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    足球小學(xué)作文

    時間:2025-05-16 18:32:07
    關(guān)于足球小學(xué)作文7篇

    關(guān)于足球小學(xué)作文7篇

    在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的足球小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    足球小學(xué)作文 篇1

    在一個晴空萬里的日子里,小學(xué)生們準(zhǔn)備在草地上舉行一場緊張激烈的足球賽。小學(xué)生們都躍躍欲試,熱血沸騰。

    三,二,一,開始!球員們都爭先恐后地?fù)屍鹆饲?。在這種激烈的比賽中,連剛剛還涕淚滂沱的小弟弟也安靜了下來,津津有味地看著比賽。

    “呯!”一個球員直奔球門,閃電般地踢出了球!“耶!太好了!進(jìn)球了!”觀眾們站起來歡呼道,“藍(lán)隊進(jìn)了一球!”因為紅隊的守門員一不留神,所以不小心讓藍(lán)隊的球員進(jìn)了球。

    第二輪球賽開始了,紅隊們奮起直追,個個精神飽滿。“哇!”觀眾們不禁贊嘆道,“精彩極了!”一個戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來,全神貫注地觀看著。紅隊的球員們很團(tuán)結(jié),配合得很默契。正沾沾自喜、得意洋洋的藍(lán)隊們,根本沒料到紅隊會進(jìn)一個球?!皡?!”球像顆流星飛進(jìn)了球門!

    “啪!”藍(lán)隊的守門員大顯身手,抓住了球?!昂簟彼{(lán)隊的球員長松了一口氣,頓時,他們緊張了起來。

    紅隊和藍(lán)隊不分上下,最終得到了平局。觀眾們鼓起了掌,表示他們踢得很精彩、漂亮。此時,他們個個踢得滿頭大汗,汗如雨下。

    真是一場緊張激烈的足球賽??!

    足球小學(xué)作文 篇2

    我有幸在四年級下半年加入了學(xué)校的足球隊。今年三月份我們要參加青島市小學(xué)生足球比賽,這是我第一次參加足球比賽,對于這場比賽我充滿了好奇心和期望感。

    在三月二十二日這天下午,我們出發(fā)去目的地——青島體育訓(xùn)練基地,一路上,我是那么的興奮、激動、迫不及待。

    第二天,我們來到了比賽場地,我方隊員生龍活虎的上場了,隨著裁判的一聲哨響,一場激烈的比賽開始了。

    “加油!加油!”我在場下比在場上的隊員還激動萬分。不一會兒我方中鋒隊員就成功控制了球,大家默契配合,前鋒隊員迅速來到球門附近,向球門大腳一開,噢耶!球進(jìn)了!在那剎那間,我們都樂開了花,高興地跳了起來。乘著高漲的氣勢我們連進(jìn)了兩個球。

    下半場敵對方也盡力反撲了,只見他們大腳開過來,已沖到了我方球門前,射門!我頓時閉上了眼睛,也知道不幸的事情發(fā)生了……果然,球進(jìn)了,哎!不過目前比分是2:1,我們還占場上優(yōu)勢,只要守住球門,堅固防線,勝利仍屬于我們,加油!加油啊!有幾個險球,都差點(diǎn)進(jìn)門,我真替她們捏一把汗呢!

    堅持就是勝利,比賽終于結(jié)束了,我方以2:1的分?jǐn)?shù)贏得了對方,我們歡呼起來,抱成一團(tuán),高興地不得了!

    第二場比賽,是我們跌在地上跌的最疼的一場,我們以0:5的分?jǐn)?shù)輸給了對方,輸?shù)煤脩K??! 第三場比賽我們?nèi)匀惠斄?,每個人都慚愧的低下了頭,有的甚至眼睛里還閃著淚花,哎,我們最終被淘汰了!

    每一場比賽老師都給我們做總結(jié),讓我們知道自己的缺點(diǎn)和優(yōu)勢,了解對方的實力和戰(zhàn)術(shù),不管比賽是輸是贏,對我們都是一種磨練,了解自己的缺點(diǎn),以后努力改正,這才是最重要的!

