有關(guān)優(yōu)秀高中作文600字錦集九篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀高中作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀高中作文600字 篇1

父母說(shuō)，大學(xué)是我敲開(kāi)燦爛人生的敲門(mén)磚;老師說(shuō)，大學(xué)是我今后人生路的風(fēng)向標(biāo);朋友說(shuō)，大學(xué)是把人才變成庸才的地方;我說(shuō)，大學(xué)只是我休養(yǎng)生息的地方。

“讀書(shū)十年寒窗苦”，為的是什么?說(shuō)實(shí)在的，我已經(jīng)忘了，所以我不敢去面對(duì)父母殷切期望的眼神，不敢去面對(duì)老師嚴(yán)厲而期盼的目光，那眼神讓我不禁懷疑自己對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想是否走錯(cuò)了方向。

在我的夢(mèng)中，那里應(yīng)該是塵世間的一方凈土：春有百花爭(zhēng)艷，夏有十里荷香，秋有累累金黃，冬有梅傲雪霜。在那里，我可以洗凈鉛華，素面朝天，可以摘去面具，在水邊欣賞真實(shí)的自我，可以卸下負(fù)擔(dān)，在書(shū)海中悠閑徜徉。

在我的夢(mèng)中，那里的空氣可以讓我的靈魂自由地呼吸，那里的氣氛可以讓我在知識(shí)的海洋中如嬰孩般自由呼吸。只有最純粹的靈魂與最單純的心靈，才能融匯崇高的理想，才能吸收最純粹的知識(shí)。

在我的夢(mèng)中，它不應(yīng)該僅僅是那一張彤紅的通知書(shū)，不應(yīng)該僅是握在手中的敲門(mén)磚。我不愿做現(xiàn)行教育的犧牲品，可現(xiàn)實(shí)總是太殘酷，然而，有夢(mèng)就有希望，有希望，就有實(shí)現(xiàn)的那一天。

在我的夢(mèng)中，那里可以為我的理想插上翅膀，可以為我提供豐富的精神養(yǎng)料，那應(yīng)是一片沃土，孕育著萬(wàn)千真正的知識(shí)青年，在那里應(yīng)該只有純粹的學(xué)術(shù)理念，不夾雜著任何塵世的污穢。也許是我太過(guò)理想，將大學(xué)想象得太過(guò)美好，也許有人會(huì)告訴我，這樣的大學(xué)不會(huì)有，現(xiàn)在不會(huì)有，以后也不會(huì)有。可是我要說(shuō)，大學(xué)不僅僅是那一幢幢建筑，不僅僅是那一處處學(xué)府，而應(yīng)該是我們心中的治學(xué)圣地，心中有一塊純凈的“大學(xué)”之地，世間處處皆可做治學(xué)之府。

我的大學(xué)夢(mèng)，便是心中那塊自由的土地，是我心中的那塊可以讓我休養(yǎng)生息，為今后的人生征途做足準(zhǔn)備的驛站，那應(yīng)是我心中的一塊桃源圣地。

優(yōu)秀高中作文600字 篇2

時(shí)光流逝，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼，三天軍訓(xùn)的生活就過(guò)去了。在這三天里，我們有苦有笑，有酸甜也有苦辣。

今天，我們舉行了隆重的閉幕式儀式，表演的是我們學(xué)校這三天來(lái)的軍訓(xùn)的成果。我們既高興有悲傷。高興的是，我們期待的這一天終于到來(lái)了，因?yàn)槲覀兙鸵硌萘?，這樣，也就可以看看我們的成果如何？悲傷的是，一但我們?nèi)w表演完，我們的教官就要離開(kāi)我們了，不過(guò)上天好想看出了我們的心思，雨一直下個(gè)不停，我向上天也不愿意我們和教練分開(kāi)的，所以就故意下雨，好讓我們有足夠的時(shí)間跟教官在一起。我們上午也沒(méi)有訓(xùn)練，因?yàn)樘鞖庠?，我們就跟教官在班里玩，教官還跟我們講他在部隊(duì)里的事情，還教我們唱歌，可有趣了，一到下課，我們就圍著教官，甭提有多開(kāi)心了。教官也在黑板上給我們寫(xiě)了下午比賽的順序。讓我們把他背會(huì)，要不然等到教官喊向左轉(zhuǎn)的時(shí)候我們向右轉(zhuǎn)，不然可就該出丑了，免得被人笑話。

