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    以春天為話題的作文

    時(shí)間:2025-05-23 21:40:00
    以春天為話題的作文(15篇)

    以春天為話題的作文(15篇)

    在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的以春天為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    以春天為話題的作文1

    “碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!薄缓蠊湃藢?duì)春天的喜愛從這一首又一首優(yōu)美的詩(shī)句中就可見一斑了。我最喜歡的季節(jié)也正是這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

    每到春天,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣沁人心脾的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡地邊歌邊舞。

    我喜歡春天,就像那魚兒離不開潺潺的河水一樣。我熱愛春天,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱那樣。我每時(shí)每刻都在想,春天你能多停留一會(huì)兒?jiǎn)崮呐率且粫?huì)兒!

    春天也恰恰和我有緣,我是春天生的,生在這個(gè)百花盛開的季節(jié),然后是我覺得這一生最完美的事。每當(dāng)鮮花盛開、冰雪融化的時(shí)候爸爸媽媽也在給我唱著生日歌,輕輕的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,仿佛也在為我祝賀。

    冬天時(shí),每當(dāng)夕陽(yáng)和月亮交接時(shí)。我都會(huì)把對(duì)春天的思念發(fā)泄出來(lái)。心中也想著,春天你什么時(shí)候才能來(lái)。最后春天到了,我迫不及待的到那剛發(fā)出嫩芽的草地上,輕輕地走著,輕輕地?fù)崦麓驍_了那還沒有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壯成長(zhǎng)的嫩苗。春天你最之后了,你知到我盼了你多久嗎整整275天。每一天我都度日如年,你明白嗎春

    春天不知什么時(shí)候已經(jīng)走了,我的臉上還掛著未干的淚痕。昔日庭前那嬌艷妖嬈的花朵也早已悄無(wú)聲息地凋零,落入泥土中,僅僅殘留著隱隱約約的香氣。我以前最愛花朵也謝了,正如我如夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤獨(dú)。

    以春天為話題的作文2

    春來(lái)草自青,秋來(lái)黃葉落。我更喜歡把“秋來(lái)黃葉落”改成“秋深楓葉紅”。涼秋,悲憫中,卻襲來(lái)幾分顏色。

    秦王掃六合,合縱連橫的戰(zhàn)國(guó)六雄最終歸統(tǒng)于咸陽(yáng)之下。時(shí)勢(shì)造英雄,春天到來(lái),告別雪化冰凝的時(shí)節(jié),二世之后,項(xiàng)羽滅秦,成為天下的霸主。分久必合,合久必分,天理使然,眾生隨英雄而為。曾幾何時(shí),眼神定格在烏江畔,回旋于霸王別姬的悲涼,烏騅贈(zèng)亭長(zhǎng),奈何霸王已看破江東之事?!吧?dāng)做人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”。西楚霸王永遠(yuǎn)都是無(wú)冕之王,青青草色是他“大丈夫生當(dāng)如此”的豪氣,是他“力拔山兮氣蓋世”的雄氣,是他“破釜沉舟”的勇氣,春為他而來(lái),秋送他而去。自古英雄皆寂寞,而他不寂寞。春來(lái)的時(shí)候,他不寂寞,秋深的時(shí)節(jié),他也不寂寥。那抹楓葉的紅,紅透了虞姬的霓裳,紅透了烏江滔滔江水。

    高祖挺咸陽(yáng),卻為漢中王。他知道春天還沒有來(lái)到,黎明前的黑暗總為人所畏懼,沖破黑暗的勇氣不是等待普照的輪回。他只是一顆平凡的小草,而他的卻周圍圍繞著更多的小草。春天來(lái)了,一顆草不足以“又綠江南岸”,他是天明的號(hào)角,他是報(bào)春的鳥兒,他就是吹綠草兒的春風(fēng)。帳下漢初三杰,手旁謀士如云。青青的草色是他“彼可取而代之”的凌云之志,是他“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的豪氣干云,是他“四面楚歌”的奇謀異略,蕭何、張良、韓信?就是幫他把春染青的草兒,春天來(lái)了,群草爭(zhēng)艷,青草的芬芳籠蓋大地,青得徹頭徹尾,芬得點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    尋尋覓覓,萬(wàn)里江河,春色滿園。野火不盡,春分又起,玉門關(guān)外,劉項(xiàng)英雄氣概響徹云際。無(wú)關(guān)勝負(fù)成敗,青青草色已然賦翠中原,休養(yǎng)生息,盛世繁花拂面翠翠湖岸,春泥護(hù)花,風(fēng)住沉香,英雄與此永恒天地。

