【實(shí)用】五年級(jí)單元作文300字錦集6篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)單元作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周瑜看到諸葛亮挺有才干,心里很嫉妒,想陷害他。
一天,周瑜借公事為由,讓諸葛亮十天之內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮不但沒(méi)有推辭,而是當(dāng)著面說(shuō):都督委托,定當(dāng)照辦,三天就可以造好,三天造不好,甘愿受罰”并立下了軍令狀,諸葛亮找來(lái)魯肅,向他借來(lái)了20條船,有讓魯肅在每條船上配30名士兵。還要1000多個(gè)草巴子,用青布幔子遮起,要她保守秘密。
到了第三天四更時(shí),諸葛亮叫魯肅,吩咐把20條船用繩索連接起來(lái)。朝北岸開(kāi)去,這時(shí)正是大霧漫天,諸葛亮下令把船一字?jǐn)[開(kāi)。又叫船上的軍士一邊擂鼓吶喊,曹操聽(tīng)到了擂鼓聲和吶喊聲,就下令說(shuō):江上霧很大,敵人忽然來(lái)攻我們看不清虛實(shí)不能妄動(dòng)。只叫弓箭手射箭,不一會(huì)兒船上插滿了箭。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)受箭。另一頭也插滿了箭。
諸葛亮帶著箭返回大營(yíng),周瑜見(jiàn)了這10萬(wàn)支箭,自嘆不如諸葛亮有才干。
在我的生活中,每時(shí)每刻都有自身特點(diǎn)的人。他們的特點(diǎn)各不相同。其中一個(gè)使我的印象十分深刻。
他有一雙會(huì)笑的眼睛,整天都瞇著眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)小小的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),他的性格溫和,他最大的特長(zhǎng)就是踢足球十分優(yōu)秀。他就是我的同學(xué)——蘇小毅。
記得有一次,上體育課的時(shí)候,我和我同學(xué)踢足球,我們幾個(gè)對(duì)蘇小毅和另外幾個(gè)同學(xué)。隨著一聲哨聲,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)蘇小毅同學(xué)帶球如行云流水般來(lái)到我們的龍門(mén)前,球隨著蘇小毅同學(xué)舉腳一踢,飛了出去,就像一道激光,進(jìn)球了!我們看到這樣的情景,情不自禁地贊嘆起對(duì)手來(lái)。輪到我們發(fā)球,我?guī)е虼┻^(guò)幾個(gè)同學(xué)后,來(lái)到蘇小毅同學(xué)面前,只見(jiàn)他滑地一鏟,球被他奪去了,我只能站在那,目瞪口呆地看著他帶著球向我們的龍門(mén)飛奔而去?
比賽不知不覺(jué)接近了尾聲,比分二比一,蘇小毅同學(xué)那邊贏,從那以后,我十分佩服他,我立志要當(dāng)一名足球健將。像蘇小毅那樣強(qiáng)。
蘇小毅同學(xué),我會(huì)把你當(dāng)成我的榜樣,向著我的目標(biāo)、向著你前進(jìn)!
大家好!我的名字叫蝙蝠,大家都稱我為“順風(fēng)耳”。我長(zhǎng)著一雙像兔子那么長(zhǎng)的耳朵,我雖然沒(méi)有鳥(niǎo)那樣的美麗的羽毛和翅膀,但是前肢十分發(fā)達(dá),上臂、前臂、掌骨、指骨都特別,所以我也能飛得很快。我最大的特點(diǎn)是有一個(gè)“豬”鼻子,看上去十分可愛(ài)。
我生活在小山洞里,我的窩是由100只蝙蝠兄弟組成的,一躺上去松軟溫暖,真是服極了!我最喜歡花蜜、果實(shí)、魚(yú)、青蛙、昆蟲(chóng)……我告訴你們一個(gè)小秘密,我其實(shí)會(huì)釣魚(yú)。當(dāng)我吃兔子的時(shí)候剩下兔子的尾巴就把兔子的嘴放入水中,然后,再等小魚(yú)上鉤,魚(yú)一游上水面我就用我那張大嘴巴,把魚(yú)吃到肚子里面。
我還有一個(gè)特殊的本領(lǐng),你知道嗎?我們是靠嘴來(lái)判斷方向的,為什么呢?是因?yàn)槲覀兊淖彀l(fā)出了高出兩方赫茲的波,叫“超聲波”,超聲波一遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到我那靈敏的耳朵里。我通過(guò)大腦就能判斷出障礙物的樣子,然后再在判斷是吃還是逃。
小朋友們,我們蝙蝠是人類的好朋友,你們千萬(wàn)不要傷害它,要保護(hù)它。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我叫尚xx。五年前,我?guī)е闷?,走進(jìn)學(xué)校,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,坐在教室的課桌前。這五年來(lái)在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,我從一個(gè)無(wú)知的幼兒成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這幾年來(lái),我一直以“德、智、體”全面發(fā)展來(lái)要求自己。
