以往事為話題的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的以往事為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以往事為話題的作文1

夏日的風暖暖地吹著，所經(jīng)之處，小草無一不為點頭向它致敬，抱膝坐在葡萄架陰涼處，淺淺地笑。暖風讓人在悶悶的天氣感到一絲涼意。吹亂了頭發(fā)，遮住了視線。時而又吹起一兩朵蒲公英，壞笑著送它去遠行。

一片羽毛落入湖水，記憶的長河泛起一圈圈漣漪……

小時候，幼兒園老師帶我們?nèi)ゴ河?。自由活動時間，我喜歡趴在軟軟的草地，任春風拂過臉頰，嗅著春風帶來的花香。藍藍的天空無邊無際，白白的云干凈的沒有一絲雜質(zhì)。突然一個傻傻的念頭蹦出來，起身找朋友要了紙和筆，學著動畫里的人物，在紙上歪歪扭扭地寫下自己的愿望，用小手把它折成紙飛機。興奮地跑上山坡，揚手，用力把它扔向遠方。飛機順風飛向遠方，白色的身影劃破藍藍的天際。兒時的愿望也乘著飛機去遠航，卻再也沒有飛回來，那架紙飛機早已不見了蹤影。只是那陣風讓我明白，不要妄想不通過努力就得到什么。

那個冬天，寒冷的冬風刮在身上，像要把人露在外面的皮膚劃出口子。昨日在空中綻開的白花已落地，帶來凜冽的風。不禁又拉了拉領口，加快了回家的腳步。突然，一個紅色的身影從眼前掠過。抬頭。只見一張百元鈔票被風卷在空中，嘩啦作響。緊走幾步，抬手想抓住，一個中年男子卻跑上來：“我的，我的！”我皺了皺眉，心想：是你的么。目光隨之而去，錢都皺了，甚至撕了小口子。那男子依舊緊追不舍。風小了，男子追上錢，伸手撈住它。他松手，錢濕了，上面有些烏黑，右下角被撕了一塊。男子沒在乎，寶貝似的摸摸它揣進懷里。男子是誰，我不知道。那錢是不是他的，我不知道。只是那陣風讓我明白，我們經(jīng)歷過的改變著我們，人生總有低落時，當我們看似一文不值，已經(jīng)變得破爛不堪，我們本身的價值卻始終沒有失去也沒有改變。

又是一陣風吹過，毛絨絨的蒲公英努力擺著自己的身軀，乘風飄向遠方。一架飛機從不遠處山坡飛來，只是，和蒲公英是相反方向擦肩而過。

風吹過，云散了影子淡了。夕陽靠著山，天還是藍的。一切如故，只是我變了。

以往事為話題的作文2

童年的往事像是無數(shù)星星在我腦海里閃爍著，有快樂的事，有悲傷的事……這些事都令我難以忘懷。其中有一件事最難忘，

那是一件令我后悔的事。

那是在我讀二年級的時發(fā)生的。

那天，我和好朋友王丁、李山等人去時代廣場踢足球。場上，我左躲右閃，把對手遠遠甩在后面。這時，對方守門員李山像瘋了似的向我撲來，我跳了起來，盡管李山?jīng)]有碰到我，但我還是失去平衡，來了一個360度大轉(zhuǎn)彎，踢到了隊友王丁，王丁也飛了起來，壓在李山身上，三個人幾乎同時跌倒，王丁氣沖沖地李山說：“你怎么沒碰到林煌就把他弄飛了呀，難道你會氣功嗎？”李山生氣地直跺腳，說：“哎呀小小年紀就會冤枉人你不能怪我，該怪林煌這個混蛋知道嗎？”我聽了暴跳如雷，狂叫著：“你居然罵我堂堂天下第一聰明人”，真是夠傷我的心！。傷你心又怎么樣？李山不服氣地回答。我吼起來：“王八蛋，你們?nèi)际峭醢说?！”王丁對我大叫：“廚子不看菜譜改看兵法了，還說你是天下第一聰明人呢！我呸！”李山又說：“以后我們再也不是朋友了，永別了！”說完李山轉(zhuǎn)身就走，王丁也走了。過了幾天，他們各東西——搬家了。

