精選綠蘿小學(xué)作文八篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的綠蘿小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

綠蘿小學(xué)作文 篇1

今天作文課，黃老師端來(lái)一盆植物。老師告訴我們這種植物叫綠蘿。一眼看去，綠蘿猶如一片綠色得海洋，教室里立刻充滿了綠色得生機(jī)。這綠蘿真是惹人喜愛(ài)，充滿生機(jī)。

綠蘿是一種藤狀植物，它根莖發(fā)達(dá)，莖很長(zhǎng)，一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就蕩漾起來(lái)，仿佛一個(gè)吹裙子得女孩站在講臺(tái)上，她的裙子被吹起來(lái)了。真是美女動(dòng)人。綠蘿只張葉，不開(kāi)花。它得葉子大大得，扁扁的，有的像一個(gè)超大號(hào)的瓜子。它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子，他們每隔五厘米，就長(zhǎng)出一片葉子，而且在每張一片葉子的后面便長(zhǎng)出一個(gè)小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪來(lái)栽倒花盆里，就又可以長(zhǎng)一顆了。

綠蘿不僅很美，它的用處也很多，它可以放在家具上來(lái)美化家庭：也可以掛在房頂上來(lái)凈化空氣：還能放在窗臺(tái)上來(lái)綠化環(huán)境，你們看這不是“三”全其美嗎？把它放在電腦附近，就能防輻射，保護(hù)我們的眼睛。它的生命力頑強(qiáng)，不怕惡劣環(huán)境，是它用綠色的生命帶給我們新鮮空氣。綠蘿讓人感覺(jué)生機(jī)勃勃、心曠神怡。

綠蘿小學(xué)作文 篇2

我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿，它令我陶醉。

綠蘿顧名思義，它就像一個(gè)綠色的籃子，他從頭到腳都是綠色的，我想，應(yīng)該到了秋季才會(huì)有第二種顏色吧。

看看它的樣子，渾身綠綠的，好像一是一個(gè)綠色的包子一樣，我發(fā)現(xiàn)它有的葉子長(zhǎng)方方正正的，有的葉子長(zhǎng)得有點(diǎn)斜，如果從上面看會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些斜著的也只就像一個(gè)個(gè)小酒杯一樣，好想要將陳在這里面的甘露導(dǎo)出來(lái)一樣，他們?cè)谥虚g，而正著的也只就像杯子一樣，像是要接下“酒杯”里的酒一樣，這顯然就是一個(gè)酒鬼呀。

綠蘿它山上的綠色給人一種十分清新的感覺(jué)，好像是在夏天開(kāi)著空調(diào)一樣，讓人看著很舒服。一陣風(fēng)吹來(lái)，綠蘿迎風(fēng)搖擺，給人剛收到了一股生命的力量，綠蘿就是這樣，綠的清新，綠的有生命力。

我家陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿還真是不錯(cuò)呢，不僅裝點(diǎn)了風(fēng)景，還進(jìn)化了空氣，讓我們都呼吸到了好的空氣，而不是汽車(chē)味。

至于它現(xiàn)在么，還在“倒酒”呢。

綠蘿小學(xué)作文 篇3

綠蘿可以養(yǎng)在水里，也可以種在土里。我也養(yǎng)過(guò)綠蘿，它得莖長(zhǎng)長(zhǎng)得，從盆里懸掛下來(lái)。

可以說(shuō)，它的根就像頭發(fā)那樣又長(zhǎng)又密。倒不是最后萎了，說(shuō)不定現(xiàn)在還在使勁兒長(zhǎng)哩。

根密密麻麻的一團(tuán)，把整個(gè)花瓶都填滿了。起初把它放在水里，也沒(méi)長(zhǎng)多少根，稀稀疏疏地耷拉在那里。不過(guò)幾天工夫，根就又密又長(zhǎng)了。我們的頭發(fā)一多就容易打結(jié)，可它的根不會(huì)，再多還是整整齊齊的。就算打結(jié)，輕輕一扯就扯出來(lái)了。