    零落成泥碾作塵,只有香如故。青青草色的春季留住芬芳,興起艷麗。

    以春天為話題的作文3

    當(dāng)我們一次又一次的走過(guò)冬天。在這個(gè)干枯陰冷的歲月里。我們渴望聽到花兒含胞綻放的聲音。我們癡迷小草破土而出的過(guò)程。我們更希望目睹“北雁南飛”的歸來(lái)在空中劃過(guò)的痕跡。冬去春來(lái)亙古都是這樣。

    春是收獲希望的季節(jié)。一元復(fù)始。萬(wàn)象更新。嶄新的人。嶄新的事。好像銷聲匿跡后突然冒出來(lái)似的。臨著春風(fēng)的沐浴。迎著春泥的氣息。我們暗自祝愿自己能事業(yè)有成。財(cái)運(yùn)亨通。愛情更上一層樓。所有的殷實(shí)愿望都伴隨著春這個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)入無(wú)休止的圓規(guī)道中?;仡欉^(guò)去我們憤憤不平。嶄望將來(lái)我們信心百倍。琢磨過(guò)去?;诤捱^(guò)。慚悔過(guò)。后悔過(guò)。自己含恨寫下那么多愛的箴言。心底最深處說(shuō)不出的苦楚時(shí)時(shí)都有暴發(fā)的沖動(dòng)?!皬膩?lái)不要試圖做一個(gè)多愁善感的人。那樣只會(huì)使自己陷入更加困難的境地”。

    不覺中時(shí)間已經(jīng)湮沒了一切屬于我的美好記憶。時(shí)間的魅力就在于能帶你穿越時(shí)光隧道。經(jīng)歷幾世輪回。讓你明白自己究竟在做什么值得不值得。看過(guò)年輪的預(yù)意。所有的記憶也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不知道最終的去向。即便如此。緘默的笑言。矜持的舉動(dòng)也會(huì)時(shí)不時(shí)的腦海中徘徊。而自身則一直沉浸在意猶未盡的美夢(mèng)中。驀然回首。那人已在燈火瀾姍處。要么希望時(shí)光倒流珍惜簡(jiǎn)短的瞬間。要么渴望時(shí)間急逝揮霍漫長(zhǎng)的光陰。無(wú)謂的應(yīng)酬只是保護(hù)好自身的“核心利益”。即然不能如愿就只有殊死一博了。

    為了將來(lái)。更為了責(zé)任。我追求著。尋覓著。總希望自己能把純真的感情投入到正確的地方。但愿這一天‘為期不遠(yuǎn)’。

    以春天為話題的作文4

    來(lái)了,春天悄悄地跟著冬爺爺?shù)暮竽_來(lái)到人間,走近人們身邊。

    春風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇?;▋猴@得生機(jī)勃勃,春風(fēng)春雨催著花蕾,要花蕾快快吐出鮮艷的花瓣兒,我們看到了春色滿園的美麗景象。春天,用她那靈巧的雙手,把樹木枯萎的頭發(fā)梳理得綠油油的;把埋在地里的小草喚醒,并把它拉了出來(lái),還給它換上了綠色的新衣裳,使大地一片嫩綠,美似用綠綢緞鋪成的地毯。迎面吹來(lái)的輕風(fēng)使人心曠神怡,讓樹木不斷招手致謝,讓小草高興得點(diǎn)頭扭腰、翩翩起舞?小鳥愉快地在浩瀚的藍(lán)天

