【精選】高中作文合集10篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的高中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作文 篇1

五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經(jīng)開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好!還差一點!看不完整?！蹦赣H又調整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的后背。

高中作文 篇2

半畝方塘一鑒開，

天光云影共徘徊。

問渠那得清如許，

為有源頭活水來。

——題記

超市的冷凍櫥窗里，各式各樣的飲料琳瑯滿目：有可樂，有橙汁，有芬達，還有酸奶和雪碧。然而我背過身去，從貨架上取下了一罐龍井。

我喜歡茶，尤其是綠茶。

因為喝茶對我來說實在是一次心靈的澄凈與升華。品著茶，仿佛整個人都變得透明了許多。

我喜歡茶，因為我愛讀書。

書如深林，其中玄機無數(shù)，珍異時現(xiàn)。曲徑通幽之處，往往有著足以使探尋者一生受益的財富。

書如滄海，有著大海一樣廣闊而深邃的內涵。一行行清新雋秀的文字如同海面上卷起的一朵朵浪花，一個個鏗鏘有力、擲地有聲的字眼匯成了海上萬馬奔騰的滔天巨瀾。讀著讀著，人如同化成了滄海中的一滴水。滴水藏海，一個精妙的語句往往別有洞天。

書如高山，奇雄壯麗，攝人心魄。

書如流水，溫柔細膩，凈人心神。

如同竹葉上滴滴露水滾落下來，滴向草地。書中的精髓箴言也在人們閱讀時沁入了心田。合上書本，揉揉眼睛，你會覺得眼前的這個世界清晰了許多。隨風潛入夜，潤物細無聲。

讀書如同是在瀏覽另一個人的生命和世界。隨著你全身心的投入和融合，你會隨著書中人一起哭、一起笑、一起走過花開的歲月和激情燃燒的時刻。漸漸地，人會變，變得更加細膩，更富有感情。人生一世，草木一春，而你的生命在書中延續(xù)和增值，又豈是一生一世能計算得清的呢？

讀書，如沐春風，如飲甘醇，如遇故人。

當眼睛被這個五彩繽紛、光怪陸離的世界刺痛，當耳朵被那些喧囂的俗事和無盡的爭端填滿。坐下，坐下，泡上一杯清茗，拿出一本老書，待翻卷著扭曲著的茶葉在冒著熱氣的杯中平定，你的心也全被書吸了進去。整個世界安靜下來了，只有風聲、水聲和你的心臟蹦跳所發(fā)出的聲音。待到最后一滴茶水從杯中流出后，合上書本，伸伸腰，抬頭望望窗口，天已快亮了。

書的世界如同這個太精深的宇宙，窮其一生，也不一定能知其一二。

書啊，書。

高中作文 篇3

窗前繁星點點，門外月光皎潔；窗前雨滴點點，門外彩虹染染；窗前白云一朵，門外烏云一片。

你是想窗前看世界？還是門外看世界？

從前有一只青蛙，它生活在井中。里面冷暖溫飽足以。他每天都望向井口處看著天空，可是怎么看都覺得天空很小。這只青蛙就猶如人站在窗前看窗外的風景，不論怎么看都不會看到井外美麗的風景。

有一只小鳥，它生活在陸地上和天空中，它在陸地上時可以看到那廣闊的戈壁灘和那綠油油的草原。當它飛向天空鳥瞰地球時可以看見大山江河，奇山異石。這就猶如一個人站在窗外看風景，視野廣闊無垠，各種美色盡收眼底。

古中國擁有悠久的歷史文化，出色的農業(yè)商品經(jīng)濟和出色的人才與制度。隨著時間的流逝“天朝上國”已不復存在，統(tǒng)治者卻依舊沉迷于其中。以致于中國越來越落后，經(jīng)濟衰退，民不聊生。被西方國家欺辱，就是因為實施的“閉關鎖國”政策，以致于近代中國淪為半殖民地半封建社會。