綠蘿的根很長(zhǎng)，莖更長(zhǎng)。最長(zhǎng)的時(shí)候，它從花瓶里探出腦袋，一直落到桌子上，還在桌子上有了自己的“地盤(pán)”。莖上開(kāi)始長(zhǎng)葉，那葉翠綠翠綠，還帶點(diǎn)兒黃色。剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉比較小，還是卷起來(lái)的。長(zhǎng)大了，葉就慢慢平了，顏色也逐漸變深了。它有點(diǎn)兒像雞心，一看到它，我總能想起自己胸口那個(gè)正在怦怦亂跳的東西。

綠蘿的枯葉很奇怪。別的植物枯萎了，葉就隨著風(fēng)飄下來(lái)，落到地上?？删G蘿的枯葉死活不肯掉下來(lái)。只要你繼續(xù)給它換水，過(guò)幾天，它便又奇跡般地綠了。

綠蘿小學(xué)作文 篇4

我家的三樓滿是綠蘿，書(shū)房有綠蘿、臥室有綠蘿、客廳有綠蘿......一副生機(jī)勃勃的景象。

通過(guò)我對(duì)我書(shū)桌上那一盆水培的綠蘿近一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)了綠蘿的生命力特別頑強(qiáng)。你知道它是哪里來(lái)的嗎？讓我告訴你吧，它并不是買(mǎi)來(lái)的，而是從土培的綠蘿這兒剪下來(lái)的。一開(kāi)始，媽媽買(mǎi)了一盆土培的綠蘿放在鋼琴上面，因?yàn)榭拷皯?，所以這盆綠蘿長(zhǎng)得特別快。媽媽發(fā)現(xiàn)鋼琴上的綠蘿枝條太長(zhǎng)了，她就把鋼琴上的綠蘿枝條剪了一段下來(lái)，進(jìn)行水培，放在我書(shū)桌上。我每天寫(xiě)字的時(shí)候，都會(huì)先觀察一會(huì)兒這盆綠蘿。最初時(shí)，我并不相信，這綠蘿能活下來(lái)。

一開(kāi)始，水培綠蘿只有三片葉子，那三片葉子伸向不同的地方，好像在尋找陽(yáng)光。葉子的形狀像帆船的帆，它是在揚(yáng)帆起航嗎？

一個(gè)星期過(guò)去了，我突然發(fā)現(xiàn)在莖上長(zhǎng)葉枘的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，慢慢的，細(xì)絲越來(lái)越多，數(shù)不勝數(shù)。它的葉子也越來(lái)越茂盛，從最初的嫩綠，慢慢變成了深綠，好像你一不注意，它就要長(zhǎng)大一倍似的。媽媽說(shuō)，這些細(xì)絲是綠蘿的根，這根長(zhǎng)出來(lái)了，就說(shuō)明水培成功了，綠蘿能在新環(huán)境中茁?tīng)畛砷L(zhǎng)了。哇，這綠蘿的生命力可真頑強(qiáng)呀！對(duì)其他植物來(lái)看，它不就像是吃了復(fù)活藥樣，可以起死回生嗎！

再過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的根上長(zhǎng)了些綠綠的“異物”，一開(kāi)始“異物”很少，后來(lái)漸漸增多，我怕這“異物”對(duì)綠蘿不利，趕緊喊來(lái)了媽媽。媽媽見(jiàn)了忍不住“噗嗤”笑出了聲，說(shuō)道：“這是苔蘚，可以讓綠蘿保持水份?！边@下我可放心了，原來(lái)這“異物”對(duì)植物有用。

現(xiàn)在我書(shū)桌上的綠蘿長(zhǎng)得可健壯啦！通過(guò)不斷觀察，我也明白了，根似綠蘿的生命之源，吸收水份；莖就像綠蘿的身軀，輸送營(yíng)養(yǎng)；葉子仿佛是綠蘿的頭，起勁往上探，往上長(zhǎng)。

綠蘿小學(xué)作文 篇5

我家養(yǎng)了許多花花草草，我最喜歡的是那盆綠蘿。

這盆綠蘿剛來(lái)我家時(shí)，就被種在一個(gè)小小的花盆里。我把它帶到了教室，但它怎么長(zhǎng)也長(zhǎng)不好：葉子越來(lái)越黃，看起來(lái)無(wú)精打采，還差點(diǎn)被凍死了。放假了，我趕緊把它帶回家，將它移植到大花盆里，放在了陽(yáng)臺(tái)的角落。