到了下午，緊張的比賽終于到來(lái)了。大約在五點(diǎn)左右就到我們表演了。我們上場(chǎng)，就好比要上戰(zhàn)場(chǎng)打一場(chǎng)大仗，我們表演了一會(huì)兒，奇怪的是，我們?cè)谶€沒(méi)有比賽之前心里特別緊張，可是在比賽的時(shí)候我們卻一點(diǎn)兒也不緊張，我們的表演也不差，我們認(rèn)認(rèn)真真得做好每一個(gè)動(dòng)作，在做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候我們都很小心，生怕做反了。幸運(yùn)的是，我們的表演非常好，贏得了大家的鼓掌，那是因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)了，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)在一起的人才是最美麗的。我們最后還為我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了一張獎(jiǎng)狀。我們都很高興，可是在高興的同時(shí)，又流露出我們的傷心。

我感謝上天可以讓我們?cè)谲娪?xùn)的'最后一天里還可以跟我們的教官在一起，教官，我們不會(huì)忘記您的，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，您永遠(yuǎn)都是我們最喜歡、最敬愛(ài)的好教官！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到困難，我們決不放棄，一定會(huì)堅(jiān)持到底！遇到不會(huì)的題，我們會(huì)努力思考。做完題以后，我們會(huì)仔細(xì)檢查，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生、做一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！

優(yōu)秀高中作文600字 篇3

站在巍巍的山腳下，我知道當(dāng)腳踏上第一塊巖石，就意味著要開(kāi)始我的征程。

一絲留戀滑過(guò)腦海，回首昨天，多么值得回憶。走過(guò)的路平坦又廣闊，路旁有迷人的風(fēng)景。碧綠的小草在微風(fēng)的撫摸下輕輕搖曳著纖細(xì)的身姿，蝴蝶沐浴在陽(yáng)光中翩翩舞動(dòng)著自己的美麗。還有，身邊還有母親的攙扶，她那溫暖的華語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔。

今天，我就來(lái)到了這里——一片荒蕪，一片凄涼。母親在一聲“再見(jiàn)”聲中消失了，“孩子，是你自己邁步的時(shí)候了，媽媽會(huì)在成功的巔峰等著你。孩子，帶上你的勇氣和信念，伴著媽媽的溫暖，快快上路吧！”

我噙著淚花，抬頭望著這巍巍的高山?？沙嗽旗F遮掩下的迷蒙，我什么也看不見(jiàn)。媽媽?zhuān)阏娴脑谀抢锏任覌專(zhuān)艺娴闹挥性谀抢锊拍茉谝?jiàn)到你嗎？明天是那樣迷茫我無(wú)法預(yù)知。

我低頭埋怨：“可惡的今天，你破壞了我昨天的美夢(mèng)又不讓我看到明天是否成功，我討厭你！”兩滴熱淚落在了這片沒(méi)有色彩的土地上，瞬間，這個(gè)地方長(zhǎng)出一株小苗，嫩嫩的，卻在微風(fēng)中的努力伸展它的幼小枝葉。我欣喜的擦干眼淚。啊，這是一塊寶地。

是呀，今天就是一塊寶地。她沒(méi)有鮮花婀娜身姿的裝點(diǎn)，沒(méi)有鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌喉的回蕩。但只要用心的耕耘它，你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶藏就在耕耘的背后。我又一次笑了，“媽媽?zhuān)叶媒裉斓膬r(jià)值了?！蔽也辉籴葆澹辉倜糟?，拿起了犁，揮動(dòng)起鋤頭，把握的汗水盡情的揮灑。微風(fēng)中，我的小苗神采奕奕。這里是我大展才華的自由天地，是我走向成功的唯一途徑。

我又抬頭卡看看山。山頂依舊縹緲，但在山腰我依稀看到了像今天一樣肥沃的土地。朋友，你可知你每一個(gè)夢(mèng)寐的明天都是以真實(shí)的今天的為基石。

我選擇了攀登，我選擇了走向成功，我將左腳踏在了今天的土地上，而且踏的很穩(wěn)。我又邁開(kāi)了右腳，邁向通往明天的今天，而且很矯健。

優(yōu)秀高中作文600字 篇4

那是一段既苦又甜的日子，現(xiàn)在想起來(lái)，依然覺(jué)得無(wú)比幸福。

當(dāng)時(shí)是上初三，學(xué)習(xí)壓力特別大，天天寫(xiě)像小山一樣高的作業(yè)，晚上十一二點(diǎn)睡覺(jué)也成了家常便飯。每到晚上，便會(huì)感到特別累。

