有關(guān)開學(xué)感想小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)感想小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個美好的暑假過去了,我們又迎來了新的一個學(xué)期。在每一個學(xué)期里我們都會學(xué)到更多的知識。在每一個新的學(xué)期里,我們都會有一個全新的目標或者一個全新的起點。而這些目標或起點都會使我們在這一個學(xué)期里收獲更多的“果實”。
開學(xué)了,我又可以認識新的同學(xué),新的老師了。我可以從新的老師,新的同學(xué)里,甚至我還可以學(xué)到更多我不知道的東西。我還可以交到更多的好朋友。
每一個學(xué)期是我們值得珍惜,值得懷念的日子。我們應(yīng)該要好好珍惜每一個學(xué)期,每一個學(xué)期的點點滴滴。我們還要愛護屬于我們的每一個學(xué)期。
歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了學(xué)校,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。
教師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語教師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來越融洽了。
學(xué)校變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也能擴大了。學(xué)校里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的就像谷粒兒,給學(xué)校增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理??墒莾H僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認真學(xué)習(xí),踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。
新的學(xué)期,新的“景象”,不過看來同學(xué)們都沒有變??!依舊還是老樣子.已經(jīng)是六年紀的我,就像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子.恢復(fù)題……
度過了無聊的一個寒假,終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.
看看教師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒?。?/p>
依舊老樣子.三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事.
我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀人憂天了?。┎贿^,還是不能太放松的?。?/p>
開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績而感到郁悶.不過,還是比較開心的啦!
今天,我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
開學(xué)典禮上,青年團員教師代表講述了豐臺五小優(yōu)秀教師的感人故事,那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中,我印象最深刻的是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細心、又耐心地照顧班里一個特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,那個學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫,還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法,所以采取了冷處理,她每天就扶著那個學(xué)生的手寫作業(yè),漸漸地那個學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了,她能自己獨立完成作業(yè)了,后來即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動了她,使她能健康的成長。我要向李老師學(xué)習(xí),用自己的實際行動踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí),深刻理解愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的含義,爭取做一名四好少年。
開學(xué)第一課開始了,我的心情無比激動 ,真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學(xué)第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻,快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員,當(dāng)我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文,她們不僅是上課教師,她們還是中國隊的驕傲,因為她們是世界級冠軍,為國爭了光。聽她們說,他們平時訓(xùn)練要游一萬米。我們才游三四千米,我們可真是小巫見大巫呀!更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了,鄧麗老師最后被愛打動,決定留在這所鄉(xiāng)村小學(xué)。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩,印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來他的個人吊環(huán)可以說是無懈可擊的,而且巴西根本就沒有陳一冰好,但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場,他們個個是身強體壯,肌肉發(fā)達。他們讓我明白了一個大道理,那就是一個人出色,并不能讓一個團體出色,必須要一個團體團結(jié)一致才能做到最好。男團在預(yù)賽中成績很差。可在后來的比賽中,他們團結(jié)一致,在決賽中,他們以零失誤的成績,奪得了男團體操的冠軍,真是可喜可賀呀!這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧!最后,玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍,必須要團結(jié)一致,才能完成任務(wù)。過了一會兒,成績出來了,陳一冰隊獲勝,其實撒隊也非常團結(jié),只不過失誤較多,所以不但要團結(jié),還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是,世界充滿了愛與美,他們可以讓整個世界變的欣欣向榮,讓我們?nèi)耸忠粋€,一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧!
今天是學(xué)生報道的時間,上午,全班三十九個孩子或家長帶著,或家長獨自,都來學(xué)校辦理了報到手續(xù)。中午的時間,我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè),還有幾個孩子的語文作業(yè)還是放假時的那些,剩下的基本沒有完成,還有個別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開長短,不管質(zhì)量,是否完成,是一個孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
橫看我們孩子的學(xué)習(xí),學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好,最會學(xué)習(xí)的孩子。因為他們學(xué)得踏實,學(xué)得深入,就像夯實了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實,每個班都有一個奇怪的“三分之一”現(xiàn)象,年級越高,現(xiàn)象越明顯,即三分之一的孩子特別優(yōu)秀,三分之一的孩子成績一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業(yè)同樣認真在改,回家是做一樣的作業(yè),為什么會產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因為三分之一的家長對于老師的要求積極行動,步步緊跟;三分之一的家長不能堅持,勉強應(yīng)付;三分之一的家長基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對于優(yōu)秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因為愛他的父母,而我微不足道,因為換一個老師他同樣會優(yōu)秀。所以在這里,我還是要對大家說:沒跟上的家長趕快跟上來,跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來,步步緊跟的家長繼續(xù)堅持!一切都是為了我們的.孩子!
開學(xué)第一周,我感到上學(xué)很有意思。咱們上課的時候表現(xiàn)好老師會給咱們獎勵sticker,今天老師還說我拼音寫的好,還表揚我不但“人長得漂亮字寫的也漂亮”(臉紅),我覺得很開心;咱們午睡的時候老師會給咱們講故事,老師還在下課的時候抱抱咱們,我覺得老師很愛咱們。
我還第一次上了微機課,趁老師不注意的時候在電腦一通亂敲,我覺得很新鮮;我還可以在下課的時候和8班的毛毛,月月一起玩,她們是我幼兒園時的好朋友,我覺得很快樂;我還認識了很愛咱們的張老師、周老師、賀老師、楊老師、還有外教洋老師,還有其他老師。
我愛我的小學(xué),我愛我的老師,我愛咱們班的小朋友,希望你們也能喜歡我。
今天是開學(xué)第一天,我穿著嶄新的校服,背著新書包,在爺爺?shù)呐阃聛淼介焺e二月的學(xué)校。校園里,櫻花樹高了許多,曾經(jīng)淡綠色的小草也不知道什么時候變得暗綠色,似乎在泛黃前多看一下同學(xué)們可愛的笑臉。同學(xué)們都嘻嘻哈哈打著招呼,互相訴說著各自不同的暑假生活。
坐在二樓粉刷一新的教室里,心里卻有種回家的感覺。一切是那么陌生和熟悉,久違的書香氣彌漫在清新的空氣中,臺上美麗年輕的新班主任聲音清甜,和藹可親。臺下同學(xué)們一張張潮氣蓬勃的笑臉已經(jīng)從暑假的不安分慢慢平靜。新的學(xué)期新的希望,一切都重新開始……
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒到三月,卻已有三月的氣息,由于新年剛過我又回到了我美麗的學(xué)校。
“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨著人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,由于我特別想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。
翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫》帶領(lǐng)我們進入這個美麗的畫卷。這時我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。
新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。
有時我在心里問我自己,開學(xué)意味著什么?我認為開學(xué)意味著開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,由于我要離開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,由于,新學(xué)期來了,能學(xué)到更多知識,結(jié)識更多朋友……
不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。
開學(xué)了,你有什么感想呢?
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