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    小學(xué)作文400字

    時(shí)間:2025-05-15 09:08:01
    【精華】小學(xué)作文400字匯編六篇

    【精華】小學(xué)作文400字匯編六篇

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)作文400字 篇1

    深夜,我躺在床上,沒(méi)有半點(diǎn)睡意。望著窗外那閃耀著的點(diǎn)點(diǎn)星光,我不禁想起了小時(shí)候,小時(shí)候發(fā)生的事很多,就像夜空中的星星一樣多。其中一件事,到現(xiàn)在我想起來(lái)都忍不住一笑。

    那件不堪回首的事,得從捉迷藏說(shuō)起:小時(shí)候沒(méi)有什么游戲玩,天天都是玩捉迷藏。有一次,我和小伙伴們?cè)谕孀矫圆亍^剪刀布,幾局下來(lái),勝負(fù)已定。“嘿嘿,你輸了,你來(lái)找我們。”身著黑色夾克的胖子指著一個(gè)男孩說(shuō)。小男孩雖滿(mǎn)肚子的不服氣,但還是默默轉(zhuǎn)過(guò)身,趴在樹(shù)上。“不許偷看!”說(shuō)完,我一馬當(dāng)先地沖出去。我心想:以往我總是第一個(gè)被找出來(lái)的,這次,我一定要笑到最后。我東瞧瞧,西看看,終于物色好了我的藏身點(diǎn)。那是一棵高大的榆樹(shù),下面有簇灌木叢,剛好可以藏人,“我就藏那兒吧”。我心想。

    透過(guò)樹(shù)枝,我看見(jiàn)那個(gè)小男孩向我走過(guò)來(lái),我嚇得大氣都不敢出,不過(guò)幸好,他只是走過(guò)來(lái)看了一眼,就走開(kāi)了。

    天色漸漸暗了起來(lái),我只知道等待了很久很久,像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)。已經(jīng)很晚了,但我不敢出來(lái)。我怕一出來(lái)就會(huì)被發(fā)現(xiàn)了。

    咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜了?不會(huì)是都招了吧,我可不能認(rèn)輸。又過(guò)了一會(huì),我再也忍不住了!猛地跳出來(lái),大喝一聲!可回應(yīng)我的,只有從我臉邊輕輕拂過(guò)的晚風(fēng)和樹(shù)葉的“沙沙”聲。我打了個(gè)寒顫,心想:哼,這群“好”兄弟,回家了也不告訴我。我邊想邊向家里跑去。

    一回到家里,媽媽就大叫“逸航!”我莫名其妙地坐下。爸爸緊張地說(shuō):“要不是你及時(shí)回家,我快要報(bào)警了!”我不好意思地?fù)蠐项^:“呵呵?!笨矗蛋?。

    小學(xué)作文400字 篇2

    在別人的眼中,我也許是膽大包天,朋友戲稱(chēng)我是“鬼膽大”,可在家里,我卻是個(gè)“膽小鬼”。

    那是一個(gè)周六的下午,爸爸媽媽去蒼南海鮮市場(chǎng)買(mǎi)海鮮了,說(shuō)要很晚才回來(lái),我開(kāi)心地說(shuō)了一句“哦”,便回屋寫(xiě)作業(yè)了。

    晚上,我吃完飯,可謂“家中無(wú)老虎,猴子稱(chēng)霸王”,我終于可以做自己想做的事情了!我大聲地說(shuō)了一句:“人民當(dāng)家做主的時(shí)刻到了!”便拿了一盒巧克力豆,邊吃邊悠閑地看起電視來(lái)。

    當(dāng)我看到一個(gè)節(jié)目的時(shí)候,停電了!

    家里的燈全滅了,屋里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指。因?yàn)橥k姡瘹獠荒芊拧N乙粋€(gè)人孤零零的,又冷又怕,只好蜷縮在沙發(fā)上,心里有說(shuō)不出的恐懼。我心想:大晚上的會(huì)不會(huì)有鬼?不可能,世界上沒(méi)有鬼,可腦子里總是不斷地出現(xiàn)面目猙獰,齜牙咧嘴的妖怪。這可怎么辦?我只好向爸媽求助,但手機(jī)也沒(méi)電了。我只好老老實(shí)實(shí)地呆在沙發(fā)上,一直在心驚膽戰(zhàn)中煎熬著,只祈求著爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)。

    這時(shí),我看見(jiàn)外面有白與黑的東西在陽(yáng)臺(tái)上飄來(lái)飄去,可能是“哈利波特”看太多了。我立馬把那東西當(dāng)成了伏地魔。我掄起一把拖把,壯著膽子對(duì)它說(shuō):“來(lái)呀,我會(huì)阿瓦達(dá)索命,才不怕你呢!”