一天晚上，我正在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，“吱”的一聲，門(mén)開(kāi)了。我扭頭一看，是媽媽?！皨?zhuān)惺聝簡(jiǎn)幔俊蔽逸p輕地問(wèn)。“沒(méi)事，看看你在干嘛，接著寫(xiě)吧?！眿寢屳p輕地關(guān)上門(mén)，走了。

我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，可卻跑神了。上初三以來(lái)，我的耳朵聽(tīng)到的都是老師們講的道理，眼睛里看到的都是各種各樣的教材資料，腦子里想的都是各科的知識(shí)試題……我們都成了學(xué)習(xí)機(jī)器。唉，沒(méi)辦法，別亂想了，還是趕快做作業(yè)吧。

“啊，怎么還寫(xiě)不完哪，太多了吧！”我不禁小聲抱怨著?！爸ā钡囊宦?，門(mén)又開(kāi)了。我回頭看看，還是媽媽。“媽?zhuān)惺抡f(shuō)吧?！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。媽媽見(jiàn)我生氣了，沒(méi)說(shuō)什么，輕輕地關(guān)上門(mén)走了。

“頭都大了，還來(lái)煩！”看了看表，十一點(diǎn)多了，眼皮子也打起架來(lái)?？墒沁€有這么多作業(yè)沒(méi)做呢，唉，不做也得做呀。

“吱”的一聲，門(mén)又開(kāi)了。我頭也不回，大聲說(shuō)：“媽?zhuān)瑳](méi)事別來(lái)煩我了，行嗎？”

只聽(tīng)媽媽邊走過(guò)來(lái)邊說(shuō)：“噢，知道了?！币槐组_(kāi)水放到我的面前，門(mén)在我身后又輕輕地關(guān)上了。

看著那杯白開(kāi)水，我愣了，這時(shí)才知道媽媽為什么一次又一次打開(kāi)門(mén)。我心里一陣?yán)⒕巍?/p>

端起那杯白開(kāi)水，忽然覺(jué)得很沉。喝了一口，卻怎么也無(wú)法下咽，但卻分明嘗到了白開(kāi)水的味道：濃濃的，甜甜的……

點(diǎn)評(píng)：一杯濃濃的白開(kāi)水，盛滿的是媽媽對(duì)女兒的愛(ài)。一個(gè)微不足道的動(dòng)作，卻激起了心湖的陣陣漣漪。作者敏銳地把握住了自己的瞬間感動(dòng)，寫(xiě)出了這一篇樸素而又動(dòng)人的文章。文章沒(méi)有華麗的詞藻，有的只是整日圍繞在我們身邊、而我們又熟視無(wú)睹的情感。

優(yōu)秀高中作文600字 篇5

浩冉拉開(kāi)門(mén)，走了出去，我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大，“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響，幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見(jiàn)了底，“那么我先走了，你上去吃飯吧?！庇谑悄_底生油地向家跑去……

打開(kāi)房門(mén)，靠在椅背上，一字排開(kāi)那些書(shū)，一律都帶著清新的油墨味，給人的都是一種新書(shū)的感覺(jué)，很難想象這些書(shū)都是被看過(guò)的！看來(lái)又是一個(gè)看書(shū)之人。

星期天，獨(dú)自坐在庭院的竹椅上，看光線透過(guò)葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上，葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣，不論書(shū)中的結(jié)局如何結(jié)尾，能留給我的總是意猶未盡，而不是惆悵，或是一些憂傷的東西……

門(mén)鈴響起，少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑，揚(yáng)起手中的作業(yè)本，眨眨眼睛：“來(lái)我家做作業(yè)吧！”那一瞬間的心動(dòng)就在周?chē)鹛鸬年?yáng)光中洋洋灑灑，不能自已。

現(xiàn)在回想起來(lái)，都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng)，如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默，再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍，于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞，少年默，少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ)，我默。如此之下，不亦樂(lè)乎。

王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子，人可以爬到柜子頂上去。比如看書(shū)，比如下棋，更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌，如同東北的炕，在上面來(lái)去自如。自此以后我愛(ài)上了柜子頂上，這片奇怪的天地總能討我的歡心，讓我不愿下來(lái)。