    中飛翔,小貓小狗開心地在空地上嬉戲?萬(wàn)物都在生長(zhǎng)著,一切都充滿活力!這是春天的功勞。難怪有人勤春早、春回大地、春光無(wú)限、春意盎然、春滿人間等描繪春天的豐富詞語(yǔ)。農(nóng)村還有俗語(yǔ)說(shuō):“春風(fēng)吹動(dòng)懶婆娘”,是春天催人勤奮勞作的意思?!按悍N一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”,在春天播種下希望的種子,不辭勞苦,才會(huì)換來(lái)累累果實(shí)。春雷是春雨的通訊員,是最早來(lái)的,“咚——”一聲春雷響,人們就知道該辛勤勞動(dòng)了,冬眠的動(dòng)物也驚醒了,舒展筋骨了,春雷特別告訴萬(wàn)物:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,它的話音剛落,春雨就從天空中飄灑下來(lái)。春雨像牛毛一樣細(xì),像絲線一樣柔,輕輕地落在地上,空氣中的塵土不在飛舞,又促使萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng),真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲??!春,讓人們產(chǎn)生無(wú)限的遐想,你一定會(huì)記得偉大的領(lǐng)袖毛澤東“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”的詩(shī)句,你一定不會(huì)忘記唱遍祖國(guó)大江南北的《春天的故事》這首歌,你一定會(huì)記得每年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)喜迎春的歡樂情景,你一定不會(huì)忘記古詩(shī)中“春來(lái)江水綠如藍(lán)”、“萬(wàn)紫千紅總是春”、“春城無(wú)處不飛花 ……此處隱藏4070個(gè)字……鼻而來(lái),我走進(jìn)仔細(xì)觀察,它的花瓣黃黃的,有八九片花瓣組成,像八九個(gè)穿著黃色舞裙的少女圍成一團(tuán),手拉手,在歌唱這首春的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青,像天邊的火燒云降到人間,美不勝收。

    看著,聽著,聞著,感受大自然微妙的變化,才頓悟,

    哦,春天,到了,但沒有完全到,她只是將素手搭在大地那渾厚的肩膀上。

    以春天為話題的作文12

    嚴(yán)寒的冬天剛剛過(guò)去,春天已經(jīng)闖進(jìn)大地。

    春天是美麗的,是充滿詩(shī)情畫意的。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!笨?!連詩(shī)人也這樣喜愛春天。

    春天的到來(lái)伴隨著雨天,這個(gè)三月是多雨的月份。昨日,廣州下起一場(chǎng)傾盆大雨,明亮的天空剎時(shí)變得灰蒙蒙,緊之后一聲巨響,僅僅幾十秒時(shí)間,在馬路上行走的行人紛紛走到附近避雨。惟獨(dú)街上的一個(gè)乞丐和他的小孩,在路邊不停吶喊:“有哪位好心人,幫幫我們,推我到附近避雨……”盡管在路上行走的人很多,但可惜沒有一個(gè)人愿意幫忙他,裝作視而不見。

    乞丐見雨越下越大,急忙脫掉自我身上唯一一件單薄的衣服,蓋在小孩身上,并用瘦小的`身軀盡量為小孩擋雨,生怕小孩著病。

    在路邊的人,七嘴八舌地說(shuō):“怎樣會(huì)有個(gè)人在那”“天啊,他懷里還抱著個(gè)小孩?!蓖蝗?,有兩個(gè)男孩,撐著傘跑到乞丐身邊,意圖想要把乞丐扶走,可惜有心無(wú)力。這時(shí),又有一對(duì)情侶走過(guò)去,說(shuō):“來(lái),我們來(lái)幫忙吧!”,只見,女的抱著小孩,當(dāng)另外三人想扶走乞丐轉(zhuǎn)身的那一刻,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,許多人用自我的傘為他們擋雨,白茫茫的馬路上什么也看不見,僅有一座“彩色橋”。這是,我發(fā)現(xiàn)乞丐的眼角有淚光。

    乞丐很激動(dòng),不停道謝,路上的人給他們鼓掌稱好。有一位攝影愛好者說(shuō):“多么有人情味的春天?。 毙∨⒊蹲∷隣敔?shù)囊陆钦f(shuō):“爺爺,春天在哪里呀春天在哪里”老人微笑著說(shuō):“這,就是春天呀?!贝蠹蚁嘁暥?。

    這就是人間的春天,盡管溫度下降,可人們的心里卻是暖烘烘的。但愿人間常春!

