拔河小學(xué)作文匯編6篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的拔河小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

拔河小學(xué)作文 篇1

上周五我們學(xué)校舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，令我最記憶猶新的比賽，還要屬拔河了。

那個(gè)下午充滿了火藥味。戰(zhàn)幕才剛剛拉開，我們便傻眼了：對(duì)手竟然是人高馬大的四（2）班！可能是沒嘗試他們班的厲害。剛才還在摩拳擦掌的我們，反而更加生龍活虎，以一秒的時(shí)間恢復(fù)了剛才雄赳赳氣昂昂的架勢。隨著一聲哨響，我們使出九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，頭上青筋暴突，表情十分惡劣，各個(gè)虎視眈眈著對(duì)手，剛開始還旗鼓相當(dāng)，勝負(fù)難分，很可惜，這還存有一線希望的場面只保持了幾秒，就被瞬間秒殺。我們暗暗決定，一定要在第二輪取得勝利。第二輪對(duì)手是四（3），哼，四（3）班就除了一兩個(gè)人較為“重量級(jí)”，其它人都十分瘦，估計(jì)都使不上什么力氣。我想起中場休息時(shí)我們總結(jié)的原因：應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)。不能只靠嘴上功夫，要用實(shí)際證明。是不是過度勞累而忘了總結(jié)的話，居然我們齊刷刷如同多米諾骨牌排山倒海之勢癱軟了。天哪！連最后的救命稻草也如同彩色的肥皂泡般消失了。唉，這次太辜負(fù)錢老師的期望！懊惱，遺憾……

通過這次拔河我明白一個(gè)道理：不論做大事，還是小事，人人都要齊心協(xié)力、共同努力，眾人劃槳開大船，一條心才對(duì)。

拔河小學(xué)作文 篇2

最有意思的是大象與人拔河。

大象和人一人一邊，一只大象用長長的鼻子把繩子卷起來，好像精神十足，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而另一邊，有好多的人拿起繩子，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，和大象一樣精神十足。我絕得這有點(diǎn)不公平，不過，大象的力氣比人的力氣要大。一聲令下，大象和人都用了全部的力氣，用力的拔。大象看起來還很有精神，人們好象快沒力氣了，但仍然堅(jiān)持。又過了幾十分鐘之后，大象一用力，人們一下子就輸了，大象好像很高興似的，自己贏了，就跳了起來。

我想，大象如果會(huì)笑，那在此時(shí)就會(huì)露出可愛的笑容。

拔河小學(xué)作文 篇3

今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

好不容易熬到下午。這時(shí)太陽西斜，微風(fēng)中含笑的樹枝一搖一擺，好像在為我們這次比賽助興。

我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學(xué)們把操場圍得水泄不通。老師把全班同學(xué)分為兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

突然，裁判員高喊一聲“預(yù)備！”雙方隊(duì)員抓起了繩子。

“嘟——”裁判員的哨聲響了，一場緊張的比賽開始了。頓時(shí)，場上沸騰起來，“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場的上空。開始時(shí)，雙方隊(duì)員勢均力敵，相持不下。繩子中心的紅布條兒時(shí)而向我們這邊移，時(shí)而又向?qū)Ψ揭贿呉?。無數(shù)雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。

漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。

交換場地再戰(zhàn)。我們認(rèn)真總結(jié)了比賽經(jīng)驗(yàn)，吸取了失敗教訓(xùn)。場外觀眾屏住呼吸要看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了。

只見對(duì)方同學(xué)們手背青筋幕出，拼命地拉。他們有的一腿蹬開一腿弓，有的兩腿半彎曲，身子直往后壓……站在我們隊(duì)前的是尖兵陳勇雷，只見他屏住氣，臉弊得通紅，兩只腳像釘在地上似的，身子傾料得幾乎躺在地上。對(duì)方隊(duì)員鼓足勁頭，用力拉。紅布條兒又緩緩地向?qū)Ψ揭苿?dòng)。場外觀眾，有的為對(duì)方加油，有的為我們助威，紅布條兒離對(duì)方界線只有半米了！這時(shí)，只聽汪強(qiáng)大聲喊道：“大家加油??！堅(jiān)持到底，就是勝利！”并喊起號(hào)子。我們隊(duì)在吶喊聲的鼓舞下，勇氣倍增，精神抖擻，腳抵腳，身依身，直向后移。紅布條兒終于回到中間。對(duì)方隊(duì)員由于體力消耗過多，實(shí)在支持不住，紅布條兒開始劇烈晃動(dòng)起來。我們隊(duì)的隊(duì)員趁勢猛一拉，紅布條終于被拉進(jìn)我們隊(duì)的界線內(nèi)。我們勝了。