我每一天都帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處。我非常懂禮貌,見(jiàn)到老師就對(duì)老師打招呼,所以在班級(jí)里我比較受歡迎,同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真努力,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成。我連續(xù)四年榮獲“校三好學(xué)生”稱號(hào),連續(xù)兩年度榮獲“區(qū)三好學(xué)生”和“市三好學(xué)生”稱號(hào)。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng):舞蹈室里留下了我的舞姿,英語(yǔ)課本劇里留下了我的聲音……在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影。我有許多的興趣愛(ài)好:舞蹈、朗誦、電腦……其中在舞蹈方面獲得過(guò)許多獎(jiǎng):“大亞杯”國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞精英大賽榮獲拉丁舞少兒組第一名,中國(guó)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞學(xué)會(huì)榮獲銅牌、銀牌證書(shū),“紅三環(huán)”杯國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞大賽榮獲拉丁舞新苗組第三名……
如果這次我能當(dāng)上升旗手。今后,我還將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,在老師和同學(xué)們的幫助下,取得更大的進(jìn)步!
在家里面,我一直都是大人嘴中的好孩子。不光是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,更重要的是,我總是能夠幫大人做我自己力所能及的事情,盡到我的孝心。
這天,我和爺爺一起上街買(mǎi)菜去了,爺爺那不大的眼睛卻有著深度的老花,所以總是戴著一副眼鏡,看東西也很吃力??粗鵂敔斈樕系陌櫦y擠成了一團(tuán),吃力的看著街上的事物,我的心里面特別的不是滋味。想想平時(shí)爺爺為了我們大家所做的一切,我真的特別的心疼爺爺。在心里面思索了很久之后,我決定要給爺爺買(mǎi)一件夾克。
于是回到了家里面,我把我平時(shí)存起來(lái)的零花錢(qián)都拿了出來(lái),來(lái)到服裝店給爺爺買(mǎi)了一件紅色的`夾克,因?yàn)槭圬泦T阿姨告訴我,老年人穿紅色顯得精神。回到家里面,我把衣服遞給爺爺,爺爺笑的開(kāi)心極了,開(kāi)心的唱起了我聽(tīng)不懂的戲劇。
自從有了這件夾克,爺爺顯得更加的容顏煥發(fā)了,鄰居們也都紛紛夸爺爺年輕了許多。而我最開(kāi)心的是,爺爺夸我是個(gè)孝順的好孩子!
愛(ài)有許多種愛(ài),他們代表著不同的意義。有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的。但是我覺(jué)得最令人感動(dòng)的莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。他們對(duì)我的愛(ài)就像大海一樣,是無(wú)窮無(wú)盡的。
記得在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天傍晚,忽然刮起大
風(fēng),下起大雨了。我放學(xué)后急匆匆地往家里趕。“噢!終于回到家了!謝天謝地。”“唉呀!糟糕,忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥,商店離家又遠(yuǎn),怎么辦?”我頓時(shí)愁眉緊鎖,憂心忡忡地在客廳走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻一樣?!岸b彙卑职只貋?lái)了,他看見(jiàn)我滿面愁云,便關(guān)心地問(wèn):“女兒,你怎么了?有什么事?還是哪不舒服啊?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我忘記買(mǎi)明天美術(shù)課上要用的橡皮泥?!卑职值拿碱^頓時(shí)皺了皺,說(shuō):“怎么這么冒失?。“职脂F(xiàn)在給你買(mǎi)去。”說(shuō)完,便踏著車(chē)消失在雨中。
不一會(huì),爸爸就把我要買(mǎi)的橡皮泥給買(mǎi)了回來(lái),我看見(jiàn)爸爸身上的衣服都濕透了,可他還臉帶微笑地對(duì)我說(shuō):“下次可別那么冒失了?!鳖D時(shí),我感到一股暖流涌到我么的溫暖。雖然它是生活中的一件小事,但它卻深深感動(dòng)了我。
父母為我們付出了許多,我們一定要好好地孝順?biāo)麄儭?/p>
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