    以春天為話題的作文13

    曾多少次期盼,在凍人的冬季過(guò)后,能夠看到一點(diǎn)春色。能想象那動(dòng)人的美好:溫和的陽(yáng)光照射著枝頭的花朵,原本生機(jī)勃勃的花兒便有了分慵懶的味兒。是的,我在帶有期望地等待。我的春天,屬于我的春天,何時(shí)會(huì)來(lái)呢?

    牽著雪娃娃的小手,拖著冬季長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐。我們經(jīng)歷了冬的寒冷。忘記了該怎樣退卻,喊冷,喊痛的神經(jīng)早已麻木。為了適應(yīng)春天,為了生存,不得不忍耐。將生活的誘惑拋于腦后,把生存的力量?jī)?chǔ)存起來(lái),展現(xiàn)出王者的姿態(tài),不管別人怎么看,怎么說(shuō)。把一生的道路打通并打平。人們由于有了朝春天前進(jìn)的信念而變得更加勇敢、不怕任何阻礙。偏執(zhí)地想要戰(zhàn)勝一切,那么,最終的結(jié)果——?jiǎng)僬邽橥酢R虼?,我有這種貪心,我想要看到我美好的未來(lái)。不想看到凄慘的背景。我不想!

    我不要紙上談兵的膚淺,我需要一百次甚至一千次的行動(dòng)。我需要實(shí)際地等待春天并把握住春天的每一分鐘,在多少人眼里,春天的每一分鐘即便是錢,又會(huì)有多少人能在別人喝一杯咖啡的時(shí)候多奮斗一小會(huì)呢?人們的積極往往被電腦、電視等誘惑所沖昏頭腦,殊不知如今的競(jìng)爭(zhēng)如殺人一般殘酷。在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里出人頭地,以一個(gè)勝利者的姿態(tài)面對(duì)慘敗者是何等不容易??蛇@勝利的背后有多少次被困難打倒的經(jīng)歷,有多少次熬夜的經(jīng)歷,又有多少次默默流淚的苦澀。

    我想等待春天,來(lái)創(chuàng)造我內(nèi)心所要的春天,也就是屬于我的未來(lái)。

    我想等待春天,原因是我要啟程了,我要奮斗了。也許這個(gè)年齡段的孩子說(shuō)出這種話讓人覺得可笑??蔁o(wú)論怎樣,去試一試,去拼一拼!

    我所等待的春天,就要來(lái)了,就要來(lái)了,要來(lái)了,來(lái)了……

    以春天為話題的作文14

    詩(shī)人說(shuō):在春天的葉子上寫詩(shī),詩(shī)歌就綠了,是叫太陽(yáng)的筆和叫陽(yáng)光的墨水的杰作。當(dāng)杏花悄然吐放,小草頂破冰封大地時(shí),在這片古老廣袤的土地上,你可以聽到蓓蕾的生長(zhǎng)和生命的頌歌?在剛剛蘇醒的大地和天空中,在春風(fēng)的帶領(lǐng)下,你可否將詩(shī)歌吟誦?吟誦到正在蓬勃發(fā)展的潯中中心小學(xué)。是春天將詩(shī)歌化作一種期待,我們期待著又一度春天的百花盛開;是期待讓我們的心靈激情碰撞,碰撞出一首首世代傳頌的有關(guān)春天的經(jīng)典詩(shī)篇;碰撞出閃亮的火花,將照亮潯中小學(xué)的昨天、今天與明天!

