優(yōu)秀初中作文600字集錦8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文600字 篇1

喜歡一首老歌，叫做長大后我就成了你，喜歡一篇文章叫做《我的老師》喜歡一種神圣職業(yè)叫做人名教師。

——題記

那是一個盛夏的下午，剛剛考完試，陽光灑進了他的辦公室，光輝縈繞在他的周圍，雖然這一切好像是那么和諧溫暖，但當我和幾位同學躡手躡腳的走進去，對上他那張千年不化的冰山臉時，感覺一下子回到了地獄。

這使得他正在批改考試的卷子，一會兒后，他板著一張臉終于說話了，說道：“把你們自己的卷子找到，好好看看。"接著我們就順著他的目光看向另一疊卷子，然后我們按照他的吩咐找到了各自的卷子，當我看自己的卷子時，心中只有一個念頭了，就是等一下會不會死的很慘。因為我錯了不該錯的題，看著他越發(fā)黑沉的臉，我不禁站直了，動也不敢動一下。

后來，他一一叫了我們，拿著卷子去受懲罰，那時我們都挺害怕的，也很不服氣，到現在才明白，那每一棒都包含著愛和期望，在接受完懲罰后，我們還挨了一頓訓斥，但可能誰也沒有怎么聽進去

他就是我的班主任，是我們的數學老師，他管學生很嚴，也恨鐵不成鋼，現在我們這a為我們都不喜歡那樣苛刻，覺得上課是煎熬，所以……

而且對于他的占課，拖課很不理解。甚至感覺到很苦。

知道有好幾次看到很晚了，他還在改作業(yè)，備課，那時心中不免有一些的敬佩，還油然而生了好感，但后來都被他那些“惡習”給吞噬了。

直到現在才知道我們的班主任是恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。所做的都是為了我們以后有更好的發(fā)展，所以才要打好基礎，他無私無怨的教給我們知識，盡管方法有些嚴格，盡管留下的只是在同學們憎恨的那一塊，但他依然堅持。因為他是一名教師，那是一份神圣的職業(yè)。

讀者《我的老師》，回憶逆流成河，能說的只有一句--"長大后，我就成了你！”

優(yōu)秀初中作文600字 篇2

伴著紛紛揚揚的雪花

，度過了一個極富情趣的圣誕節(jié)。側耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時光隧道中正姍姍走來一個晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招手：新年，你好！在這個新年中也發(fā)生了不少事。

NO.1 過生日

今天無意中翻看了一下日歷，發(fā)現今天正好是媽媽的生日，可大人們還絲毫不知道，就連媽媽自己好像都忘了。我腦子一轉，想出了一個好點子，媽媽這個生日就讓我們這些孩子來準備吧！當然僅憑我一個人是完全不可能在一天之內做完的，所以我把這個想法告訴了姐姐和弟弟，他們聽了，拍手稱贊。于是我們互相交換了想法，并把步驟寫在紙上，完成一步，劃去一條。

開始了，弟弟留在家里布置，我和姐姐則上街買一些禮炮，訂一個蛋糕，這些步驟都完成后，我們姐弟仨又去店里買了幾碗速成菜，之后我們拿回蛋糕。等著一系列事情做完，已經到了晚上。

眼看媽媽就要回來了，弟弟拿著禮炮站在門后，我們姐妹倆則拿著蛋糕藏好。媽媽一回來，禮炮就拉響，禮炮拉完，只見弟弟拍了兩下手，我們就拿著蛋糕，唱著生日歌出來了。媽媽看見這一情景，開心的不得了?？粗鴭寢尩男θ?，我們這些錢算沒有白花，這些努力也沒有白費！

NO.2 買禮物

新年到了，我盤算著，怎么也要給奶奶買一件新年禮物，畢竟她為我操了不少心，可是買什么好呢？哦，對了，我想起來了，前幾天奶奶說想要一件羽絨服。不如趁著今天，就買了吧，給奶奶一個大驚喜。

