【實(shí)用】高中作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高中作文300字9篇,歡迎大家分享。
人們身邊到處都有對(duì)手。在學(xué)習(xí)中,能擁有一個(gè)對(duì)手,我們應(yīng)該感謝他,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)上,就猶如在一個(gè)賽場(chǎng)上比賽一樣,一旦你放松,他就會(huì)超過(guò)你,接著你又想超過(guò)他,不斷奮進(jìn),兩個(gè)都會(huì)不斷進(jìn)步,直至頂峰。
當(dāng)然,我們?cè)谏钪?,也要善于選擇自己的對(duì)手。比如課余時(shí)間打羽毛球、打乒乓球,都會(huì)有自己的對(duì)手。我們肯定是屏氣凝神地想要抓住對(duì)方的弱點(diǎn),進(jìn)而打敗他。
學(xué)校組織歌詠比賽,對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō),另一個(gè)集體也就是我們的對(duì)手,都在想方設(shè)法做好自己該做的,好把對(duì)手比下去。
任何時(shí)候,我們要感謝對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手使你在困難挫折中看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng);使你在失敗時(shí)知道應(yīng)該怎么去面對(duì);使你學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭、不哭泣、不悲傷。
十年后的我,你站在我面前,我朝你微笑,你可不要不理睬。請(qǐng)聽(tīng)著我的話吧,我也聽(tīng)著&&也許,你變成了一叢萎靡的枯草,那么,我必須告訴你,不要畏縮于荒野和墻角,面朝燦爛的陽(yáng)光,其中有振奮你精神的光與熱。長(zhǎng)出強(qiáng)壯的根、莖吧!也許,你變成了一座孤寂的禿山,那么,我必須告訴你,不要永遠(yuǎn)沉睡,接納紛揚(yáng)的種子,相信它們是最出色的園藝師。長(zhǎng)出繁茂的花木吧!
也許,你變成了一束怒放的狂花,那么,我必須告訴你,不要盲目地顯耀自己,學(xué)習(xí)周圍姿色平平卻身板挺拔的草兒,踏實(shí)地生長(zhǎng)。結(jié)成惹人愛(ài)的果子吧!也許,你變成了一棵高聳的巨樹(shù),那么,我必須告訴你,不必孤芳自賞,低頭看看那些頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,你還能更高!直入云霄怎樣?還記得我們的夢(mèng)想嗎?成為寫(xiě)作的大家。不管你成功與否,一定在正確的道路上吧?成功或否正確或否的界線是什么呢?我對(duì)你充滿了期望,你又對(duì)我是否滿意呢?
這一連串的問(wèn)題想必你不會(huì)回答,只有一點(diǎn)是可以肯定的:十年間,我必然要向你爬去,我展望到前路的蜿蜒,清楚頑石之堅(jiān)硬,深諳獸爪之鋒利,知曉灼熱與陰寒。何妨,你曾笑著走去,無(wú)畏,我將篤定拼搏!
其實(shí)我也不知道應(yīng)該怎么形容我和小胖之間的關(guān)系,畢竟我們兩個(gè)人本來(lái)就是不同世界的兩個(gè)人,但是最后因?yàn)榉N種原因走到了一起,并且成為了別人眼中的好閨蜜,實(shí)際上并不是這樣子的。
畢竟我們兩個(gè)人的三觀不合,在很多選擇上都有各自的意見(jiàn),以及在彼此處理問(wèn)題的態(tài)度上,其實(shí)彼此都很不認(rèn)同彼此的態(tài)度,只是我們的教養(yǎng)支撐著我們不去干涉彼此的決定,不去干擾彼此的生活,才足以維持我們的那一段關(guān)系。
和小胖的關(guān)系的話,當(dāng)時(shí)我一直是被他的舉動(dòng)感動(dòng)著的,因?yàn)樵诖酥昂苌儆腥四敲礇_動(dòng)的對(duì)我好,那就是對(duì)我好的有點(diǎn)沖動(dòng),有點(diǎn)意外。我接受不了。他可以花一整節(jié)課的時(shí)間給我掰瓜子,然后一下課就拿給我吃,我一秒鐘就可以解決掉他一節(jié)課掰的瓜子。
現(xiàn)在想來(lái),要是我們兩個(gè)人的身份對(duì)抗一下的話,我現(xiàn)在的表現(xiàn)應(yīng)該也會(huì)和小胖一樣,會(huì)覺(jué)得自己養(yǎng)了一個(gè)白眼狼,會(huì)覺(jué)得自己的好被辜負(fù)了,會(huì)覺(jué)得自己看錯(cuò)了人,會(huì)覺(jué)得當(dāng)初真是不應(yīng)該開(kāi)啟這么一段關(guān)系,這個(gè)是自己的錯(cuò)誤導(dǎo)致了最后關(guān)系的走向,所以最后也只能選擇逃避,選擇沉默選擇忽視。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,我似乎又聞到了那股熟悉的濃濃深秋的氣息了。
回憶起童年的我,和小伙伴騎車上晚修的情景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里,只不過(guò)是成長(zhǎng)的腳步早已讓我走離了那段難忘的時(shí)光。此時(shí)的我只能戀戀回首,好似看看熱鬧的.過(guò)客,僅僅容許我稍稍回首一觀罷了,決然不可駐足停息片刻,咳!還記得否?當(dāng)時(shí)可多么地向往長(zhǎng)大啊,何知這一路走來(lái)竟是如此坎坷。磕磕撞撞走出了童年,可長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)有著這么多的酸痛卻又這般的無(wú)奈。每每這一暮然回首,心里總有著萬(wàn)般感慨,人生竟如此的如夢(mèng)如幻,不給人真正的了解它。本想挖掘它,卻未料越掘越深,自己竟然陷在其中不能自拔,反倒變成了井底之蛙。無(wú)奈呵,一笑而過(guò)罷,人生亦如此,人生必如此。如是夢(mèng),那就夢(mèng)得自由自在。如是幻,那就幻得如詩(shī)如歌。
秋天是一個(gè)悲傷的季節(jié),是一個(gè)酸彎了腸子的季節(jié)。但人生如沒(méi)了這一季那又有多么的無(wú)聊呵!