    “今天不活在未來(lái),明天將生活在過(guò)去”,一個(gè)個(gè)現(xiàn)代教師不應(yīng)該拿昨天的經(jīng)驗(yàn)禁錮自己,而需要用明天的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的行為,緊跟時(shí)代,孜孜以求,勇于開拓,與時(shí)俱進(jìn)。惟有如此,教師才能不僅僅只是“蠟燭”,不僅僅只是“園丁”,不僅僅只有“一桶水”,而是擁有一條奔涌不息的河流。教師在滋潤(rùn)受教育者心田的同時(shí),自身的價(jià)值也會(huì)得到升華。用沾滿粉筆灰的雙手放飛孩子一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,用愛的甘露澆開原野上朵朵小花的燦爛,用寬闊的胸懷容納孩子的天真和無(wú)知,用理想和信念鑄造教育燦爛的明天,這就是老師的情懷。懷著這樣的情思去書寫靈動(dòng)的、雋永的、芳香的人生詩(shī)篇,這就是教師的快樂。讓我們耕耘快樂,收獲快樂,并吮吸快樂中幽幽的清香。

    之所以,潯中小學(xué)能夠奏響春天交響曲這一樂章,因?yàn)樗龘碛幸蝗焊趴鞓?,收獲快樂的教師:邱雪華、曾昭標(biāo)、馮春燕。他們每一個(gè)人背后,都跳動(dòng)著春的音符。潯中小學(xué)總在提醒每一個(gè)人:“成為自己”!花壇需要萬(wàn)紫千紅。“道之以德,齊之以禮,有恥且格”(《論語(yǔ)》,以文化治校,以德治校,用文化和德行去管理,去育人,是學(xué)校的教育管理理念),潯中小學(xué)就是這樣的,只要你需要閃光,這里就有你的天地。

    在這無(wú)盡暢游的時(shí)空世界里,讓我們不僅僅憑吊歲月和撫今追昔,更主要的是沉浸在無(wú)盡追尋之中,燦爛的星空伴著我們每一天,希望閃爍的每一顆星星都能夠永恒。

    以春天為話題的作文15

    一年當(dāng)中,有四個(gè)季節(jié)。我最喜歡的就是春天。

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。森林里鳥語(yǔ)花香,人們紛紛出來(lái)踏青、游玩。春天處處充滿了生機(jī),然后能夠說(shuō)春天是一個(gè)完美無(wú)缺、最美的季節(jié),春天也是充滿了歡聲笑語(yǔ),充滿了生機(jī)。春天,從古至今能夠說(shuō)沒有一個(gè)詩(shī)人和作家不贊美春天。我國(guó)古代的詩(shī)人也留下了不少贊美春天的千古絕句:春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。春眠不覺曉,處處聞啼鳥……這樣的千古絕句,數(shù)不勝數(shù),它猶如天上的繁星,猶如東海里的水滴。

    春天,還具有偉大的力量,春天的力量到處都是,隨處可見,只要你留心觀察。春天的力量在森林里,春天的力量使樹木脫掉了冬爺爺送他的外衣,換上了綠裝,脫掉的外衣變成了雪水,融入了大地。

    春天的力量在草地上,冬天的草地上白色的線毯消失了,春天的小草長(zhǎng)得個(gè)性茂盛。人們能夠出去踏青,出去游玩,小朋友們能夠在草地上盡情的玩耍、打鬧。春天的力量出此刻小河里,春的力量融化了小河的堅(jiān)硬的大衣,是小河邊的溫暖起來(lái),魚兒們也盡情地在水里游來(lái)游去,好像在舒展一個(gè)冬天沒有舒展開的筋骨。

    春天的力量也同樣出此刻學(xué)校里,下課了同學(xué)們紛紛到操場(chǎng)上去玩耍。學(xué)校里充滿了生機(jī),由于冬天的校園的操場(chǎng)天寒地凍,沒有人出來(lái)玩,校園里沒了生機(jī),所以是春的力量是偉大的。春的力量出此刻任何地方,只要你留心觀察。這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春天的景象組成了一幅美景圖。我愛春天,愛它那美麗的景色、愛它那勃勃的生機(jī)。

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