    我打開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)的門(mén),閉著眼亂揮,可什么也沒(méi)有碰到,我睜開(kāi)眼,呼了一口氣,原來(lái)是衣架上的帽子與風(fēng)衣。嚇?biāo)牢伊耍媸翘擉@一場(chǎng)?。?/p>

    爸爸、媽媽好不容易回家了,嚇破了膽子的我,終于有了依靠。

    這就是我,一個(gè)膽小鬼!

    小學(xué)作文400字 篇3

     我迎著和煦的春風(fēng),展開(kāi)雙臂,我,只是一只小小的燕子。在這溫暖陽(yáng)光的春天,我跟同伴在蔚藍(lán)的天空翱翔,我們?cè)谔炜真覒虼螋[,跟悠悠白云打招呼!你好,悠悠的白云!讓我們一起遨游世界吧!在白云的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),在清澈的湖水上散步。有時(shí)我會(huì)蜻蜓點(diǎn)水,用剪刀似的尾巴輕輕掠過(guò)水面,玩累了就停在湖邊大樹(shù)上休息,我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

    一覺(jué)醒來(lái),我竟成了一只小小的魚(yú)兒,在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的夏天,在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏,我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里,向它請(qǐng)示,你好!美麗的水草,可以讓我在你家里玩一會(huì)兒?jiǎn)??我藏在水草里,靜靜地,就在這時(shí)一張大網(wǎng)向我撒來(lái),還沒(méi)有來(lái)的及逃跑,被拖在了地面上。

    轉(zhuǎn)眼間,我又在泥土深處了,我,這只勤勞的蚯蚓,扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體,在土壤里鉆來(lái)鉆去向鄰居問(wèn)好!我碰見(jiàn)剛落下的樹(shù)葉,便向他問(wèn)詢(xún)天氣。你好!樹(shù)葉哥哥,今天天氣怎么樣?。亢芎煤芎?,涼爽的秋風(fēng)將我送下來(lái)給你打招呼呢!我突然感覺(jué)到身邊土壤的松動(dòng),一個(gè)巨大的黑影將我鏟了起來(lái)。

    此時(shí)的.我是一棵高大挺拔的松樹(shù),我不怕寒冬的凜冽,風(fēng)雪的吹刮,堅(jiān)強(qiáng)的站在路邊,在我最碧綠、蒼翠欲滴時(shí),人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁,身上掛滿(mǎn)了禮物、彩帶,這是我最喜歡的場(chǎng)景,孩子們圍著我唱歌、跳舞……

    在我最快樂(lè)的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“寶貝兒,起床了!”我揉著惺忪的眼睛,回想起昨晚的一切,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)??!

    小學(xué)作文400字 篇4

    劉老師喜歡的素雅打扮,從不涂抹胭脂水粉。說(shuō)起話(huà)來(lái)柔情似水。她給我一種說(shuō)不出感覺(jué)劉老師是我小學(xué)的英語(yǔ)、語(yǔ)文老師。

    劉老師的語(yǔ)文,可以說(shuō)還沒(méi)有我好。以前劉老師講起語(yǔ)文課來(lái),單憑一本教材,然后將上面的知識(shí)點(diǎn)一字不漏地念給我們聽(tīng),然后就讓我們?cè)谡Z(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的。這樣的學(xué)習(xí)怎會(huì)有樂(lè)趣?后來(lái)劉老師見(jiàn)大家每上語(yǔ)文課都會(huì)沒(méi)精打采的,就想:是不是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方法有問(wèn)題?后來(lái)索性試著換了一種教學(xué)方法。

    劉老師上課前都會(huì)叫我們回家做預(yù)習(xí),不過(guò)前提是不可以求助“度博士”。到了第二天上語(yǔ)文課,她又讓我們?cè)诜中〗M討論和交流。十分鐘之后,她會(huì)叫同學(xué)們舉手分享所學(xué)到的知識(shí),哪怕是認(rèn)識(shí)一個(gè)字,積累一個(gè)成語(yǔ)她都會(huì)夸我們有進(jìn)步,并親切地稱(chēng)我們?yōu)樾±蠋煛?/p>

    就如我吧,自劉老師叫我的那天起,就有“小劉老師”美稱(chēng)。正是如此,就連語(yǔ)文稍差的同學(xué)也會(huì)勇敢地發(fā)言。一次,我們班有一位同學(xué)寫(xiě)的作文中,說(shuō)老師就是天才,是至高無(wú)上的。劉老師看見(jiàn)了,便寫(xiě)下了一大串批語(yǔ):“孩子,老師并不是什么都比你們好。就如你們的想象力,你們能想象出未來(lái)的家園是夢(mèng)幻的,而我的思維卻只限制于科技的發(fā)達(dá)。你們的能力其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們,只是社會(huì)給了成人的機(jī)會(huì)展示自己……”最后,劉老師還幽默地說(shuō)了句“你們是天才,我們才是天生的蠢才,呵呵!”

