【熱門】寬容為話題作文匯總6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寬容為話題作文6篇，歡迎大家分享。

寬容為話題作文 篇1

成長，對于每個人來說都不陌生。成長的過程往往伴隨著挫折與失敗，我覺得在一個人的成長過程中，最需要的就是寬容。

小學四年級時發(fā)生的一件事，使我體會到了成長需要寬容。我清楚地記得那是一個星期天，我正在家中做作業(yè)，我的同學來找我玩，他說想玩我的玩具賽車。我的玩具賽車是我過生日時外婆送給我的，價格很昂貴，平時我玩的時候都小心翼翼。但我的同學是沖著玩賽車來的，我能不答應他嗎？盡管不情愿，我還是把賽車拿了出來，看著他玩，我也沒心情寫作業(yè)了，便出來和他一起玩。我們把電池裝上，打開開關(guān)，賽車的四個轱轆便飛速地旋轉(zhuǎn)起來，發(fā)出“唰唰”的聲音，賽車在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

我玩了一會就獨自回屋寫作業(yè)了，大約半個小時，同學拿著破碎的車蓋與殘缺不全的車身來到了我的房間，我看著他手中的殘片我氣憤地問他怎么回事。他說由于車身跑的速度太快，直撞向?qū)γ娴膲Ρ?，而且連續(xù)撞了很多下，他才追到賽車。我看著心愛的寶貝就這樣“解體”了，一把從他手中奪過，還大聲地對他吼“陪我賽車！我要你賠一個一模一樣的給我！”說完，我哭了，同學看見我哭，也手足無措地哭了。

正在這時，爸爸下班回來了。爸爸看我倆哭成淚人兒似的，又看了看我手中破碎的賽車，大概猜到了發(fā)生了什么事?！八淹馄潘臀业馁愜嚺獕牧?，我要他賠一個新的給我！”我搶先說。本以為爸爸會袒護我、批評他，沒想到爸爸嚴肅地對我說：“孩子，車弄壞了可以再買新的。難道就因為他弄壞了你的賽車，你和他就不再是好朋友了嗎？是賽車重要還是你倆的友誼重要呢？”聽了爸爸的話，我感到很慚愧，剛才不該對他發(fā)那么大的火。賽車已經(jīng)壞了，我不該再和他計較，我擦干眼淚，說：“算了，不讓你賠了”，我和他你看看我，我看看你，都笑了，我們又和好如初。

這件事讓我悟出了一個道理：成長，需要寬容。寬容是搭建友誼的橋梁。爸爸的話使我受益非淺，直到現(xiàn)在我一直提醒自己對待朋友要保持一顆寬容之心。

寬容為話題作文 篇2

寬容，這兩個字是多么平凡又簡單，它是一種理解，也是一種尊重，更是一種大度，是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

記得有一次，在學校里。有一個同學的鋼筆沒墨水了，所以問我借，我和他關(guān)系很好，于是我把一根我自己都舍不得用的鋼筆借給了他。沒想到，他一不小心把鋼筆掉到了地上，把筆尖弄壞了，用不成了。我見了大發(fā)雷霆，沖著他大吼道：“你怎么回事？怎么會這樣，你給我賠！”他見我這個樣子，馬上不斷地向我道歉：“對不起，我不是故意的，我不知道該怎樣賠。”我繼續(xù)惡狠狠地說：“這個簡單，你明天帶三十元錢，做我的鋼筆的賠償費！”

回到家后，我仍余怒未消，好像他上輩子就欠我似的。我把情況向媽媽一說，媽媽眉頭一緊，開始批評我：“你這樣做真是太不應該了，不管他是不是把你的筆弄壞了，他都不是故意的，何況也道歉了，你不應該向他索要三十元錢。”我見媽媽也為這個同學說話，就更來氣了：“媽媽，他把我最最心愛的鋼筆弄壞了，你說我不怪他怪誰？”媽媽搖了搖頭，開始語重心長地教育我：“孩子啊，做事不能斤斤計較。你不應該因為別人觸犯了你，而過分苛求。當你開口指責別人的時候，你想他心里會好受嗎？東西破了可以補回來，而心破了就再也補不回來了??！”媽媽這番富有哲理的話，給我了很大哲學啟示，我深深地認識到了自己的錯誤。第二天，當那個同學給我錢時，我拒絕了，并很高興地原諒了他，令他大吃一驚。

是啊，正所謂：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。對于別人的過失，必要的指責無可厚非。以寬容之心度他人之過，可以讓自己成為世上精彩之人。

寬容為話題作文 篇3

寬容，可以使人交到朋友;寬容，可以得到幸福;寬容……屠格涅夫曾經(jīng)說：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的?！蔽鞯履帷な访芩拐f：“生活中有許多這樣的場合﹕你打算用忿恨去實現(xiàn)目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)的目標，完全可能由寬恕去實現(xiàn)?！崩钏固厥且晃灰魳芳遥苍?jīng)有過一件寬容別人的事例。

有一個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現(xiàn)在已是我的學生。你可以向劇場經(jīng)理宣布，晚會最后一個節(jié)目，由老師為學生演奏?！崩钏固卦谝魳窌蠌椓俗詈笠磺?/p>