幾天沒(méi)留意，它居然長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，還抽出了新的枝條。這些枝條上的氣根只要一碰到泥土就會(huì)在那里扎根。過(guò)了些日子，翠綠的葉子已經(jīng)蓋滿了整個(gè)花盆，更有幾條長(zhǎng)短不一的枝條垂落下來(lái)，相互纏繞著，像綠色的絲帶。一陣微風(fēng)拂過(guò)，絲帶隨風(fēng)擺動(dòng)，好像婀娜的女子在輕輕地扭動(dòng)腰肢，更像精靈在翩翩起舞。

綠蘿的葉子是心形的，帶著點(diǎn)光澤。仔細(xì)看，還能看到上面一道道清晰的脈絡(luò)。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是打著卷的，沒(méi)幾天就慢慢舒展開(kāi)來(lái)，顏色也漸漸變深。層層疊疊的葉子，深深淺淺的綠色，那么美麗，那么耀眼，讓人感受到它無(wú)限的生命力。有趣的是，盡管綠蘿的枝條是向下生長(zhǎng)的，但葉子卻片片向上，精神十足。

綠蘿那勃勃的生機(jī)和努力向上的精神打動(dòng)了我，現(xiàn)在我一有空就會(huì)去觀察它。我期待著發(fā)現(xiàn)綠蘿更多的小秘密。

綠蘿小學(xué)作文 篇6

四月，春天的月份。

陽(yáng)臺(tái)上的綠蘿與院子里的綠格格不入。在冬天，喜潮濕溫暖的綠蘿在陽(yáng)臺(tái)上被遺忘。它的葉子漸漸枯黃、掉落，最終融入了冬日的枯黃景象。

說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)實(shí)對(duì)它很殘酷。原本，它有權(quán)利在溫室中度過(guò)冬天，它卻被遺忘在了陽(yáng)臺(tái)上。忍受了一個(gè)冬天的寒風(fēng)之后，它的葉子全部掉完，只留下了極細(xì)的.莖。那莖，在春風(fēng)中搖搖晃晃，感覺(jué)隨時(shí)要掉下來(lái)。它的莖是碧綠色的，綠的有些發(fā)黑，沒(méi)有絲毫生氣。

它一直被遺忘在陽(yáng)臺(tái)上，到了春天也是。春天過(guò)了一半，它的葉子并沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，莖的顏色好像亮了一點(diǎn)，卻還是那樣的綠。

后來(lái)，它長(zhǎng)出了葉子。嫩綠嫩綠的，它自己也十分高興。它的莖漸漸變綠、變亮，葉子也越長(zhǎng)越多，仿佛要回到去年的夏天－－那個(gè)他長(zhǎng)的最茂盛的夏天。

那個(gè)夏天，是它生長(zhǎng)的最茂盛的時(shí)候。它相信它可以再次走上那個(gè)巔峰，那個(gè)巔峰的時(shí)候。

好景不長(zhǎng)。它還沒(méi)有走上巔峰，根部一片葉子突然，如同一瞬間，開(kāi)始枯黃。隨后，如同破竹一般蔓延開(kāi)來(lái)。一路蔓延到莖最外側(cè)的葉子。

它是悲傷的，它很努力地熬過(guò)冬天，在春天發(fā)芽，努力生長(zhǎng)，卻在接近自己巔峰時(shí)不知什么原因而突然凋零，在自己即將走入巔峰時(shí)，放棄了。

不知過(guò)了多久，它的主人發(fā)現(xiàn)了它。嘆息到：“去年長(zhǎng)的多好，可惜了，沒(méi)有熬過(guò)冬天。我也只能讓讓你去給別人當(dāng)肥料了。”說(shuō)著，將它剪成碎末，撒入了別的花盆。

綠蘿小學(xué)作文 篇7

在這美麗的大自然中，有許多植物引起我們的好奇心，比如：向日葵會(huì)向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，夜來(lái)香只有在夜晚才會(huì)發(fā)出香味，而我偏偏喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上那盆綠蘿。