新中國成立以來特別是十一屆三中全會后，中國經(jīng)濟高速增長人民生活水平得到改善與顯著提高。就是因為一位老人提出“改革開放”政策，使中國快速崛起進而完成兩個一百年目標。

不同的視覺擁有不通的感受，不同的政策擁有不同的結果。所以我們不能僅僅只站在窗前放眼于世界，那樣視線會被遮擋。所以我們要走出去走到門口以外的地方看世界。

看的到，世界才可能是你的。

高中作文 篇4

春茵茵阡陌，踏青時節(jié)來。春天，它是萬物復蘇的開始，是春暖花開、百花盛放的季節(jié)，在這樣美好的時節(jié)里，學校組織我們來到了珍珠泉游玩。

珍珠泉的景色真是妙不可言?。⊙刂呑吡艘粫?，很快就到了情侶泉邊。低下頭來看，水就像是透明的一樣，那純凈的泉水在陽光的映襯下波光粼粼，令人賞心悅目。情侶泉的水很清澈，所以站在岸上遠遠地望，一眼就能望到底，看到那沉積在水下的沙石與石塊?？粗绱嗣烂畹木吧?，我也不禁蹲下來，捧了一把情侶泉里的水，仔細地端詳著。這水清澈得就像一張透明無暇的紙一樣，沒有任何雜質；摸起來卻又像絲綢一樣光滑，仿佛你一不小心晃動一下，它就會輕輕蹦入水里一般。我不禁欣喜地說道：“這泉水真是妙不可言啊！”

自由活動了一會兒，我們便繼續(xù)往前走。很快便到了珍珠泉邊。低下頭來細看，水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹或是泉底的水草染過似的，那么純凈，令人賞心悅目。周圍的峰巒起伏，倒影映在湖中，隨著風的節(jié)奏舞動著。那峰巒的土黃色與水草的墨綠色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的畫卷。那陽光在泉面上映出斑斑光點，仿佛許多細小圓潤的白珍珠灑在湖面上一般。珍珠泉的水清澈見底，能清晰地看到泉中的水草與魚兒——那水草跟隨著泉水的節(jié)奏，擺動著自己那美妙的身姿；而魚兒則在水中歡快地嬉戲著，它們時而浮出水面，時而游到我們的身旁，時而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉還有一個特點——當人們使勁地拍手時，小氣泡就會從巖石縫中涌出來。我們也懷著好奇的心情拍起了手。果不其然，一連串的小氣泡從巖石縫中涌了出來，好像在對我們說：“孩子們，歡迎你們來到珍珠泉游玩！”

此時此刻，我站在岸邊，多么想大聲喊一句：“珍珠泉中涌動著春天的芭蕾！”我的春之情蘊含在心中。

高中作文 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自09現(xiàn)代文員班的張玉，今天我演講的題目是《祖國永駐我心，我心永屬祖國》。

祖國，在我的心中是我的第二大母親，為什么這么說呢？因為她也是生我、育我的人。是她的哺育，才讓我能健康茁壯的成長；是她的哺育，才讓我有了好的學習生活條件；是她的哺育，才讓我有了安穩(wěn)、寧靜的生活；正是因 ……此處隱藏2793個字……的遠景帶著江山如畫