不僅在音樂家李斯特身上有過這樣的事例，在我們身邊也有許多這樣的事例。

小時候的我，喜歡花，經(jīng)常拿著一個籃子去采花。有一次，我把采來的花放在陽臺上，讓花兒感受著陽光的溫暖。可是一不小心，碰倒了妹妺最喜歡的小毛熊。雖然我向妹妹道歉，但是妹妹一點也不領(lǐng)情，反而把我的花拿走了，那可是我辛辛苦苦釆了一個星期的花，竟然被妹妹這樣大搖大擺的拿走了。要是在平時，我一定會怒氣沖沖地把花搶回來?？墒沁@一回，不知有什么力量牽引著我，使我沒有這樣做。過了一會，我便聽見妹妹的哭聲。我急忙跑過去一看，原來是妹妹被玫瑰刺扎傷了手。我才恍然大悟想起來。前幾天，我找到幾朵玫瑰花，就把花連同枝條摘了下來，枝條上面有玫瑰刺，估計是妹妺在玩玫瑰花時扎到了手。我單時忘記了仇恨，原諒了妹妺，并幫她包扎好。妹妺慚愧的低下頭，向我道歉，并將花還給了我。我露出笑容。那時我才明白，寬恕別人，自己也會得到快樂。

理解寬容，學會寬容，寬容是瀟灑處世的精髓，寬容是你永保魅力的一道永恒的風景。

寬容為話題作文 篇4

寬容，是沙漠里的一泓清泉;寬容，是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容，是給孤寂的心靈送上一句真心的問候。寬容，這一堆多么魅力的字眼，讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。

那是一個周末，我回到家，扔下東西就玩電腦，玩了有一會兒吧，大約兩三個小時，爸爸走過來，用一種憐愛的語氣，摸著我的頭說：“快點下線，我要玩電腦了?！薄鞍パ降认侣?”我眼睛緊盯著屏幕，頭也不回地說?！安恍?馬上下線!”爸爸擺了擺手說道，“你今天玩到多晚才回來?回來又玩了多久?這樣做——是不是有點太過分了?”聽了爸爸這句話，我突然就很生氣，馬上關(guān)電腦，一句話也不說，回到房間緊鎖房門。

過了一會兒，爸爸在門外喊道：“你怎么了?有什么委屈你就說出來啊!跟爸爸說不了那跟媽媽說行嗎?”，我盡量用平靜的語氣說：“我誰也不想說!你們根本就不知道我上網(wǎng)干什么!我才懶得跟你們說!”本來今天跟朋友有點小矛盾，回到家就心情不好，上網(wǎng)只是要為了跟朋友們說清楚而已，而且我另外一個朋友有遇到了一點困難，我來安慰安慰她，我上網(wǎng)是為了做這些事情，沒想到竟被爸爸這樣子責怪我……我心里涌上無限的委屈，爸媽在門外喊我，我索性戴上耳機，聽著音樂，不管他們怎樣喊叫……

后來去洗澡的時候，自己慢慢平靜下來了。想到本來就是自己的錯，自己不應該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔心，自己不應不跟父母解釋清楚，自己不應該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時，回到客廳，正好碰上父親關(guān)切的目光，他對我說：“早點休息!”我的心撲通撲通地跳，愧疚之情愈來愈強烈。第二天早上，我看見媽媽在Q上給我發(fā)了一條信息：“宇，其實你和弟一樣，都是爸媽的心肝寶貝，昨晚的事也許真的是我們錯怪你了，對不起，以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后，我的'臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯啊，爸媽不但不怪我，還反過來給我道歉。我在桌前愣了好久……

爸媽，是你們的寬容讓我發(fā)現(xiàn)錯誤，不斷完善自己;是你們的寬容像春風一般溫暖著我，讓我不斷成長。爸爸媽媽，謝謝你們!

寬容為話題作文 篇5

在我們生活的星球上，比大地寬更寬的是海洋。比海洋更寬的是天空，比如天空更寬的是心靈。心靈的領(lǐng)域可一包容世間萬物，一顆寬容的心可以與人為善，化干戈為玉帛。

寬容，就是指寬大有氣魄，不斤斤計較或不追究。面對別人的善意指責、批評。只要有一顆寬容的心，不至于就能把彼此的痛苦減輕。這是一篇文章給我的啟示，使我懂得了在人間除了生命以外，一顆寬容的心也是值得珍貴。

記得有文章有記錄一個寬容故事的片段：

那篇文章是這樣寫的： 我在那一年的深秋，因為患了肺炎，住進醫(yī)院，天天打點滴度日。就在住院的日子里，有一天早上，按管理照常打點滴，可是就在這天，來給他打點滴的是個實習生，畢竟是實習生，初來乍到，打點滴就沒老手如此準啦！等一下，刺進去，沒刺進血管，被迫拔出來，想想看，如果在場的是我，受到如此的折騰，還不怒發(fā)沖冠，可作者還是忍住了；第二次；第三次；直到第四次針才扎進血管，可他并沒有怨言，一笑而過，而那實習生露出了笑容 由此可見一顆豁達寬容的心靈是何等尊貴。

看看作者，想想自己，有時為了一點矛盾就大發(fā)雷霆；和朋友有一點小摩擦就爭的面紅耳赤。爭吵玩了，又有啥兩樣，總希望的到別人寬容諒解自己，自己不去寬容他人的人，就只懂得自私自利，找不到生活中快樂的一面。

為了快樂的真實一面，請有一顆寬容的心吧！

寬容為話題作文 篇6

在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

有一天，學校正在舉行消防演習。再跑的過程中，有一個三年級的小學生，不小心踩到了一位六年級學生的鞋子，小學生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說：“沒關(guān)系，只是以后要注意一些?！庇谑且粓隹赡馨l(fā)生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發(fā)現(xiàn)一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經(jīng)變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發(fā)落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。

無獨有偶，有位老師發(fā)現(xiàn)一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

通過上面的例子，設(shè)想一下除去其它因素，歸集到一點：主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關(guān)系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們?nèi)松?。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養(yǎng)促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發(fā)雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通?！绷?，就很難取得“不通?！钡男ЧＦ鋵嵾@都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關(guān)系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統(tǒng)一，真正上檔次的管理是一門藝術(shù)。