人生就似一場(chǎng)夢(mèng),人生就是一場(chǎng)夢(mèng),悠悠幾十載,何必背負(fù)泰山走長(zhǎng)征,不如身輕似燕渺如煙。似有非有,自由自在,何不大快人心?
高中時(shí)的我更癡迷于書(shū)了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會(huì)了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對(duì)待名利,能夠以一顆積極的進(jìn)取心對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)文章,我時(shí)常寫(xiě)出一些受到老師賞識(shí)的文章。我的文章除在??习l(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),這不僅為學(xué)校與班集體爭(zhēng)了榮譽(yù),更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。書(shū)中的知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書(shū)籍,讀書(shū)讓我不斷成熟起來(lái)了。
書(shū)籍伴隨著我走過(guò)了一年又一年,我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,我從書(shū)中也收獲了很多對(duì)我以后的人生有很多幫助的知識(shí)和哲理。也是通過(guò)閱覽了這么多的書(shū),讓我找到了人生的價(jià)值。我把書(shū)看做是我精神的食糧,是我體內(nèi)的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書(shū)的海洋吧。
倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫忙;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫忙,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)期望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫忙,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?
愛(ài)心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都能夠讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。
我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自我的內(nèi)心也會(huì)十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!
愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得多完美?讓愛(ài)從那里起航吧!傳遞愛(ài)心!
曾經(jīng),時(shí)光伴隨著我們共同走過(guò)了春、夏、秋、冬,但今后時(shí)光卻要分別伴我們共同前行。雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)光前進(jìn)的流逝,但時(shí)光同樣也不能阻止我們前進(jìn)的腳步???,可以折磨人,也可以鍛煉人;蜜,可以養(yǎng)人,也可以害人。“逆水行舟,不進(jìn)則退?!鄙钪械哪ルy練就我們今后的人生,唯有努力奮斗,去追求自己的理想才有可能將苦與蜜換為今后的精彩人生。在人生的道路中,只要我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),失敗算什么。在它的面前只有我們不低頭,不放棄,腳踏實(shí)地地去努力奮斗,才能使我們盼望的成功如期而至。讓我們?cè)谑∨c成功之中汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分,將那些苦中泛著甘甜的成長(zhǎng)歷程化為記憶的楓葉,一片一片飄向我們的腦海深處。當(dāng)我們?cè)俅问捌鹚鼤r(shí),我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn):原來(lái)我們的過(guò)去如此美好。
一起朝自己的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!不要讓自己留下遺憾。將來(lái)后悔是沒(méi)有用的。只有從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始努力,拼盡自己的全力,不管結(jié)果是什么,因?yàn)槭聦?shí)會(huì)證明一切。
我走在超市水果區(qū),竟發(fā)現(xiàn)了這幾天我一直想吃的紅薯。抬頭一看價(jià)錢,啊,好貴呀!再看標(biāo)簽:雪蓮果。搞錯(cuò)了吧?我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)雪蓮花,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有雪蓮果。奇怪!
巧了,沒(méi)過(guò)幾天媽媽的同學(xué)送來(lái)一箱“紅薯”,說(shuō)是刨皮后直接吃。我想起了那天在超市里見(jiàn)到過(guò)的“雪蓮果”。
外婆一早把“紅薯”給蒸了,可我發(fā)現(xiàn)這紅薯硬硬的,剝了皮里面是奶白色的,不像平常金黃色的紅薯啊。咬一口,甜甜的,口感就像水靈靈的白蘿卜。
媽媽晚飯后把它生切給我們當(dāng)餐后水果。嗯,口感脆嫩,味道甘甜、爽口。好吃,有水果味,怪不得把它放在水果區(qū)賣呢。
不過(guò),這東西到底是什么呢?我上網(wǎng)一查搜索“雪蓮果”,真的有?。〉牡拇_確就是它。看那張圖片:長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫紅色或土黃色的,外貌看上去真的和紅薯分不出呢!瞧,這雪蓮果還有豐富的礦物質(zhì)及鈣、鎂、鐵、鋅等。再看下面:雪蓮果湯,雪蓮果肉骨湯,雪蓮果雞湯……口水都下來(lái)了,明晚可有大餐噢!
噢,原來(lái)如此,那長(zhǎng)得像紅薯的水果是“雪蓮果”,看來(lái)那家超市的售貨員沒(méi)有搞錯(cuò)地方呵。
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