你一曲沉郁婉轉的哀歌錯落了天邊晚霞，彈亂了琵琶

月光下，遣送了我這一生遙不可及的牽掛

煙花伴著流星劃下，印著漸漸疏離的花影飄飄灑灑

長街長，煙花繁，散亂的人群中是否還可以看見那年牽系你我的燈花

短亭短，紅塵碾，西關城闕下，是否還殘留著我們并肩數(shù)落的桃花

轉眼，喧鬧的繁華到亂世的烽火，隨風而起，又隨風落下

我曾想，若能與你尋一處無人的山谷，建一間木質小屋，在門前種下大片大片的冠心花

那樣我們就可以在蒼山水湄中看著蒹葭

數(shù)落那生命中無數(shù)個向往的童話

你娉婷在此間的霓裳與輕紗

帶著我滿目的深情飄散到天涯

也許吧，我早該放下那不現(xiàn)實的牽掛

你曾經(jīng)卜下的那一卦

終是我宿命中逃不過的一指流砂

那一年，半城煙沙

誰在案前作畫墨色落清雅

朱丹青瓷藏不住歲月輕擦

轉身剎那，落下芳華

那些曾經(jīng)許下的誓言，又該葬在哪？

那用青絲待到華發(fā)，那時就算千軍萬馬都臣服于我的麾下

我還是無法安頓自己的心不再掛念那個也許早已歸于塵土的她

當我再見到城墻上早已風化的她

光影中，神情依然溫柔，靜謐而美麗，剎時，我淚如雨下

我伸出手，輕撫你的俏麗如初的臉，想要呼喚你的名字

卻是在我贏得天下的那刻，便輸了它，輸了它……

若是宿命。若是輪回，我只希望，來世，平凡的我，遇見，平凡的她……

高中作文 篇9

人生就是在無數(shù)次的開場與散場中緩緩進行，隨著時間一點點的流逝，很多事情也都已經(jīng)隨風飄散，很多東西也再找不回當年的感覺。而我的童年，也在這場時間盛宴中慢慢消逝，我再也找不回當年的無憂無慮，再也沒有了當年的天真與快樂了。

在我的印象中，我的童年似乎就干過兩件事情，一是挖“勾勾草”的果實吃，二是斗“勾勾草”。雖然在我的印象里只剩下這兩個畫面，但這兩個畫面，這兩個看似幼稚無比的行為卻伴隨了我整個童年。

當時的我還不知道所謂的“勾勾草”還有果實之說，我只知道“勾勾草”是一個斗技的好東西，也是一個考驗人品的好方法。

當年的我總是在閑暇之余跑到樓下，一頭栽到那一片綠叢中，就為了尋找那強壯有力且結實無比的“勾勾草”。每次當我選好比賽的勾勾草時，我總是小心翼翼的將它的外莖剝下，生怕一不小心就把我的“第一名”給斷送了。剝好的勾勾草就好像頂著一個大頭一樣，底下長長的細絲顯得格外不搭，但也就是這看似細長的白線，卻有著驚人的拉力。

兩根細線交織在一起，似乎從一開始就鐵定心了自己要當王者，我們彼此向著反方向拉扯，它們也纏繞交織的更加緊密，就在一次又一次的拉扯下，終于有一方低下了頭，而勝者則是帶著它的王者繼續(xù)著下一輪的比拼。我們就這樣反反復復，不厭其煩的重復著同一個動作，卻絲毫不會感到無趣。只是現(xiàn)在，我再也找不到當年的感覺，再也沒有了當年的快樂，當年的無憂了。

我們還喜歡將“勾勾草”的果實挖出來洗洗吃了，那也是當年我們的一大樂趣。但不是所有人的運氣都能那么好的，并不是所有“勾勾草”下都蘊藏了那僅有紐扣大小的果實的。于是我們開始地毯式搜索，勢必要第一個找尋到果實，且勢必要找到足夠的量。我只記得那個時候，我們的笑聲很歡快，很爽朗，從中只有幼時的天真與找尋的歡樂，而不是如今的強顏歡笑。

搜尋完畢后便開始我們的“試吃”之旅，因為找尋的量不多，所以我們也就沒有多吃，但每次當我們將果實放入嘴里的那一剎那，我們都會不約而同的朝對方微笑起來?；蛟S是因為這是我們彼此共同搜尋的結果，又或者是當年的我們天真的共鳴，亦或者是那屬于我們的友誼之結在彼此心頭逐漸牢固，不論怎樣，那時的我們都是快樂，都是天真的。而這些，現(xiàn)在再也沒有了，再也找不到了，而我的童年，再也回不去了。