優(yōu)秀高中作文600字 篇6

我有很多夢(mèng)想，不管處境如何，我總是在幻想。

我喜歡的臺(tái)球，被人們看成是墮落的追求，那一顆顆小小的圓球，滾動(dòng)著我的熱情。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的斯諾克選手，讓我的熱情燃燒成現(xiàn)實(shí)的太陽(yáng)?？上赣H的罵語(yǔ)總是縈繞在我的耳旁，她不知道我的夢(mèng)想，也不了解我的快樂(lè)，是一直在圓弧上碰撞。

我喜歡的籃球，充滿了男孩氣魄的陽(yáng)光。我要把我的夢(mèng)想一次一次投進(jìn)我的籃框。我的夢(mèng)想，只是能得到痛快的釋放。每一次在孤獨(dú)的球場(chǎng)表演，每一滴汗水，是快樂(lè)了揮灑。我喜歡我被汗水打濕的發(fā)稍，還有蹦跳的活躍。當(dāng)我老了，跳不動(dòng)了，我依然能為我的子孫加油。

我喜歡的魯迅，你是否也在燈下漫步，尋找著你的夢(mèng)想？你的語(yǔ)言是割開(kāi)民族血肉的匕首，我是否也能像你一樣，將事情抽絲剝繭得如此酣暢？我這可憐的人！到現(xiàn)在還在堅(jiān)持著不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想！我要多久才能看得清這世界的模樣！

我喜歡的音樂(lè)，什么時(shí)候才能有我的旋律？我想成為一個(gè)明星，演戲，歌唱，把我的悲歡放在我的胸膛，靠一副破嗓子，是否能唱到自己掉淚？

我喜歡寫(xiě)字，一筆一劃，一點(diǎn)一捺。我想成為一名書(shū)法家，泡一杯香茗，坐在葡萄架下的滕椅，搖晃著曲折或鋼勁的筆劃。也許三月的柳絮本是飛舞的，又或許那柳枝是剛健的，我不能把握這是飄逸或是遒勁，所以我迷糊了。

回到現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想，是有很多的錢(qián)，滿足了我的生活以足夠了。我不是圣人，更何況我不是一個(gè)好人。有錢(qián)當(dāng)然是好的，沒(méi)錢(qián)就什么都沒(méi)有了。別和我談感情，傷錢(qián)。

現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，當(dāng)然是和每一個(gè)人都相處得很好。沒(méi)有人討厭我，愛(ài)我的人越多越好。但是，除非我是人民幣。

好吧，最后的夢(mèng)想，是我能考大學(xué)。不管是臺(tái)球，或是籃球，或是作家，或是書(shū)法家，或是明星，都是我的幻想罷了。臺(tái)球教會(huì)我紳士靜心，籃球教我狂妄進(jìn)取，寫(xiě)作教我安靜投入，書(shū)法教我能屈能伸。我的夢(mèng)想，僅僅只是夢(mèng)里能實(shí)現(xiàn)的，否則，我還能拿著手機(jī)，塞著耳機(jī)，睡進(jìn)大學(xué)么？

優(yōu)秀高中作文600字 篇7

一曲相思，弦弦聲落人咽淚。今昔何夕？落寞秋影，冷月孤照，夢(mèng)隨云散，天涯路遠(yuǎn)，滿目悵然，相思幾度？伊人遙，幾多情話道成空？晚風(fēng)悵醉，蘭舟催發(fā)何處去？新月蒼涼，碧海驚濤，惹得一簾幽夢(mèng)……

天涯赴約只初見(jiàn)，相逢兩顧情真切，畫(huà)中影，情深意切，淡淡笑靨，如沐春風(fēng)雋心頭，溫情緩緩入卿夢(mèng)，情思闌珊月蒼茫，殘燈猶刻雙人影，落花滿地，琴柔弦和，似水柔情更相挽，繾綣影，雕欄窗中閱詩(shī)行，朝暮間以詞相勉，醉夢(mèng)樓閣，夜闌情深。

風(fēng)起塵落去，怎奈天涯路遙，錦書(shū)難寄，相思難訴，世事多變，縱有千般語(yǔ)也難言，此情怎間隙？塵世少篤情，沉恨寄明月，錦瑟?dú)懬橐?，如叩心扉，腸欲斷，篇篇詩(shī)詞，字字痛心扉，蝶夢(mèng)已黃梁，杜宇啼夜血，黯然淚肆流。