    我的第一次足球比賽雖然以失敗告終,但我牢記老師對我們說的一句話“輸球不丟人,輸人才丟人!”,這句話激勵著我們,我們一定再接再厲,贏得下一次的比賽,加油!

    足球小學(xué)作文 篇3

    一個陽光明媚的一天,同學(xué)們都從學(xué)校里走了出來,勾肩搭背地走到了一片空曠的草地上,麻利的把一個個書包達(dá)成了一個簡易的球門。做好充足的準(zhǔn)備后,分成兩組,擺好陣勢,等待著哨聲的響起。

    只聽裁判員吹起刺耳的哨聲,雙方隊員便開始了比賽。只見藍(lán)隊的一名隊員,首先搶到了足球,然后傳給了自己的隊友,可是這個時候,紅方隊員看準(zhǔn)時機(jī),搶了過去。就這樣,紅方隊員團(tuán)結(jié)一心,繞過藍(lán)隊阻擋,你傳我踢,足球便到了球門附近,大家都緊張起來,仿佛空氣都凝固起來了!

    隨著足球的移動,守門員也開始謹(jǐn)慎起來。他穿著一件黑色的衣服,一條短短的'牛仔褲,露出了細(xì)長的腿。他的膝蓋上包著一塊紗布,那是因為他昨天不慎摔倒。她下定決心:我今天一定不會在輸給藍(lán)隊的!他的手也開始冒汗,雙手放在膝蓋上,凝望著那一個足球。

    站在守門員的后面的小男孩,她身穿一身紅色的運(yùn)動裝,看似輕松,其實他也很緊張。他想:昨天東東輸給了明明,而且還受了傷,他真的沒事嗎?我要不要幫一幫他?

    比賽逐漸進(jìn)入了高潮,坐在木椅子上的觀眾也禁不住激動起來。

    一個身穿黑色西裝的男人兩腿張開,也不再看書了,津津有味地看起了球賽。突然,他站起來,大聲地喊道:“加油!加油!”

    一個抱著洋娃娃的小女孩,緊緊地抓著洋娃娃,似乎都要把娃娃抓破似的,此刻,他多么希望自己也是球場上的一名隊員。

    兩組隊員都有些體力不支了,藍(lán)隊看準(zhǔn)時機(jī),把球往外踢去,卻被紅隊搶了過去,就這樣,你傳我搶,經(jīng)歷了兩分鐘的對抗,紅隊終于進(jìn)球了,大家都給這位“大英雄”鼓掌!

    太陽已經(jīng)偏西了,天色也漸漸暗了下來,比賽已經(jīng)結(jié)束了,觀眾們也禁不住贊嘆道:”這真是一場激動的足球賽啊!”

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    足球小學(xué)作文 篇4

    一年一度的足球比賽終于開始了,這次,我們的對手是5(10)班和5(2)班,快跟我一起去看看吧!

    與5(10)班的比賽布陣有些超乎我的預(yù)料,主力隊員張云然和段雨晨在左右兩翼雙管齊下,中間有孤膽英雄朱智超坐陣,守門員是久經(jīng)沙場的竇奕博,協(xié)同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。

    開始比賽了,左翼虎將張云然張牙舞爪,以迅雷不及掩耳之勢帶球過人,宛如猛虎一般橫沖直撞,手上一揮,右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時上前,一字排開,對方球員林沖買寶刀——哪知是計,一看張云然抬腳,便立刻轉(zhuǎn)身回防,這下可是林沖誤入白虎堂——上當(dāng)受騙了。張云然臉上冷笑一聲立馬傳給段雨晨,我心里疑惑不解,這是怎么回事?張云然為何不把球傳給朱智超呢?可當(dāng)我看到朱智超用力點(diǎn)了一下頭,而段雨辰也心領(lǐng)神會的傳球給了朱智超,朱智超已經(jīng)和“二虎”形成三角狀時,我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳,猶如當(dāng)年的長山趙子龍,七進(jìn)七出如入無人之境,很快逼近了對方球門,眼看時機(jī)成熟,于是臨門一腳,來了個大力抽射,球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門,來個開門紅,但是就在這千鈞一發(fā)之際,半路殺出個程咬金,對方后衛(wèi)一看情況不妙,立馬撲了過去。可惜,此球被半路攔住。之后由于隊員們體力不支和團(tuán)隊合作上出現(xiàn)問題,我們班以0:1負(fù)于對手。所以我班只好乘興而來,敗興而歸。