    我想說(shuō):沒(méi)有一個(gè)人是蠢才,只有一位天使在我心中。

    小學(xué)作文400字 篇5

    如果沒(méi)有誠(chéng)信,別人就不會(huì)理你;如果沒(méi)有誠(chéng)信,你就交不到好朋友;如果沒(méi)有誠(chéng)信,你在社會(huì)中就沒(méi)有立足之地。

    一個(gè)烈日炎炎的上午,我騎著自行車(chē),汗流浹背地沖到小賣(mài)部,氣喘吁吁地說(shuō):“大爺,我買(mǎi)一個(gè)雪糕。”拿著雪糕,我箭一般沖出小賣(mài)部,吃著雪糕向?qū)W校走去,我忽然覺(jué)得手里拿著什么,一看,是買(mǎi)雪糕的5角錢(qián),怎么會(huì)這樣?我明明把錢(qián)給老大爺了呀,怎么又跑到我手里了?我非常懊悔,自己怎么這樣粗心,竟然忘了給老大爺錢(qián)??墒亲屛野彦X(qián)送回去,我卻沒(méi)有勇氣,怕老大爺罵我。

    就這樣我低著頭,悶悶不樂(lè)地向?qū)W校走去,我想:我最討厭不講誠(chéng)信的人了,可現(xiàn)在,我就是這樣的人,我還有什么顏面面對(duì)老師和同學(xué)呢?走著想著,正巧,撞到了老師的懷里,老師關(guān)心地問(wèn):“怎么了?臉色這么難看,是不是和同學(xué)鬧矛盾了?”我說(shuō):“沒(méi)有?!崩蠋熃辜钡貑?wèn):“那怎么了,是不是生病了?”看著老師焦急的深情,我只好把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了老師,低著頭等待老師的批評(píng)。可是我想錯(cuò)了。只見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誠(chéng)信是做人之本,你應(yīng)該把錢(qián)還給老爺爺,并把事情的經(jīng)過(guò)給老爺爺講清楚。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師欣慰地笑了。

    放學(xué)回家,我鼓起勇氣,走向商店,向老爺爺說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò),老爺爺不但沒(méi)罵我,而且還說(shuō)我是個(gè)講誠(chéng)信的孩子,那個(gè)雪糕當(dāng)做是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。從中我知道了誠(chéng)信是盛開(kāi)在人與人之間最美的花。

    小學(xué)作文400字 篇6

    Hi,你猜猜我是誰(shuí):頭上有一根短短的天線(xiàn),身上有從0到9的數(shù)字鍵,還有*和#號(hào)鍵,一個(gè)漂亮的屏幕上面可以看許多信息。你知道我是誰(shuí)嗎?我就是可愛(ài)的——手機(jī)。

    我身著銀灰色的套裝,一張叫做屏幕的臉,肚里有密密麻麻的芯片,身上還有許多不同功能的按鍵,這便是我——一個(gè)可愛(ài)的我。

    那天,我被汽車(chē)運(yùn)來(lái),到了“王者通訊”的地方,有人把我搬到了店里,我就出現(xiàn)在了柜臺(tái)上。開(kāi)始,我覺(jué)得非常好玩,因?yàn)檫@有各式各樣的手機(jī)朋友;但是后來(lái),它們都被人買(mǎi)走了,只剩下一個(gè)孤零零的我站在那里。

    突然有一天,我的幸運(yùn)日降臨了。一對(duì)中年夫婦走進(jìn)店里。他們第一眼看中的就是我,售貨員阿姨將我拿出來(lái),經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià),我終于被打包賣(mài)給那對(duì)中年夫婦,于是,我的使命便開(kāi)始了……

    一到主人家,主人便將我開(kāi)機(jī),我便立刻顯示一個(gè)笑臉,并送上一句“開(kāi)心每一天”。主人見(jiàn)了喜歡得不得了,就連睡覺(jué)時(shí)也抱著我,我熱得汗都流出來(lái)了。

    就這樣,主人就每天用我打電話(huà)、發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)。當(dāng)然時(shí)間長(zhǎng)了,我有時(shí)就會(huì)犯一點(diǎn)毛病——死機(jī)(沒(méi)電了),主人就給我吃飯(充電)。

    很快,我伴隨主人就有三個(gè)年頭。一天晚上,主人正在看電視,他丈夫說(shuō):“你的手機(jī)太老了也該換換了?!薄安弧敝魅藞?jiān)定的說(shuō),“手機(jī)新舊沒(méi)關(guān)系,只要能用就行了?!?/p>

    因此我逃過(guò)了一劫。盡管世界上的手機(jī)可算上日新月異,但主人卻雷打不動(dòng)不換手機(jī)。即使我出現(xiàn)了故障,主人也沒(méi)嫌棄我,而是送我去修理店住院……漸漸地我和我的主人產(chǎn)生了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的情感。

    不知為什么,我會(huì)遇上這樣一個(gè)好主人,我的手機(jī)朋友們,你們有我這樣的幸運(yùn)嗎?

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