我很后悔，因為我的一時沖動失去了兩位好朋友，我很后悔，很后悔！

以往事為話題的作文3

我上五年級時，學習成績挺好的，一直都是前5名，老師表揚了我，就因為這樣，我開始有點驕傲、自以為是。這些表現(xiàn)在：我上課不認真聽講了、有問題也不問老師了、還經(jīng)常在同學面前自吹自擂……有一次考試我沒考好，成績下滑了6、7名，一節(jié)課間休息老師把我叫到辦公室，說：“你怎么這么不經(jīng)夸，我夸你一下你就驕傲，你有什么可驕傲得……”老師批評了我一頓?；丶液?，爸爸、媽媽又狠狠地批評了我一頓，當天晚上睡覺的時候我暗下決心一定要爭回班級前5名的位置，可是一覺過后我竟然把晚上暗下決心的事給忘了還是老樣子不變。

過了一段時間，又一次考試，我又下降了3名，老師對我說：“我以為說你兩句你就會改，可沒想到你竟然不知悔改反而變本加厲，我已經(jīng)對你徹底失去了信心?！被丶液蟀职?、媽媽達了我一頓，當時我心里特別難受，真想大哭起來，那時我已經(jīng)下定決心，一定要把班級前5名的位置爭回來，我一定，一定要。從那次以后我再也不驕傲了，認真學習。終于工夫不負有心人，這一次我考了第一名，老師這次給我發(fā)了獎品，回家后爸爸、媽媽看了我的試卷臉上露出了開心的笑容，我真的好久沒看見他們開心的笑了。

經(jīng)過了這件事，我知道驕傲不是好東西，人們不能擁有它，一旦擁有了它，它就會成為人們走向美好前途的絆腳石。

以往事為話題的作文4

曾有人說過，老師是人類靈魂的工程師，但在我看來，老師還是灑在我們心田上輕柔的細雨，把知識的雨露無私奉獻，也是帶領我們走向知識甘霖，卻始終默默無聞的引導者。細想，老師不光傳授給我們知識與道理，更是讓我們心靈接受淳淳教誨后更加充滿陽光的培養(yǎng)者。說到這里，我想起一件令我至今記憶猶新的往事，那時，老師的期待才讓我突然變得開朗起來。

那一年，我還是一名低年級學生。長時間的沉默似乎也使我的心靈封存起來。我不像小時候那么活潑了，回答老師的問題也是低頭少言，各方面成績都比較普通，但是記得有一天，我正在操場上做操，近乎白色的陽光刺眼，齜牙咧嘴地似要把我融化。我習慣性的低著頭，看著自己清晰的影子擺動手臂。這時，我的語文老師卻面帶微笑地快步向我走來。她雖不算年輕，但是親切而通情達理，一直深受同學們的喜愛。

“過來一下?！彼Φ?。我怯怯的跟著她走到操場后面的陰涼處，站的筆直。

“我覺得你可以勝任課代表這個職位?！彼H切地看著我，說，“你的實力我已經(jīng)清楚，你不會差，你的語言表達能力其實很強，為什么要一直沉默寡言呢？我相信你，你一定是個有能力的孩子?！?/p>

這一番話，似是把我從黑暗的淵底一把拉了出來，我即激動，又由衷地感激，但卻也有些疑問。要知道，我在那時并不是很開朗，也沒有多少表達能力的機會，老師是怎么看出來的呢？再有，班上積極活潑的人并不在少數(shù)，老師是怎么考慮的呢？我反復想想，終于猶猶豫豫開了口：“老師，我覺得……”

我想拒絕，但是老師爽快地打斷了我剛剛說出一半的話語，“你能行。孩子，我并不是故意這樣，而是發(fā)現(xiàn)了你的優(yōu)點呀。既然這個優(yōu)點又符合條件，你當然很有必要試試啦?！?/p>

這句話她幾乎說了很多遍了。當時的我雖有些膽怯，可是歸根結底還是有了些希望，老師這樣待我，我自然答應了。

之后，我的性格大大轉(zhuǎn)變了。本來 ……此處隱藏4280個字……之前，我很容易情緒化，很容易失去理智。情緒化面對家人，做事情不理智。現(xiàn)在我長大了，我已經(jīng)不是從前那個任性的小孩子了。我可以控制好自己的情緒，我不在容易失去理智，我得到了大家的贊成。