于是，我就拉著爸媽去了商店，商店里有各種羽絨服，讓我目不暇接。挑來挑去，選來選去，最終買了一條海藍色的羽絨服。此時，我仿佛已經看到奶奶眉開眼笑的樣子了。果然不出我所料，當我神秘地將盒子在奶奶面前掀開時，她看見這衣服，笑得合不攏嘴！

站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，相信自己無論做什么，都會成功！

優(yōu)秀初中作文600字 篇3

那一次，我是頭一會為感情哭的，那一次，也讓我感受到了感情的概念。

——題記

我們的摩天輪已經停下，不知道多少個日日夜夜從我們手中流過，六年級也即將結束，罵了將近六年的飯菜，再次是為何已成了美味？六年的汗水，凝結成的廣闊的學習天地，為何還會留戀那格子里的春天？

那一次，我真的哭了………

五年級的一個上午，我們聽見孫老師不再接我們了，我很傷心，于是………

我給孫老師寫了一封信，告訴孫老師我們不想讓您離開，請您留下啊，然后在在底下畫了一朵擁有39朵花瓣康乃馨，讓同學們簽上自己的名字。

經過我的努力，已經簽了20個名字。

到了第二天中午，同學們很不對勁兒，連每天的搶湯活動都沒有了，只有幾個同學去成湯。我想：得整理一下同學們的情緒啊。

還未等整理，幾個女生竟然哭了。

“怎么回事？咱班怎么不對勁？”孫老師盯著我們。

“孫老師，是這樣的.馬潔她………”王佳慧剛要說就被我制止了。

“怎么回事？怎么還跟馬潔有關？”孫老師生氣了。

六年的情誼涌過了我的克制，此時，我的淚水奪眶而出，已完全解釋不了。

“孫老師是這樣的，馬潔想讓您留下，搞了一次計劃…”

此時此刻，感情淹沒了我們，孫老師眼圈也紅了，她卻笑著說：“同學們，天下沒有不散的宴席，你們的努力，就是對我的回報……”

漫長夏季過去了。我們來到學校，走進教室的是————孫老師。

我們雖然不嫩在一起了，但是我們依然可以珍惜這短時間，把它變成最好的回憶………

優(yōu)秀初中作文600字 篇4

這是我在一年前就寫好了的，也就是那年我決定轉學，雖有些不舍，但我認為這是最好的選擇……一一題記

氣流在高空中總會形成一道風，劃過臉部的每一寸肌膚，帶走每一絲的不爽。在我眼前風是那么純潔、清爽，習慣站在風中守著眼前的一切。

不知道自己為什么要去看學校中無聊的建筑和綠化帶，只因他們是學校的部分吧!心中不禁一震，我盡然做出這種無聊的事，或許真的是有那么點不舍吧!只因為一個錯誤的決定讓我來到這所學校，住在我姨婆婆家，在這里我經歷了許多事，它讓我變得更加懂事，讓我原本開朗的性格煙消云散，讓我成了一個人前開朗人后孤寂的人。我真的沒那么堅強，我決定離開她家，離開這所讓我有許多美好記憶的學校。我不曾留念過，只因為這里有我太多喜歡的人，只想留住心中那一刻的美好罷了。

風帶走的已經太多了，如今他又即將帶走那一刻的美好，我想抓住卻不行，好后悔，好傷心想重來行不行，我愿付出所有來換一個時光機。但我現在能做的也只有在風中守著看著這一切，看著這和我有關的一切：岳依蘭，我的死黨。姜晟芬，我的好伙伴，龍昕，我的好朋友。王艷，總是教會我許多我不知道的事情和道理。黎雪婷，我名義上的姐姐。澤子，總是對別人說他是我哥，不許別人欺負我。李勝民，我曾今想認他做哥哥，可別人卻說這是喜歡。