人生就像是一段跌跌撞撞的旅行，當我們度過了那個懵懂的，天真的，總是四處碰壁的童年，我們就已經(jīng)漸漸長大了，而我們的童年，也回不去了。我很懷念那段時期，但我也知道過去的終究過去了，再去追憶也沒有什么用了，與其追憶過去，不如展望未來，千萬不要讓我們沉迷在過去的時光里，而錯過了未來的大好時光。童年，很美，我的未來，將會更美。既然再也沒有童年的那份天真快樂，那么我不如選擇擁有未來的自信與自豪。

高中作文 篇10

別太寂寞，我已經(jīng)放假了，可以來兌現(xiàn)我們的承諾了。

不知道我讓月給你的信收到?jīng)]有？

我第3次寫給你的信還是半期日記本上的，一晃，我們相識2年了，你了解我，我卻半似了解你。你明白任何，我很羨慕你，希望能天天和你在一起，你傾說當年你的羨慕，我傾訴我當年的痛苦。

記得我問過你，是不是每個人最終都要歸附與大自然？

你只是笑笑，不語，一笑而過。

看得出，苦澀，看來她問過你，你別為她傷感太深，畢竟她已經(jīng)離你而去，去了另一個國度，她會找到當年你和她的相識，她在那里不會寂寞的，雖隔千里，但她的嬌步撒在人間。

別永遠一個人孤守，別總是那么憂郁，你不是教過我要堅強面對一切么？

內心的孤獨是你與世隔絕，不愿看到塵土一天天多而繁密，更不愿聽到來自大自然的哀鳴，你受夠了一切的因因果果，循世轉生，石板上刻著，再等。

你在大地上飄了千年，看透紅塵，永遠在大地上滯留的是不變的誓言。凡，因凡而偉，就是凡，叫平凡，所以叫凡人，沒有上天入地的本領，卻以一顆智慧的大腦來創(chuàng)造奇跡，他們熱愛生活，珍惜來之不易，這就是人。風，既然你飄了千年，為什只有冷酷才合適你——雪，今年它好不容易來了，你卻一點也不熱情，直到雪臨走前那句話：多陪陪它，它既然走不出陰影，你又是它身邊唯一的朋友，試著去感受它的心，去溫暖它那顆千年冰封的心。

曾經(jīng)你說過，朋友雖值得信賴，但時間久了，他們也會有背叛。

我一直很相信你，因為過去經(jīng)歷過一次，非不經(jīng)歷憂傷而不知自己身處。那雖談不上重大打擊，但當時我很落魄，刺得很痛，什么都沒放在心上，只知道，我要遵守諾言，試著打敗你，我要證明，我不是脆弱，是害怕。我沒有任何勇氣來面對所有，只能空想后果，我懦弱，承受不了任何打擊。沒有人知道我多孤單。最后，你出現(xiàn)了——站起來，別跪著，這只是開始，既然有經(jīng)歷，那后面的，就不會對你造成太大的傷害。從此沒人能欺負你，站起來，學會冷靜，學會堅強。這是你那時對我說的話，我還記得，永不忘卻。記得期末考試時，我還把我自己找到堅強的答案寫了上去。你就一直陪著我，做了朋友，直到那天……

在進二中大門前一天，你突然說了這些話，真的很讓我震驚——你已經(jīng)進了中學，別在孤獨一人，嘗試著和她們接近，但別露出你的內心，去吧，別長期附在大自然，大自然是創(chuàng)造者，但是要離開的。

朋友？真的要去么，看來這就是所謂的選擇了。

的確，我的確找到了一位，她也成了我的朋友。

風，既然你幫了我，現(xiàn)在我也要幫你，讓你快樂，是你我之間的約定，互相珍惜，都是朋友。