō)：“小鳥是我們的朋友，它本該在藍(lán)藍(lán)的天空自由地飛翔，在茂密的樹(shù)林里歡快地歌唱，在媽媽溫暖的懷抱里幸福地生活。它受了傷，我們更要保護(hù)它啊！為什么像對(duì)待敵人一樣對(duì)待它呢？”

但愿那位叔叔是一位愛(ài)心使者，但愿那只可憐的小鳥痊愈后回歸了大自然，但愿那些虐待動(dòng)物的人們良心發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)和諧的`世界。

受傷的小鳥小學(xué)作文3

一個(gè)晴朗的早晨，小明高高興興地在羊腸小路上散步。突然，他在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。小鳥身披金黃色的羽毛，一動(dòng)不動(dòng)地趴在草叢中，兩只翅膀不停的在撲騰著，像是在說(shuō)：“我好痛啊，誰(shuí)快來(lái)救救我??？”小明見(jiàn)小鳥受傷了，非?？蓱z。心想：“我還是把它帶回家吧?！?/p>

小明小心地捧起那只金黃色的小鳥，一路直奔家跑去。路上見(jiàn)到行人、朋友，他都好不理會(huì)——他要把小鳥帶回家，幫小鳥治傷。

一路小跑，小明急匆匆地來(lái)到家門前，大聲地叫到：“媽媽，快開(kāi)門！”小明著急地想：“怎么還不開(kāi)門啊，媽媽快開(kāi)門啊，我要快點(diǎn)給小鳥治傷的，不然它會(huì)很痛的啊?！眿寢尳K于開(kāi)了門，來(lái)不及說(shuō)話，小明就直沖進(jìn)房門。

小明翻箱倒柜地找藥箱，找來(lái)找去，終于找到了。他拿出醫(yī)藥箱，取出藥，輕輕地幫小鳥敷上藥，再用紗布把小鳥受傷的翅膀包扎了起來(lái)，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，你很快就會(huì)好起來(lái)的，不要擔(dān)心，過(guò)幾天你就可以回家了?！毙▲B似乎聽(tīng)懂了他的話，便安寧了許多。

幾天過(guò)去了，小鳥的傷也好了，翅膀上的紗布也可以拿下了。那天風(fēng)和日麗，小明帶著小鳥再次來(lái)到了那條羊腸小道，小明對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，藍(lán)天才是你的家，你可以回家了?！毙▲B撲棱著翅膀，嘰嘰喳喳的叫著，像是在說(shuō)：“謝謝你！”然后飛向了藍(lán)天。

小明甭提多高興了！

受傷的小鳥小學(xué)作文4

一天下午，我在放學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥，我覺(jué)得奇怪：這里怎么會(huì)有一只受傷的小鳥呢?我急忙抱著小鳥飛奔而去。一到家，我就讓爸爸幫小鳥醫(yī)治。爸爸從屋里拿出醫(yī)藥箱，先查看小鳥的傷勢(shì)，再把血跡擦干凈，又拿出紗布，幫助小鳥包扎傷口?！斑@只弱不禁風(fēng)、而且受傷的小鳥，能支撐得住嗎?它什么時(shí)候才能好啊?”我一邊看著爸爸利落的動(dòng)作，一邊焦急地問(wèn)道。爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我們精心照料，要不了多久，小鳥就會(huì)好的?！?/p>

從此以后，我和爸爸每天都來(lái)看望小鳥。小鳥餓了，我和爸爸就給小鳥喂食;小鳥的藥沒(méi)作用了，我和爸爸就給小鳥換藥;小鳥渴了，我和爸爸就給小鳥喂水喝;當(dāng)小鳥無(wú)聊時(shí)，我們就跟小鳥玩耍、談話、游戲。就這樣，一天天地過(guò)去了，小鳥傷口也漸漸地恢復(fù)過(guò)來(lái)。不久，小鳥就能歡快地唧唧叫喚了，我也高興地跳了起來(lái)，大聲喊道：“小鳥恢復(fù)了，小鳥恢復(fù)了!”爸爸說(shuō)：“周末，我們就把小鳥放回大自然。”

周末到了，我和爸爸抱著恢復(fù)的小鳥來(lái)到了公園的小樹(shù)林里，我把小鳥放出來(lái)，讓小鳥飛走，臨走前，我依依不舍地說(shuō)：“小鳥，祝你一路平安，找到你的父母，和它們團(tuán)聚!”說(shuō)完，小鳥就扇動(dòng)翅膀，轉(zhuǎn)身離去......