對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，過幾天你們再比吧?！?/p>

拔河小學(xué)作文 篇4

在這天高云淡，碩果累累的季節(jié)里，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的鈴聲響起，我們每個(gè)同學(xué)高興地好像剛出籠的.小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，我們各個(gè)班級(jí)都布成了方陣，我們的隊(duì)伍宛如一條五彩斑斕的長龍，盤踞在操場上。彩旗飄飄，鼓聲陣陣，頓時(shí)，操場上變成了歡樂的海洋，各項(xiàng)比賽也有條不紊的進(jìn)行著。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了好幾項(xiàng)比賽，有接力賽、毛毛蟲、夾球……等，但是最讓我難忘的是我們班的拔河比賽。

瞧，這就是我們班的選手，每一個(gè)都是由我們班的老師精挑細(xì)選出來的，老師還幫我們鼓勁，讓男生賣力拔河，讓女生別裝淑女。還設(shè)計(jì)了口號(hào)“三（四），加油！”在喊加油時(shí)用力。從那時(shí)候起，我們每個(gè)人心里就開始懷著一股必贏的信念。

我們拔河比賽的規(guī)則是：“不許中間加人，三局兩贏為勝”。我們的對(duì)手就是三（六）班。好家伙，一看他們班，不論男生女生都是又高又壯。有的同學(xué)開始犯愁了，但是我們依舊信心十足。我們一致的腳抵著腳，眼神一樣的銳利，手緊緊地攥著麻繩，緊盯著老師隨時(shí)準(zhǔn)備落下的手。第一局比賽開始，我們在此起彼伏的加油聲中贏了三（六）班，只用了不到1分鐘，好的開始就是成功的一半。

交換位置，再比賽第二局，我們的重心依舊向下，努力的向后移動(dòng)，哪怕半步。我們早已忘記了雙手的劇烈疼痛，也早已忘記了誰踩了誰的腳。為我們加油的啦啦隊(duì)不顧喊啞的嗓子，依舊為我們加油助威，我們更加信心十足，就算拼命也要?jiǎng)倮?，我們不能夠辜?fù)他們做的這么多。咬緊牙，全神貫注；皺緊眉，面無表情；兩側(cè)的汗水從發(fā)根里滲了出來，腳步堅(jiān)定，好像扎在了地上一樣……我們身邊仿佛也有一種神秘的力量促使我們前進(jìn)。我們?yōu)榈氖菢s譽(yù)，為的是集體，為的是讓大家刮目相看。這次，我們又贏了！“耶”，我們擁抱，我們揮淚，我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。為勝利鼓掌，為團(tuán)結(jié)鼓掌。

俗話說得好：“一根筷子容易折，十根筷子難折斷。”“人心齊，泰山移?！薄皥F(tuán)結(jié)就是力量。”這真是一次難忘的拔河比賽啊！

拔河小學(xué)作文 篇5

星期六下午，我和小區(qū)里的小朋友樂樂、王軍、李璨、曉曉、張家昌舉行了一場拔河比賽。姐姐是裁判，她先給我們說了拔河的技巧：身子向后傾斜四十五度，雙腿向下蹲，一手在前，一手在后，使勁抓住繩子。規(guī)則是：哪隊(duì)先把繩子中間的紅領(lǐng)巾拉到自己的界限內(nèi)，哪隊(duì)獲勝。

聽完規(guī)則，我們分成兩隊(duì)。我和樂樂、王軍言一隊(duì)?！班健鄙诼曧懥耍荣愰_始了，只見每個(gè)人都是滿臉通紅，齜牙咧嘴地拉著繩子，我也不甘落后，我咬緊牙關(guān)，使出九牛二虎之力往后拉繩子，眼看著紅領(lǐng)巾一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們的界限內(nèi)移動(dòng)，最后幾秒，我們使出了全力，紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們的界限，我們隊(duì)贏了，我們高興得都蹦了起來。

“下面進(jìn)行第二輪比賽！”姐姐喊道。因?yàn)槲覀兊谝惠嗂A了，有點(diǎn)驕傲，有點(diǎn)瞧不起對(duì)方，所以第二輪比賽我們隊(duì)輸了，兩隊(duì)打成了平手。

最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，我們又比了一回總決賽。吸取上一輪的教訓(xùn)，我們可不那么輕敵了。我們?nèi)齻€(gè)都很賣力，對(duì)方也不示弱，紅領(lǐng)巾一會(huì)兒挪向我們，一會(huì)兒又挪向?qū)Ψ?，我們急壞了，在那千鈞一發(fā)的時(shí)候，我們齊心協(xié)力猛地一用力，紅領(lǐng)巾過來了，我們贏了，我們高興得歡呼起來！

這個(gè)游戲真有趣，不管誰贏誰輸，我們都很高興，它既讓我們鍛煉了身體，又增進(jìn)了我們的友誼。最重要的一點(diǎn)是讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。作文

拔河小學(xué)作文 篇6

太陽暖洋洋的，陽光就像織布機(jī)上的千萬絲經(jīng)線，閃著光，自密葉的縫隙中灑下。在這平凡的一天里，我們班將和（3）班、（9）班進(jìn)行一場友誼拔河賽。