    上次的比賽結(jié)果,令我們班隊員士氣大跌,可關(guān)于另一場比賽的消息,又令我們班隊員重振旗鼓:星期四上午,我們班抱著永不放棄的精神,和5(2)班進(jìn)行踢足球比賽,陣型與上次一樣,朱智超先發(fā)制人,成功切入后場,張云然帶球過人,迅速傳給了守候已久的朱智超,這一球可真是和尚住的地方——妙(廟)朱智超臨門一腳,球進(jìn)了……

    隨著裁判的終場哨聲的響起,我們班與對手1:1打成平局,握手言和。

    經(jīng)過兩場激烈的比賽,我們班隊員暫時取得一輸一平的戰(zhàn)績,但我們隊在以后的比賽中還有機(jī)會。在下次比賽我們一定會東山再起,再創(chuàng)輝煌!

    足球小學(xué)作文 篇5

    班級足球賽馬上開始了!首發(fā)名單有:張釗赫、宗成龍、宗??怠⑻锍看T和我,替補(bǔ)陣容有段英浩、韓浩澤、榮軍明軒。太贊了!能夠首發(fā)出場,代表班級參加比賽,我既感到非常光榮,又非常興奮!

    運(yùn)動場上,啦啦隊的呼喊聲此起彼伏,為我們加油助威:四班!加油!四班!加油!……

    陽光明媚,氣溫適中,風(fēng)不大也不小,這樣的天氣非常適合足球比賽。穿著媽媽給我新買的紅色足球鞋,我要全力以赴,積極拼搶,好好表現(xiàn)一番!

    第一場比賽的對手是六班,一開場,張釗赫中場開球,他一腳回傳給宗???,宗??到忧蚓蜕洌瑳]等對方上搶,這腳世界波就敲開了對方的球門!1:0,我們領(lǐng)先。

    “好球,帥呆了!”“這球進(jìn)得漂亮!”場邊的啦啦隊高興地叫了起來!

    比賽繼續(xù),對方一次巧妙地配合,成功扳平了比分。隨后,比賽進(jìn)入膠著狀態(tài),打得輸贏難分。對此,班主任及時調(diào)整了戰(zhàn)術(shù),讓我們打小球戰(zhàn)術(shù),果然起了作用,連進(jìn)三個球,真是太棒了!其中一個球進(jìn)得非常精彩,我覺得可以評為五佳球了:對方大舉壓上進(jìn)攻,后衛(wèi)線除了守門員田晨碩外只有我一個人,我左擋又?jǐn)r,成功堵住了他們的進(jìn)攻路線,并狠狠地攔截了他們的傳球,一腳長傳精準(zhǔn)找到宗福康,他形成單刀,面對守門員,一腳怒射直掛死角!

    接下來,比賽失去了懸念,我們牢牢控制了節(jié)奏,又連進(jìn)兩個高難度的球,最終我們6:1大勝!挺進(jìn)半決賽!

    我們高興地跳了起來,擊掌慶祝!