綠蘿的生命力很頑強(qiáng)，他可以生長(zhǎng)在土里，也可以生長(zhǎng)在水里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的葉子密密麻麻的綴滿了整個(gè)花盆，藤蔓彎彎曲曲的垂下來(lái)，像一把撐開(kāi)的大綠傘，又像綠色的瀑布。

綠蘿的葉子是心形的，每一片葉子都綠得發(fā)亮。尤其是在陽(yáng)光底下，綠的閃眼，湊近一聞，發(fā)出一陣陣淡淡的清香，在同一根莖上生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子，有的像士兵一樣昂首挺胸地守護(hù)著家園，有的像淘氣的孩子藏在葉叢中捉迷藏，有的剛長(zhǎng)出的葉子彎彎的卷曲著，像一條可愛(ài)的小毛毛蟲(chóng)！

綠蘿很樸實(shí)，她既不會(huì)開(kāi)花，也不會(huì)炫耀自己的美麗，但它很實(shí)用，它可以吸收甲醛，凈化空氣，放在電腦旁，可以吸收輻射，綠色的葉子，還可以緩解身體疲勞，保護(hù)我們的眼睛，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)到累的時(shí)候，看看綠蘿，放松放松眼睛，心情就會(huì)很舒服。

綠蘿是我們生活的好幫手，不求回報(bào)，只會(huì)默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)著，它的精神值得我們學(xué)習(xí)！

綠蘿小學(xué)作文 篇8

我房間的飄窗上有三盆綠油油的植物——綠蘿。自從媽媽把它們買(mǎi)回來(lái)以后，它們就開(kāi)始瘋長(zhǎng)，綠葉密密麻麻，十分茂盛，綠得耀眼，綠得發(fā)亮，那垂下來(lái)的藤蔓，像是從窗臺(tái)上搭下來(lái)的梯子。

走近綠蘿，它的莖粗粗的，葉子是深綠色的，形狀是心形的，大大的。用手扒開(kāi)上面的大葉子，剛發(fā)芽的新葉子卷曲著，像毛毛蟲(chóng)，顏色是翠綠色的，長(zhǎng)大后就變成深綠色的大葉子，像一個(gè)個(gè)士兵，挺立在那兒。

我仔細(xì)觀察過(guò)綠蘿，當(dāng)垂下來(lái)的莖要長(zhǎng)出新葉子時(shí)，這部分發(fā)芽的莖會(huì)變得鼓鼓的，薄薄的，透明的，像一個(gè)快要生寶寶的媽媽。我想：如果把它弄破會(huì)怎么樣呢？于是，我輕輕一摳，新芽破了，流出白色的汁兒，像流了“血”一樣，我突然感覺(jué)它們有點(diǎn)可憐，它會(huì)不會(huì)死呢？過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)，那“流血”的地方變得又干又黑，像一個(gè)痂，又過(guò)了幾天，“痂”不見(jiàn)了又變得和原來(lái)一樣，又大有鼓。再過(guò)幾天，薄薄的膜破了，露出了一片嫩綠的小葉子。它不但沒(méi)有死，反而成功地長(zhǎng)出了新葉子。

綠蘿可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，最重要的是它可以吸收甲醛。剛裝修完的房子，一般都會(huì)買(mǎi)上幾盆綠蘿，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又環(huán)保呢！

綠蘿可以土生，也可以水養(yǎng)，如果選擇水養(yǎng)，只要把她泡到盛滿水的容器里就行了，過(guò)幾天，你便看到那些根縱橫交錯(cuò)在一起；如果選擇土生，只要給它充足的水分就可以了。它可真頑強(qiáng)啊！

我被這種頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了，一株植物，它都有如此頑強(qiáng)的精神，在生活中，有些人卻半途而廢，不夠頑強(qiáng)。作為一個(gè)人，你的精神還不如一株植物，那怎么行呢？所以，我們要學(xué)習(xí)綠蘿堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)的精神。綠蘿要求人的很少，給予人的卻很多。我喜歡綠蘿，更喜歡具有綠蘿精神的人。