地球始終不停地轉動，我不停地奔跑著去尋找遺失的一切。

如果我不曾走過這一遍，就不會發(fā)現生命中有多少酸苦和甜美，只是不清楚回憶中那個女孩為何依然不停地追，以駐足在風中，任風吹過每一寸肌膚，而守望著。

只因不想失去這一切的美好吧。

優(yōu)秀初中作文600字 篇5

雨滴開始墜落，我坐在窗邊，靜靜地聽著這大自然的樂章。雨滴打在窗戶上，留下一道道的足跡，形成了一層水窗簾。窗外的景色又模糊了三分。

我喜歡雨，因為它纏綿而柔軟。雨點密密匝匝，打在雨傘上，輕巧地綻放出一朵朵水花；掉在皮膚上，輕輕滑落，潤濕了我的身體；跌在溝槽里，便匯集伙伴，向水管外跳躍。

最妙的還是落在小花上。悄悄地落在花瓣上，形成一顆小雨珠，似珍珠般錫透、晶瑩。一陣風吹來，小雨珠輕輕滑落，順著瓣兒，再到花尖兒，一下就滴在了草地上，頃刻間，又鉆入泥土中，找蚯蚓去了。

瞧！它又到屋檐上去了，慢慢地滑落下來。這時候，我最愛做的，便是接雨了。倘若是嚴冬，水珠定會結成冰柱，掰下來，還能做成“大鼻子”。

我也喜歡雨的那一份出其不意。也許你在曬衣服，它便笑嘻嘻地掉落下來，使得你又得把剛曬出的衣服手忙腳亂地收回來；也許你和朋友正在橋邊釣魚，笑著笑著，雨點就跑進了你嘴中，讓你措不及防，打個寒顫；也許......雨，總是讓人哭笑不得。

雨，還是我心情的治愈劑。躺在床上，靜靜地聆聽，是鋼琴在奏鳴，是大鼓在震動，是口琴在醞釀，是心靈在顫抖......，雨的到來，洗去了我的煩心瑣事，我的身體仿佛變輕了，緩和、舒暢，從來沒有這樣輕松過。雨，洗滌了我的心靈。

雨，它是大地的神靈。有了它，空氣清新了；有了它，大地濕潤了；有了它，世界舒爽了！

雨，你沒有高山的雄偉聳峻，但你有自己的清新自然；雨，你沒有大海的清澈蔚藍，但你有自己的晶瑩錫透；雨，你沒有天空的廣闊無邊，但你仍然有自己的小巧可愛！堅持自己，突破困難，奮勇向前，做更好的自己吧！

優(yōu)秀初中作文600字 篇6

陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能健康成為長，有了老師的陪伴，我才能學的知識，有了同學的陪伴我才不會孤單，所以陪伴我不能沒有你。

自從我一生下來就有父母陪伴著我。每當我成績考得不好時，父母就會陪在我身邊，給我安慰看著我學習，小時候與伙伴吵架時，他們總會出現在我的身邊。呵斥我的不對，教我該怎樣做，父母的陪伴讓我感動，直到現在有時我偶爾發(fā)脾氣，他們依然陪伴在我的左右，為我驅寒問暖，所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。

老師是靈魂的工程師，住到了一代代學子所以老師像我的父母一樣陪伴著我，但是老師的陪伴，又不同于父母，老師在陪伴過程中傳授給了我知識。讓我懂得人間冷暖，我現在大部分時間都在學校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學習。下了自習，我們不睡覺，老師也不睡覺，如果太晚了，老師就會讓我們回宿舍休息，有了老師的陪伴，我覺得我的前方很明亮。

讓我展現青春活力的便是同學的陪伴，我們一起在青春中揮灑汗水，一起哭，一起笑，因為彼此的互相包容，使得我們的關系又進了一步，因為我們之間的團結友愛，互幫互助，也許得了他的贊揚與肯定，有了同學的朝夕相處，我才沒有孤獨感，我要感謝同學們一直陪伴著我讓我覺得任何障礙并不是難以跨越。

我的身邊總少不了陪伴，不僅只有我身邊的人陪伴著我，甚至有陌生人我不能沒有陪伴，有了你我才會覺得前方的路是那么明亮，我才會有動力，同時也要珍惜現有的陪伴。

優(yōu)秀初中作文600字 篇7

“世界上充滿了恐懼，危險處處存在?！彼匝宰哉Z地說，“首先，這樣一些災難可能發(fā)生:山崩、地裂、颶風，其次，還有饑餓的威脅;食物和水的儲存總會用盡的，最后，總有一天，賊或者強盜很可能會搞到我頭上……”

兔子想起了一系列可怕的情景，便不由自主地逃跑了。

然而，兔子的這些話恰好被3個正在熱帶叢林中生活的居民——麥雞、蚯蚓和猴子聽到了，它們竟如臨大難一般地驚恐萬狀。

麥雞想到了可怕的地震和颶風，聲音有些顫抖地說：“當我睡覺的時候，天會不會突然塌落在我身上?它最好是白天塌落，那時我還可以飛走?？墒牵绻谖宜X時塌落，天就會把我壓死!”