體育課鈴聲一響，我們便排著整齊的隊(duì)伍向操場走去。來到操場，只見一條白色的長繩橫臥在場地中央，好似一條巨大的蟒蛇。一條紅綢子系在繩子中間，兩邊的分界線格外醒目，它象征著自豪和榮耀。如果紅綢子超過我方邊界線，我方則贏，反之則輸?？此破届o的操場上，彌漫著緊張的氣息。

我們班先跟三班進(jìn)行比賽。只見他們派出了許多重量級(jí)人物，我方也不甘示弱，挑出了種子選手：前鋒是力大如牛的金大全，后鋒是“定海神針”——呂雪怡……他們雄赳赳，氣昂昂地走到場地上，拉起麻繩。扎好馬步，身子微微向后傾，手一前一后，把麻繩攥地緊緊的，眼中充滿著自信。我可以感覺到對(duì)方的忍隱待發(fā)，我方也暗暗鼓足了氣。

“嘟！”清脆的哨音打破了賽場的寧靜，“加油！加油！”雙方啦啦隊(duì)的吶喊助威聲響徹云霄，此起彼伏，接連不斷。我方隊(duì)員個(gè)個(gè)憋足了氣，臉漲得通紅。紅綢子一會(huì)兒接近對(duì)方，一會(huì)兒接近我方，像個(gè)無家可歸的孩子，使我的心一松一緊，比賽步入僵局，繩子一動(dòng)不動(dòng)，像根鐵棒。我方的金大全顯得格外賣力。他的腳不斷蹬著地面，身體和地面幾乎成了平線，雙手的青筋都暴了出來，肌肉緊繃，咬牙切齒的，豆大的汗珠從臉頰上往下淌。中鋒的徐悅寒頭朝天仰著，嘴巴張得都能塞下一個(gè)雞蛋，仿佛在求神助她一臂之力。后鋒的呂雪怡也很不錯(cuò)，她干脆把麻繩繞在身上，背對(duì)大家，使出了九牛二虎之力，用力把繩子往后拖，可是，小腳上仿佛有千斤重的沙袋，走也走不動(dòng)，眼看紅綢子接近我方的邊界線了，我的心提到了嗓子眼兒上，啦啦隊(duì)和老師的加油聲更響了，恨不得自己也上去拉一把，馬上結(jié)束這場比賽，我們已勝券在握，比賽已成定局?？蛇@時(shí)，天公跟我們開了個(gè)玩笑：對(duì)方的女將見快要輸了，急了，不知打哪兒來的那股牛勁兒，一個(gè)猛拉，就使臨近我方邊界線的紅綢子回到了原點(diǎn)。全場都被她震驚了。不愧是“重量頂級(jí)”人物?。?/p>

比賽又回到了僵持不定的局面。大概是之前太賣力了，我方力氣漸漸減弱下來，很快就敗下陣來。他們有氣無力地回到了我方陣地。我們并沒有因?yàn)楸荣愝斄硕?zé)備隊(duì)員們，而是上前安慰，幫他們擦汗……這也許就是同學(xué)與同學(xué)之間的友情吧！我若有所思，其實(shí)，贏不贏無所謂，贏了只能證明有實(shí)力，反倒是輸了，才能體會(huì)到那種“有難同當(dāng)，有福同享”的滋味。

隊(duì)員們稍作休息之后，又信心滿滿地投入到下一場比賽當(dāng)中，并且吸取了上次的教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功……

等所有賽比完之后，徐老師準(zhǔn)備進(jìn)行一場班級(jí)里的友誼拔河賽，重在參與。她把我們分成兩隊(duì)，一切準(zhǔn)備就緒，隨著“嘟”的一聲，比賽就開始了。雙方似乎都拼盡了全力，個(gè)個(gè)向自邊傾斜，就連平時(shí)文靜的我，也為了為我方爭得榮耀，雙手緊拉著繩子，使出渾身解數(shù)。纖弱的手臂就好像變成了金剛臂，剛勁有力，感覺不到那種鉆心的疼；腳上好似長了鉤子，牢牢地勾住地面……可我們這邊的人小，體力不足，很快弱了下來。眼看紅綢子越來越接近對(duì)方的邊界線了，我心急如焚?！按蠹覄e放棄，只要努力，還有機(jī)會(huì)！”不知是誰說了這樣一句話，使大家重拾動(dòng)力，局勢有了轉(zhuǎn)機(jī)。紅綢子開始一點(diǎn)一點(diǎn)向我方靠近。近了！近了！我的心跳聲就像密集的鼓點(diǎn)，咚咚咚……“十、九、八……三、二、一！”“嘟！”“贏了！”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心里傾瀉出來。我們這邊一片歡騰，每個(gè)人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅與無限的自豪。