太陽落山了還會再升起，黑夜過后還是天明，嚴寒過后依舊是春暖花開，苦澀的青春終究會成為歷史，年少無知的我們總有一天會長大。

一年又一年，一日復一日，我們漸漸長大。暮然回首，“青春”這條路我們走過了多少？讓我們沿著成長的足跡，一步一步，擊向成熟，走向未來。

以往事為話題的作文12

在田野，在鄉(xiāng)間，在草地，沐浴著陽光，聽著孩童們的歡笑，輕輕的，閉上眼睛，回憶著那疼痛的記憶。

兒時，在幼兒園，小小的我有些野味與霸道，因此也挨過不少打。

那年我6歲，在父母與老師眼中，我是一個“假小子”，帶著男孩子味的我，步入幼兒園，闖過一次又一次的禍，但那一次我記得很清楚，很痛很痛。在一陣同學的哭聲中，老師把我叫到辦公室，嘰里咕嚕的話語聲之后，媽媽把我?guī)Щ亓思?。那一次，媽媽對我實行了童年時代第一次也是最嚴厲的一次家法，媽媽批評著我，然后隨手拿起掃帚，便往我身上打，我那撕心裂肺的哭聲，掩藏住了她的批評聲。我只知道，她很狠，她也不愛我，我小小的心埋藏對那個女人的恨。

那年我九歲，已經(jīng)在小學三年級了，但依然沒有改變我的個性。上課的時候，我無所事事，經(jīng)常頂撞老師，也正因為這樣，我的學習從未脫離過倒數(shù)，老師幾次氣的想把我趕回家。但那一次，我徹底激怒了老師。于是再一次，我被他帶回了家。她并沒有批評我，只是讓我伸出手來，輕輕地打了我兩下，便回屋了。我愣住了，難道這就是當年打得我撕心裂肺的那個女人嗎?那個不曾顧及我疼痛的人嗎?是的，的確是她。我第一次改變了對她的看法，她還愛著我，也因此改變了我的個性。

那一年我十一歲，面對升學的壓力，我埋頭苦干，深夜燈光伴隨著我，白天書本緊跟著我，我實在是喘不過氣來，有時候想努力去沖破那煩人的束縛，享受那屬于自己的生活?？墒?，我發(fā)現(xiàn)，這一切的一切，都無濟于事，只得去幻想。那晚，我迷戀與那本向同學借來的漫畫書中，可是你卻沖了進來，將漫畫書狠狠地撕了，揚在空中，那漫畫書的碎片在滿屋子中四處游蕩，久久沒有落下。第二天，我看見書桌上放著昨晚的一本新的漫畫書，與一張便條“孩子，書還給別人，升學之后再去看好嗎?昨晚的事我向你道歉?！边@一句簡單的話語，融化了我與她的冰墻。那一次，我真真實實地感受到了她是一個愛我的人。

兒時的回憶，深深地在我心里扎下了根，生長，發(fā)芽，讓我全身都感受到了母愛。我知道，我收獲了一整袋愛，人世間最偉大的愛。青春的叛逆融化在這無邊無際的母愛中。

以往事為話題的作文13

童年的我很頑皮。現(xiàn)在就告訴你一件我的童年往事吧！

那是一節(jié)品德課，我們都在處理作業(yè)。同桌薛雨晴去交作業(yè)前，氣勢洶洶地對我說：“別拿我的東西，小心我揍你！”我心想：哼，讓你威風，我偏要動，看你能拿我怎么著？我把他的橡皮放進他的語文書里，然后裝作若無其事的樣子繼續(xù)做作業(yè)。

薛雨晴回到座位上，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，便喝問道：“你拿我的橡皮了嗎？”

“怎么可能，有你的命令，小女子我哪敢呢？”我笑嘻嘻地回答。

“你一定拿了?！彼鸾兄?，“我看見了！”

我也毫不示弱：“如果我沒有拿，你就繞操場跑十圈?！?/p>

“好，只要證明你沒拿，我就跑！”薛雨晴氣憤地說。

“只要你在自己那里找到，就能證明我的清白了?！蔽移届o地說。

最后，經(jīng)過一番埋頭苦尋，他終于在被拋棄一旁的語文書中找出了好久不見天日的橡皮。我喜在心頭，順說了一句：“君子一言，駟馬難追哦！”沒想到他那么信守承諾，真去繞操場跑了起來。開始，我只是想教訓教訓他，讓他長長記性，可當看到他氣喘吁吁、大汗淋漓的樣子，我又不忍心了。雖然平時他也常欺負我，但他畢竟是我的同桌。于是，我上前攔住他，并遞了塊手帕給他?！皩Σ黄?，橡皮是我藏的，請原諒！”我輕輕地說。“沒事。”他笑了，笑得那么燦爛……