饑餓的蚯蚓驚恐地說: “如果我賴以生存的泥土一旦用盡，那我就只有等死了!”

猴子立刻也想到了小偷和強盜，它眼含熱淚地說：“世界上使人最珍惜的是土地。但夜間我又不得不離開它，因為我養(yǎng)成了在樹上睡覺的習慣。如果在我睡覺的時候，強盜們來這里把土地偷走了怎么辦呢？”

從那時起，麥雞總愛將爪子高高舉起，仰面睡覺，它想到在睡覺時，一旦天突然塌落，它可以把天托起。

蚯蚓也不停地吐出它已吃進肚里的泥土，避免因泥土的儲量減少而釀成災難。

而猴子則每夜都要從樹上下來3次，摸一摸土地，這樣，就可以證實強盜們還沒有把土地偷走。

動物們賴以生存的就是土地，大自然，如果離開這些，它們就不能生存，所以，它們當然很害怕失去這些啊。

地球是我們的家，我們人類也像小動物們一樣離不開它。朋友們，我們以后該怎么辦?

優(yōu)秀初中作文600字 篇8

沒有一分鐘的積累，哪來的花兒爭奇斗艷，姹紫嫣紅的美輪美奐？沒有一分鐘的凝聚，哪來的草兒嫩芽吐綠，富有生機？沒有一分鐘的沉淀，哪來的我們健康成長，腹有詩書氣自華？就在今天的語文課上，我才真正了解到了一分鐘的價值。

“請同學們在規(guī)定時間內閱讀美文，學號小的先讀，看誰讀得多，預備，開始?！崩蠋煹脑捯魟偮?，教室里就炸開了鍋，到處都是同學們讀文章的聲音，這聲音充斥了教室的每個角落，甚至都傳到了別的班。這哪是閱讀啊，簡直都成了打仗了。教室里處處彌漫著“戰(zhàn)爭的硝煙”，有種令人窒息的味道?？?，同學們都緊皺著眉頭，上嘴唇和下嘴唇飛快的一張一合，眼睛死死地盯著書本，一動也不動。就連平時最調皮的齊哲同學，此時也安安靜靜待在座位上讀著。目光轉移，再來看看我的同桌杜約翰。只見他緊皺著眉頭，捧著書飛快地讀著，雙手緊緊的攥著書本，那架勢像要把書吃了似的。聽聽聲音，詞連不上詞，句連不上句，嘰里呱啦的，漲的臉紅脖子粗。此時額頭上冒出的細密的汗珠也顧不上擦了?？墒?，時間不等人，一分鐘還是從指縫間悄悄溜走了。隨著“停”字的尾音一落，同學們朗讀的聲音也戛然而止。有的同學還意猶未盡，想繼續(xù)讀下去。

一分鐘，多么不起眼的三個字啊，平常喝幾口水，說幾句話，就過去了?？墒牵诮裉斓恼Z文課上，這一分鐘簡直成了同學們的寶貝。我不由得沉思：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘是如此的渺小，卻又如此的寶貴。想起自己在自習課上不認真背題，害的那么多一分鐘白白的與我擦肩而過時，心中就充滿了懊悔與自責。于是我暗下決心，一定要把握好手中的每一分鐘，把握好青春的大好時光，用行動去證明自己的決心，用收獲譜寫成功的樂章。

時間就像掌心里的水，不論攤開還是緊握，它都會一點一滴的消逝干凈。時光老人給每一個人的時間都是相同的，關鍵就要看你怎樣去支配，“少壯不努力，老大徒傷悲。”珍惜時間吧，這樣我們的人生才會充滿精彩與成功。