幽恨入新詞，悵落對(duì)明月，嘆紅塵，孑然身，四顧已茫然，自別離，多少相思情，處處牽愁，幕幕憑添傷幾許？孤身怎堪清影，念念重逢，滿箋淚，寄何人？

錦瑟寂寞聲凄凄，魂夢(mèng)千里恨悠悠，怎忍悲情，待月明，庭院深，夢(mèng)深緣淺。夜闌堪憶，弦弦音律，裊裊慢余吟，孤影清舞，對(duì)月人成雙，畫(huà)中仙，飄渺云中月，月沐闌干，最是那一抹溫柔動(dòng)心悸。試問(wèn)紅顏，知否別離苦？遙念伊人怎解相思苦，今夕誰(shuí)人伴？相思盈盈，韻跡隱隱自嘆息

歌盡碎，夢(mèng)亦醉，孤燈剪影強(qiáng)咽淚，誰(shuí)曾想，任東西，淚空流，夢(mèng)深緣淺。嘆、嘆、嘆！

明月夜，忍悲情，夜闌清月怎堪憶？世間情，戀紅塵，殤別離，浮生若夢(mèng)。哀、哀、哀！

月色朦朧，風(fēng)扶柳，花暗簾影孤，憶舊時(shí)，若幾紅塵，話蒼桑，無(wú)端錦弦，音渡千山道相思，燕地別離入夢(mèng)來(lái)，浮萍散，紅塵多憔悴。無(wú)物似濃情，一片孤云悠悠，如許前塵夢(mèng)，斯般廖落，夜闌幽思情，總難禁，一簾凄涼夢(mèng)。

優(yōu)秀高中作文600字 篇8

我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天，讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。

我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天，讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)。

我要跳一支炫目的舞留給明天，讓人們知道我生活的婀娜與青春。

而這一切真的可以留給明天嗎？畫(huà)作會(huì)遺失，歌聲會(huì)飄逝，舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失？我們可以留給明天的究竟是什么？

你愛(ài)唱歌，但你可能會(huì)忘記今年的奧斯卡金曲獎(jiǎng)?lì)C給了誰(shuí)；你愛(ài)足球，但你可能會(huì)忘記今天的足球先生是誰(shuí)；你愛(ài)讀書(shū)，但你可能會(huì)忘記離家出走的是覺(jué)新還是覺(jué)慧

而你怎會(huì)忘記，小學(xué)的時(shí)候，是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚，陪你等待晚歸的父母，還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。

而你怎會(huì)忘記，初中時(shí)參加朗誦比賽，自己在臺(tái)下緊張得腳都抽了筋，好朋友握著你的手說(shuō)：別怕，別怕，你就當(dāng)臺(tái)下的全是青蛙！你怎么也忘記不了通過(guò)朋友的手傳遞過(guò)來(lái)的是溫暖。

而你怎會(huì)忘記，獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上，忍受著悶熱與暈車(chē)的煎熬，同座遞過(guò)來(lái)的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水，還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。

是的，這一切你都不能忘，也忘不了。

我們的一生中會(huì)有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩，或是相處一段時(shí)間；而有的人就如同過(guò)眼云煙，隨風(fēng)飄逝，不留下一點(diǎn)痕跡；而有的人就成了我們心目中的烙印，時(shí)時(shí)讓我們回憶，讓我們溫暖。

這一切與相處時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與認(rèn)識(shí)與否無(wú)關(guān)，讓我們記住的，是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。

是的，是溫暖。

優(yōu)秀高中作文600字 篇9

這是我進(jìn)入高中的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最快樂(lè)的一個(gè)晚上；

班級(jí)開(kāi)元旦晚會(huì)時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)晚會(huì)給了我放松的機(jī)會(huì)。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。

那天的晚上，班級(jí)的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì)開(kāi)始。

伴奏響起來(lái)了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著的是一首“夠愛(ài)”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著就到了玩游戲的時(shí)候了。

我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開(kāi)始由主持人抽號(hào)數(shù)，后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了，班級(jí)正中間有九把椅子，人數(shù)有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。

游戲結(jié)束了，接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們?cè)诔臅r(shí)候，好多男生都拿起手機(jī)拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒(méi)拿擴(kuò)音器，而我聲音太小只好拿著擴(kuò)音器唱。

最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時(shí)候，全班都興奮起來(lái)了，就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話的同學(xué)都唱了起來(lái)，那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都興奮起來(lái)了。

這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì)，也是我最興奮的一個(gè)晚上了！我永遠(yuǎn)記得這一天！這一天太讓我難忘了！