以往事為話題的作文14

往事如風，吹起我心中愛的塵埃?！}記

一

吳老師，您還記得嗎是您的一抹笑容使我自信至今。

一年級的我，一遇到有難度的事就臨陣逃脫或是哇哇大哭。有一次去郊游，要跨過一條半米寬的小溪，面對這等挑戰(zhàn)我膽怯了，回頭看了您一眼，您拍著我的頭笑著說：別怕，你行的!事后，我連敢都不敢想當時哪來的勇氣跨過那巨大的困難。但從此我堅信：我能行的。

是您的一抹笑容使我面對困難勇于挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝它，我行的!

二

有人說，美好的東西總容易碎。

四年級的時候，你和我吵架了，為了一塊橡皮，你我吵得要絕交。四年的友誼就在灰飛煙滅了。我和你那時候冷戰(zhàn)了一個星期，誰也不理誰，我適應不了你不在身邊，你適應不了我不在身邊，我買東西買了雙份不知道和誰分，你有了好事，也不知該和誰分享。

一次老師叫我們?nèi)兔εl(fā)作業(yè)，諾大的辦公室里只有你我倆人，我們幾乎同時開口原諒我吧。兩人相視一笑。從那次以后，我們更珍惜我們的友誼，不再吵架。

你們的友誼如同鋼鐵一般不易破碎。

三

外婆，你還記得嗎那年的暑假，爸爸媽媽都不在家，你帶病來照顧我。因為我要早上去上特長班的緣故，所以您每天天不亮就起床為我做豐盛的早餐，下午還要往醫(yī)院跑，醫(yī)生都說了您不能過于勞累，可您還是一樣起早貪黑的照顧我，等到爸爸媽媽回來了，您已經(jīng)瘦了一大圈了。

回憶往事，眼眶中有淚水在打轉(zhuǎn)，心中滿滿的愛下一秒就要溢出來。

以往事為話題的作文15

去年，我買了一只小白兔。這只小白兔毛茸茸的，像綿花一樣。長長的耳朵下長著像紅寶石一樣閃閃發(fā)光的眼睛。眼睛下張著可愛的三拌嘴，樣子小巧玲瓏的，可愛極了。但它有時候很淘氣呢，所以我給它取了一個名叫蠟筆。

我每天帶它出去散步，讓它吃吃食物。剛開始它很怕我，不過我們漸漸的熟了。有些時候蠟筆會舔我的手，好象在向我撒嬌。我給它喂胡蘿卜時它就會邊吃邊看著我。好象在說：“謝謝你，小主人?！背酝晔澄锼蜁檬质箘诺牟磷臁Ｎ沂窒矚g它。

可是，沒過多久我們放暑假時，我、爸爸、哥哥我們要一起去吐魯番，我的蠟筆只好交給媽媽了。我便依依不舍的告別了蠟筆。我竟沒想到這次告別是我們的永別。

那天，我從吐魯番回來，急急忙忙要看蠟筆。但是我把家里的每個地方都找遍了，卻沒找到。我便走到媽媽跟前問：“媽媽，蠟筆呢？”“它死了”。這三個字頓時像扎在我心里一樣痛，我便坐到了地上。我當時的心情非常復雜，我恨自己為什么要把蠟筆交給媽媽，又恨媽媽為什么管不好蠟筆。我的眼淚流了出來，心里像打翻了五味瓶一樣難受。我接著問媽媽：“她是怎么死的？”媽媽又說：“我把它放到草坪上讓她吃草，它卻吃的太多，撐死了。”我那時好恨媽媽。就好幾天沒理她。那時我每天晚上跟它說悄悄話，我知道它正在天堂上聽我說話。后來，我終于想開了，我知道這樣每天難過也不是辦法。我知道蠟筆在我背后默默支持著我。所以我要打起精神，快樂的過每一天！