    足球小學(xué)作文 篇6

    足球是世界第一球,它的發(fā)源地在古時候的中國。以前,只有皇上過生日時才舉行,那時的足球是用竹子做的,而現(xiàn)在卻是用皮做的,如今的足球風(fēng)靡全球,足球明星更是數(shù)不勝數(shù),比如∶球王貝利、羅納爾多、貝克漢姆……他們能走到這一步全靠他們的堅持。比如∶球王貝利他小時候,家境貧寒,買不起足球,就把襪子包起來當(dāng)足球踢。

    我喜歡足球不是因為它好玩,而是因為它可以給我們鍛煉的機(jī)會,踢足球必須需要耐力,一次跑幾千米都沒事,如果你不行,可以先從幾百米開始慢慢往上翻,這樣過幾天就可一跑幾千米啦。

    記得有一次,我們隊跟泰興襟江小學(xué)打比賽,第一球,我突破進(jìn)門,給泰興襟江小學(xué)使了壓力,就在這一瞬間,我跟喜歡足球啦,從此我變下定決心,一定要練好球,鍛煉好身體。

    記得還有一次,由于我把成績下降啦,老師以為我是踢足球才把成績下降的,所以不讓我踢足球,正好那天放假,星期天下午,我沒聽老師的話依然去踢足球,踢完后,我沒有上教室,直接回家了。

    星期一下午,我還是去踢足球,不知是老天在跟我做對,正巧這節(jié)課被老師給“霸占”了,結(jié)果被老師罵了個狗血淋頭,后來老師看我這么喜歡踢足球,就取消了不讓我踢足球的念頭了。

    我喜歡足球,更喜歡踢足球,雖然你能阻止不讓我踢足球,但是不能阻止我的心不喜歡踢足球

    足球小學(xué)作文 篇7

    電視里,巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段,我的眼睛一瞬不轉(zhuǎn)地緊緊盯著。只見梅西臨腳一個射門,洞穿了皇馬的大門?!懊肺?,萬歲!”我激動得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動中的我恨不得立馬出現(xiàn)在球場上,出現(xiàn)在我的偶像梅西面前。

    說起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說起。我的爸爸從中學(xué)時就癡迷上了足球。他對足球的熱愛已經(jīng)不能用語言來形容了!聽媽媽說,媽媽在即將生我前,爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說,他是不是個鐵桿球迷?

    我還 是嬰兒時,爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時,爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時,看到電視里德國主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門,頓時就被迷住了??赐瓯荣?,我對爸爸說:“我以后也要跟穆勒一樣在賽場上比賽!”從小,爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時候,夢想之帆開始揚(yáng)帆起航了!

    從此,足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后,節(jié)假日,艷陽天,下雨天,我總是不忘與它的約會。在我與它的親密接觸中,我的球技越來越嫻熟,我們之間的關(guān)系也越來越緊密,簡直到了一日不見如隔三秋的地步。

    我熱切地盼望著來一場比賽,在親愛的足球場上揮灑我的汗水。機(jī)會終于來了。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次足球比賽。聽聞這一好消息,我立馬報名參加。每天放學(xué)后,綠蔭場上一定會準(zhǔn)時出現(xiàn)我和小伙伴的身影。烈日下,我們享受大汗淋漓的暢快;細(xì)雨中,我們體驗雨汗混合的味道;日暮低垂,我們有說有笑地結(jié)伴回家。

    比賽那天,我與隊友們配合默契,終于為班級取得了第二名的好成績。當(dāng)我舉起那沉甸甸的獎杯時,我清楚地知道這獎杯里不但融合著我的汗水,還 融合著同學(xué)們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中,進(jìn)了我夢寐以求的校足球隊。皇天不負(fù)有心人,我的足球夢想終于更近了一步,這使我更加欣喜若狂!

    每天天蒙蒙亮我就出現(xiàn)在足球場上,每天夜幕降臨,我才依依不舍地離開。我仿佛有使不完的勁??墒牵驗槲冶寂艿乃俣炔粔蜓杆?,無緣參與校外的比賽。聽到這個消息我難過得偷偷掉眼淚。不過,擦干淚水后,我暗暗下定決心,一定要把奔跑的速度提上去,爭取參加下一輪比賽!

    可是,隨著年級的升高,作業(yè)量的增多,媽媽擔(dān)心我會因為踢球而影響學(xué)業(yè),不支持我繼續(xù)踢球。但我想,我會處理好踢球與學(xué)習(xí)的關(guān)系,不讓媽媽操心,因為,無論如何,我的足球夢永遠(yuǎn)都會延續(xù)下去!

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